倒计时过后,视线再次陷入极端的白,归复平静之时,竹子发现自己身处一个古怪的境地中。
首先是,这个地方光线也如之前一样,昏暗无比,即使白日也是这样。而竹子的身体,那团白乎乎的光体不见了,没有什么取而代之,T发现自己只能看,却没有支撑的身体了。T似乎变成了一个视点。
而观看什么,也不由T随心所欲。
这是一个姑娘的房间,田园风格,家具颜色都比较清新。T应该是个学生,深红色的书包放在桌脚下,拉链规整地拉着,书包鼓鼓囊囊,可以背上就走的模样。桌子上的书籍摆放齐整,笔全部都放在两个陶瓷树桩形状的笔筒中。
床头柜上放置着台历,手机以及几本小说。风扇“呼呼”地吹着,为熟睡的女孩带来凉意。
竹子等待不多时,闹钟响了,女孩抬手按灭了它,竹子转眼一瞧,竟已不见T有丝毫惺忪迷茫。
女孩神情严肃,翻身下床,门外传来“咚咚”声,一个老人扬声叫道:“书书,起来了吗?”
女孩开门应道:“起来了,姥姥。”
不知为什么,竹子觉得姑娘有点紧张。
随着女孩的动作,视点转换。竹子看见T走进客厅扫视一圈后谨慎道:“猫呢?”
老人继续准备早餐,闻言答道:“拖云T又在窗台上去了……”女孩转身看向窗边——大开的窗格上,一只重点色布偶昂起圆球似的脑袋,静悄悄地端坐着。女孩叫T一声,布偶甩甩耳叶子,温顺地轻轻“喵”了一下。
女孩走过去摸了摸T的背脊,转身又见一只暹罗慵懒地趴在沙发上,快步走近伸手抚摸——
“啊!”
暹罗“扑”地一下落地,头也不回地走了,留下两条手腕上渐渐显现的红痕。
“怎么了?”老人听见声响急急忙忙地走出。
女孩捂着手摇了摇头:“没事。”
老人一看也知道发生了什么,笑道:“你不知道那个娃儿要抓人的呀。你摸哈拖云就得了,别去碰T,免得给你伤着。”
老人说完,看着女孩站定发呆,提醒道:“你不去洗漱?不是还要读英语吗,时间不早了哦。”
女孩连忙应了声,走进了卫生间。
早餐是一碗热腾腾的面,老人去房间叫来大声朗读的女孩。T穿好校服,提着书包来到餐桌前;就是一头垂腰长发依旧披散着。
老人惊讶地看着T:“头发不扎?”
女孩撩起眼皮小心瞥了对方一眼,而后轻声说:“姥姥,今天你帮我梳行不行?我……那个,我看好像,嗯,来不及了。”
老人点头,走到T身后:“行,你吃,我给你扎。”
老人一边动作着,一边与女孩说话:“你妈妈这几天不回来,你知道吗?”
女孩撩面的动作凝滞了:“什么?”
老人没想到T的反应如此严肃,忙找补道:“你不要担心,书书,家里的事都有大人呢,你专心读书就好。”
女孩还想问什么,余光几次三番偷瞄老人,但最终欲言又止。
过不多时,女孩吃完面,临行前一个中年男人迷糊着双眼走进客厅,拖鞋擦地“啪嗒啪嗒”的:“不要把手机带去学校啊。”
女孩点头:“我没有。”
男人笑了笑:“知道你不会,这不是怕你疏忽嘛。你们老师昨儿才在群里发了火。”
临走前,那只叫“拖云”的小布偶慢腾腾穿过桌子,用脑袋蹭了蹭女孩。然后身子一歪,倒在地上露出米色的肚皮。
女孩只得蹲下来,快速抚摸两下。拖云发出悠闲的“呼噜”声。
女孩想起身又几度被它缠着——女孩大概很喜欢它,不忍叫它失落,只能一步一摸地朝大门挪去。
等大门一敞开,拖云倒是“哧溜”一下跑了。
女孩似是有什么心事,路上不由自主走得很慢,结果到了学校,早读课的老师已经来了。
“……报告。”T的声音使班里一瞬静谧,所有同学的目光都不约而同落到T身上——竹子知道,这种不光彩的引人注目会令人难堪,但T没想到,在老师没有为难的情况下,女孩的脸竟霎时白得像纸一样。T眼中的恐惧和自责让竹子心惊。
语文老师——从T们朗读的内容可以看出——朝T招了招手:“进来。”
不等女孩落座,同学们再次齐声朗读起来。
“《桃花源记》东晋,陶渊明。
晋太元中,武陵人捕鱼为业……”
竹子的视线跟随女孩而去,只见T匆匆忙忙地取出课本、文具盒,打开书的手有些哆嗦,因为急于寻找而颠来倒去地翻了数次。好容易找到课文,T终于平静下来,如同学们一般立起书册,朗声读了起来。
一则文言文读完,老师站起身——在昏暗的光线下,T的五官不那么分明,只能看出是个女老师,四十岁左右,矮胖矮胖:
“昨天叫你们背注释,背了没有?”
