[排球]月亮修复中 第10章 Phase 08

“哪有！”风间理立刻否认，声音甚至比刚才高了一度。

月岛萤撑着下巴：“是吗？”

说着，他把书立在她面前：“那你试试看，把这图盯着看十秒？”

风间理面色千变万化，最后还是硬着头皮看去。

不到两秒，她瞳孔骤缩，猛地把书一把推远，连椅子都往后挪了一点，鸡皮疙瘩瞬间冒出来。

月岛萤睨着她这副努力装镇定的模样，语调拉长：“还真怕啊——”

风间理咬牙切齿地瞪着他：“别以为我没听出来你的幸灾乐祸。”

月岛萤的肩膀微微耸动了一下。

接着，他终于憋不住了，笑出了声，眼里透出明显的愉悦、带着一丝恶劣的笑意。

风间理看着他笑得那么开心，莫名火大：“很好笑吗？”

“当然。”月岛萤抬起眼，嘴角根本压不下去，“不良少女怎么被一张甲虫逼退了？”

风间理自尊心作祟，猛地扑向月岛萤的课本：“行啊你，嘲笑我？”

月岛萤面不改色地把书举远了些，风间理够不到，干脆站了起来，伸手去抢。

女孩整个上半身朝着他倾斜过去，几乎快要撞进他的怀里。

月岛萤喉结微微动了动，他甚至能看见她耳后柔软的碎发，几缕长发因动作的幅度垂了下来，拂过他的鼻尖，有点痒。

他往后靠了靠，抵上椅背，再无退路。

女孩丝毫没有察觉异样，另一只手也伸了过来，月岛萤的生存空间更小了，他只好侧过头去。

风间理眼里只有那本课本，眼看着指尖就要碰到书页，却被一只手抢先一步按住，稳稳地压在了桌面上。

隔着几页纸，那只手也覆在了她的手指上。

这只手比她大很多，正好包住了她小半个手背。

风间理僵了一瞬。

她这才意识到，自己半个身子都快扑到月岛萤怀里了。

她的脑子有点迟钝，好在身体先一步做出了反应，触电一样缩回了手。

缩回去的手在发烫，衬得手指间处那点微妙的温度有些冰凉。

她无视有些发热的脸，努力找回刚才的气势：“咳，继续讲课吧！”

月岛萤手指从课本上撤开，慢悠悠地翻了一页，语气不疾不徐：“不抢了吗？”

下一页又是一张硕大的虫子。

风间理的脸不红了，变白了。

她彻底认输。

“月岛，求求你了，这部分知识点我真的学不了，你能不能大发慈悲，想个办法救救我？”

月岛萤饶有兴趣地盯着她：“怕到图片都不敢看？”

“不然你以为我为什么不学生物……”

月岛萤眼神里透着一点若有所思。然后他默不作声地合上课本，拿出刚刚的试卷：“我对着题目跟你再讲一遍，如果还是不会，那你就只能硬着头皮背下来。”

他的语气少见地温和了些。

……

“期中考试还有四天。”月岛萤花了几个小时，把必考的知识点快速给风间理讲了一遍。他看了眼时钟：“就看你能不能把这些都记住了。”

风间理的理解能力不算差，比日向那群人高出不止一档，只要肯学应该没什么问题。

她低头嘀咕：“才四天，还要应付这么多科目……干脆今晚学到通宵吧。”

月岛萤动作一顿，抬起眼皮看她：“白天上课你都在干什么？”

“睡觉啊。”

“对，所以，”月岛萤站起身，言简意赅，“现在我要去睡觉了。”

风间理被月岛萤毫不留情地赶出房间后，似乎受到了某种人生启发。次日上课时，月岛萤惊讶地发现风间理居然醒着。

不仅醒着，还在认真听课。

可惜的是，她认真听的这节“现代社会课”根本不是他们理科班需要考的内容。

这门课对于理科生而言，可以说是一场精神酷刑。

讲台上的老师正在用平淡无奇的语气念课本：“法律是维持社会秩序、保护个人权利、实现公正与正义的重要制度……我们在法律之下是平等的。”

讲台下，80%的学生进入了模拟死亡状态，残存的人正在偷偷复习期中考试。

讲台上的老师权当完成任务，念课本的语气都没有波动：“正是因为有法律的存在，我们的社会才能避免混乱……”

就在此刻——

教室里唯一清醒的人类，举手了。

老师的声音戛然而止。

一部分沉睡的人被这突然的举动惊醒，慢慢抬起头，一脸呆滞。

月岛萤手里的笔停了下来，看着那个挺直了背脊的风间理。

讲台上的老师倍感欣慰：“风间同学，请说。”

风间理站起身，课桌发出一声轻响。

“老师，如果一个弱者长期被侵害，而法律的迟缓让他们再也无法等待，他们应该选择自行反抗吗？”

