彼时风动 第143章 “带娃”互换日[番外]

（沈寒星 & 苏澄影带 陆予澈）

周六早晨，当沈寒星和苏澄影按响陆止安家的门铃，看到背着小背包、表情冷静得像要去参加学术会议的陆予澈时，沈寒星心里就咯噔了一下。

“予澈，今天跟沈阿姨和苏阿姨玩，开心吗？”沈寒星蹲下身，努力让自己的笑容显得亲切无害。

陆予澈抬起那双酷似江澈的淡漠眼睛，没有任何寒暄，直接进入正题：“今天的日程安排是什么？有预设目标吗？比如，知识获取增量，或者技能熟练度提升？”

沈寒星：“……”

她求助地看向苏澄影。

苏澄影倒是很平静，回答道：“目标：体验非结构化日常活动的乐趣。日程：先去科技馆，然后公园野餐，最后回家进行自由创意活动。”

陆予澈点了点头，像个小机器人一样开始分析：“科技馆，我已去过17次，常规展品知识吸收率已达98.7%。公园野餐，变量过多（天气、昆虫、食物变质概率），效率低下。自由创意活动，定义模糊，缺乏评估标准。”

去科技馆的路上，沈寒星试图活跃气氛，指着车窗外：“予澈你看，那朵云像不像小兔子？”

陆予澈瞥了一眼，冷静回答：“根据云层分类学，那属于积云。形态相似度低于40%，更接近数据库中的‘棉花糖’模型。而且，云是由水滴或冰晶组成的可见聚合物，不是兔子。”

沈寒星：“……哦。”

在科技馆，面对一个介绍基础齿轮传动原理的展品，沈寒星试图用童话语言讲解：“你看，这个大齿轮是齿轮爸爸，带动这个小齿轮宝宝……”

陆予澈面无表情地操作着展品，打断她：“从机械效率角度，这种大小的齿轮组合传动比是3.5：1，扭矩输出降低，但转速提升。不存在亲属关系。”

沈寒星彻底放弃沟通，眼神放空。苏澄影在一旁，嘴角微不可查地弯了一下，然后走上前，用精确的工程术语和陆予澈交流起来，两人居然聊得颇为投契（在旁人听来如同加密对话）。

下午公园野餐，沈寒星拿出精心准备的卡通造型饭团。

陆予澈没有立刻吃，而是仔细观察后提问：“米饭的碳水化合物含量？海苔的钠含量？胡萝卜雕花是否经过无菌处理？食用色素是否符合ASTM标准？”

沈寒星感觉自己快要窒息了。苏澄影默默拿出手机，开始查询相关数据……

当一天结束，把仿佛刚完成一场“日常活动效率评估报告”的陆予澈交还给他亲爹时，沈寒星几乎是瘫在苏澄影身上：“我再也不说他俩带娃轻松了……这比解黎曼猜想还耗神！苏澄影，快，给我补充点糖分！我的大脑需要重启！”

（顾云昭 & 林栀予带 沈念苏）

与此同时，顾云昭家则是另一番景象。

小念苏因为想念“爸爸”妈妈，加上到了陌生环境，刚开始有些拘谨，不小心碰倒了水杯，水流到了她刚画好的画上。看着晕开的色彩，小念苏嘴一瘪，金豆豆就开始往下掉。

“哎呀，没事没事！念苏不哭！”顾云昭手忙脚乱地拿纸巾，声音洪亮，“水洒了擦掉就好！画花了我们重新画！顾阿姨陪你画个更漂亮的！”

她这充满活力的安慰，反而让小念苏哭得更大声了。

林栀予连忙示意顾云昭小声点，她温柔地把小念苏抱到沙发上，用柔软的毛巾轻轻帮她擦脸和手，声音像羽毛一样轻：“念苏是不是想爸爸妈妈了？没关系的，阿姨和……顾阿姨（她顿了一下）也很想你。画坏了有点难过对不对？你看，这颜色晕开像不像晚霞？我们可以把它变成一张新的、特别的画，好不好？”