她的声音在这间昏昏欲睡的教室里格外突兀。

窗外的风吹过枝叶，带起细碎的沙沙声，偶尔有几片落叶拍打在窗户上，发出微不可闻的轻响。

月岛萤若有所思地看向风间理。

老师万万没想到，一个摸鱼课竟然会有学生问出这个问题。他喉结动了动，轻咳了一声，沉默片刻后，才缓缓开口：“风间同学，这很复杂。”

“法律的初衷是维护社会秩序，防止社会陷入混乱，但法律的介入往往需要时间，它并不总能第一时间为受害者提供保护。这是法律的局限性。”

这本该是一个很书面的回答，却没有让风间理止步，她没坐下去：“那么，那些在绝望中选择反抗的人，他们的行为该如何被评价？”

“比如，一个被家暴的妻子，在多次报警无果之后，最终反杀施暴者。这样的人，是罪人，还是受害者？”

教室里很多同学都朝风间理看了过来，也带着期待的目光看向了老师。

“法律会基于案件的证据和程序来判定是否构成正当防卫。法庭会尽量公正地作出判决。”

风间理的唇动了动，这时，另一个声音插了进来：“老师，那么现实中呢？”

所有人的目光瞬间转向声音的来源。

提问的竟然是早见。

她声音依旧不大：“在日本，多少受害者连进入法庭的机会都没有。”

教室里安静得可怕。

“排除‘以暴制暴’的话，他们真的还有别的选择吗？”

这个问题更尖锐了。

风间理偏头看着她，指尖扣紧了桌沿。

老师喉咙动了动，像是下意识地想咽下什么，随后才缓缓开口：“早见同学，你提到的，确实是法律与道德在现实中难以调和的部分。”

“这也是为什么，除了法律，我们还需要一个更加健全的社会支持体系。”

“叮铃——”

下课铃声恰到好处地响起，像是一道救赎。

“我要强调的是，法律虽然不完美，但它是我们维护社会公正的最后一道防线。”

说完这句话，社会课老师合上课本，匆匆收拾了讲台上的教案，落荒而逃。

他不知道自己为什么要逃。

这个话题，他其实可以讲很久，甚至可以拉着全校师生到体育馆，站在讲台上演讲一整天。

但他是个成年人。

成年人有一种天生的直觉，规避那些沉重到无法改变的现实，规避那些即便说出来，也无能为力的真相。

他也不知道，自己今天这些含糊却掺杂了真心的话，那些高中生们，究竟能听懂多少。

如果这位老师愿意回头看一眼，恐怕会立刻失望。

因为那位风间同学在听到下课铃后，眼里的热火就熄灭了，然后一头砸在了桌上。

留下了还没缓过神来的月岛萤和早见，面面相觑，双脸懵逼。

“好困……”风间理意识模糊地想着。第三个字还没蹦出来，她就陷入了昏睡。

-

风间理是被一声极具穿透力的呼救吵醒的——

“月岛！快救救我！”

这句喊声过于耳熟，风间理在半梦半醒间，甚至以为是自己昨晚的求救声被人复读了。

她迷迷糊糊地抬起头，发觉一团橘色旋风从自己眼前疾速窜过。

那人一个急刹车，停在月岛萤座位旁，喘了口气，把一本习题册打开：“这个地方我怎么看都看不懂，拜托你给我讲一下吧！”

月岛萤眼皮都没抬一下：“自己不会看答案吗？”

橙发少年瞬间颓废了：“看了，看不懂……”

风间理：“……”

这场景未免也太眼熟了。

不仅场景眼熟，连那团晃眼的橙色头发也眼熟得过分。

风间理还没清醒，脑袋不怎么运转，小声嘟囔着：“我好像在哪里见过你……”

橙发少年也注意到了她，脸上的笑容瞬间加大：“咦？你就是那个送便——！”

“我叫风间理。”她想起来了，这位同学也是排球社的，所以她急忙打断了他即将脱口而出的话：“你是？”

“日向翔阳！”

风间理盯着他的头发，思索两秒，突然一拍脑袋，语气认真：“日向同学，你爸妈也是橙色头发吗？”

日向愣了一下，随即用力点头：“是啊！”

风间理学生物已经学到走火入魔了：“看来是显性基因。你要是有兄弟姐妹的话，也会是这个发色。”

日向瞬间兴奋了：“我妹妹还真是这个发色，好神奇！”

“对吧！”风间理一脸“我就知道”的表情，得意地摆摆手，“你也是第一次听说这个吧？”

月岛萤终于忍无可忍，一脸嫌弃地吐槽：“两个单细胞生物。”

“月岛！！”两人异口同声。

月岛萤完全不想掺和这种愚蠢的对话，淡定地重新扣上耳机。

高亮，发色遗传不是由简单的显性隐性基因决定的[狗头]

作者有话说

显示所有文的作话

第10章 Phase 08