小念苏的哭声渐渐小了，变成了小声的抽噎，依偎在林栀予怀里点了点头。

下午，小念苏拿出苏澄影给她准备的数学游戏书，有一道逻辑题卡住了。她皱着眉头，眼看又要情绪低落。

顾云昭凑过去一看，那些符号和逻辑链让她头晕眼花：“这……这是什么天书？”

林栀予耐心地看了一遍题目，尝试用语言引导，但似乎不得其法。

顾云昭灵机一动，拿出跳棋和乐高积木：“念苏！我们来实战演练！把这个题目‘演’出来！”

她把题目里的条件转化成跳棋的规则，用不同颜色的乐高代表不同元素。小念苏在顾云昭充满活力的“实战指挥”和林栀予温柔的从旁解说下，居然真的在游戏中理解了题目逻辑，破涕为笑，成功解出了答案。

当沈寒星和苏澄影来接孩子时，看到的是小念苏一手拉着林栀予，一手拿着用乐高搭的“解题模型”，脸上带着开心的笑容。顾云昭则累得瘫在沙发上，对着沈寒星摆摆手：“带娃……特别是带需要动脑筋的娃……比打全场篮球赛累多了……”

（陆止安 & 江澈带 顾念栀）

陆止安和江澈的公寓，一如既往的整洁、安静，充满科技感。

小念栀抱着自己的画册和娃娃，怯生生地站在门口，看着两个表情冷淡的叔叔，不敢进去。

江澈看了看她，没说话，转身去厨房，拿出一个杯子，倒了温水，递过去。动作精准，没有多余表情。

陆止安则只是看着她，没有任何表示。

小念栀更害怕了。

直到她不小心把娃娃掉在了地上。陆止安走过去，捡起娃娃，看了看关节连接处，然后从工作室拿出一个小巧的工具箱，三两下把娃娃一个有些松动的胳膊修好了，甚至还给关节处加了点润滑，让动作更顺滑。他依旧没说话，只是把修好的娃娃递还给小念栀。

小念栀惊讶地睁大了眼睛，小声说了句：“谢谢叔叔。”

中午，江澈准备的午餐是营养搭配精确到克、摆盘如同分子料理的儿童餐。小念栀看着那些不认识的食物，有点不敢下口。

陆止安拿起平板，调出一个可爱的动画片，放在她旁边。动画片里的角色正在愉快地吃着和餐盘里相似的食物。

下午，小念栀画画，画的是“我的家”。她画了高大的顾云昭，温柔的木子予，还有小小的自己。

陆止安和江澈在一旁各自工作，偶尔会看一眼她的画。

当她画到天空时，找不到想要的蓝色画笔。江澈起身，走到色彩分析仪前，扫描了她画纸上已有的颜色，然后在调色软件上快速操作，打印出了一张拥有渐变蓝色的、质感特殊的纸，递给她。

小念栀用这张纸剪贴出天空，效果出奇的好。

当顾云昭和林栀予来接孩子时，惊讶地发现小念栀正安静地坐在毯子上玩，她旁边的桌子上，放着一个由陆止安和江澈用废弃电路板和光纤给她做的、会发出柔和星光的“梦幻城堡”模型。小念栀看到妈咪妈妈，开心地跑过去，还回头对陆止安和江澈挥了挥手：“谢谢叔叔！再见！”

陆止安极轻微地点了下头。江澈则看着那个跑远的小小身影，对陆止安说：“情绪波动曲线，趋于平稳。任务，完成。”

一天的“互换”结束，六位家长在群里交流心得，纷纷感叹“家家有本难念的经”，以及“还是自己家的‘小怪物’最对胃口”。而三个孩子，也在这次独特的经历中，隐约触碰到了世界多样性的边缘。