同学们拖长了声音:“背了——”
“那我检验一下咯,”T说着扫视众人。教室里安静极了,学生们既不太敢昂首挺胸、主动与老师对视,又不能彻底低下头做鸵鸟状,只能在紧张的氛围中个个装得冷静。
“白静。”闸刀终于落下,竹子清楚地看见那叫“书书”的女孩松了口气。
唤作白静的男生有点磕绊,但还是答了出来。
老师满意地点点头,让人坐下了;T的目光再次左右扫荡。
“再来一位,嗯……穆晓婷。”
可以看出,这个叫“穆晓婷”的女生成绩不错,T落落大方地站起来,快速地答出老师的提问。
“看来你们没有诳我啊,那最后再找一个同学,我们就上课。”
书书听见这话,刚刚放下的心再度提了起来。这三番两次,起起落落,连竹子都忍不住为T紧张起来。
“……叶书?叶书?你在想什么呢?”
原来是女孩太过紧张,没有听见老师的点了T的名。
此时叶书额头已全是冷汗,犹犹豫豫地站起来,身子发出细微地抖动。
竹子心中猜测:惨了,你没背是吧?
老师等了T半晌,表情已经不耐起来:“今天是怎么了你……阡陌交通,是什么意思?”
叶书望着眼前还未开始播放、空无一字的幻灯片,眼中露出了绝望。
老师看T的模样,心里有了数;T皱了下眉,又道:“‘见渔人,乃大惊,问所从来’中的‘乃’是什么意思?”
叶书木木地站着,不发一言。
这时,竹子的耳边——准确来说,是所有任务者都听见了一道机械音:
[滴,演绎者数值清零,白日提前结束。]
与这声同时的,是教室中的异动——所有学生一齐站了起来,动作僵硬地转向叶书。T们嘴里不住叨念着“好学生”“好学生”,语调似非人之物,诡异地朝叶书挤了过来。女孩被人群推向窗边,一路发出凄厉、痛苦的嘶喊:
“救命!不要——不要——再给我一次机会……”
“叶书”摔下二楼,身体抽动一下,静止了。血以一种缓慢而不可抗拒的速度铺展开来。
接着,周遭环境改变,竹子发现自己重新回到了魂体中。四方形的房间,墙壁被漆成铁灰色,正中央放置着一张黑色圆桌,五张有背木凳。除此之外,再无T物。
光线不甚明朗,几乎是依托T们几个陆续出现的魂体照亮的。而这此时,竹子终于发现了些异样——与T们相比,自己的身体实在是太亮了些,简直似一个白炽灯管。
五个凳子最终只出现了四个灵魂。
“介绍一下吧,毕竟要一起合作。”一个长条形的魂体当先撩椅坐下,“我叫四洞,”T指了指自己身后庞大、浑圆的魂体,“T是我的搭档,你们可以叫T十五。”
十五随着T也坐了下来。
T看向竹子和剩下那个灵魂——竹子犹豫了一下,上前坐到T对面,有些惶惑:“我刚死不久……”
“那也有一个月了吧?”四洞道。
竹子摇了摇头:“如果没有时差的话,包括这里面的时间,才一天。”
四洞这次彻底惊讶了:“是吗?那你怎么进来的?”
竹子转头看向最后一个魂体——T之前就隐隐觉得熟悉,思索再三还是觉得自己的感觉没有错;那个灵魂开口了,果然是之前那个少女:“看我做什么……”
T话中有些心虚。
竹子暗暗叹了口气,向四洞解释:“T在外面递给我一张黄纸,我接了,嗯……那个机械音说什么,‘绑定成功’,然后我就进来了。”
“这里到底是做什么的?”
四洞闻言与十五对视一下,两人彻彻底底地将少女打量一番——在这期间,十五主动抬动椅子远离了T,小声念了一句“缺德”。
四洞摊了摊手:“好吧,新人朋友,我从头讲起。你现在激活助手没有?”见竹子摇头,T接道,“那行,看来要我多费一番口舌了。”
少女插话道:“别浪费时间了,尽快交换情报才是重中之重。”
“是你让人家变成现在这个境地的。”十五言简意赅。
少女的灵魂震动一下,没有再阻止——竹子发现,在这房间的人里,T的魂体是最暗的,暗到已经看不出是白色了。
“谢谢。”竹子很感激。
十五没有说话;四洞无所谓的样子:“这是个合作游戏,帮你也是帮我自己——死亡之后,灵魂会来到这个世界,而灵魂也有自己的‘生命’。就是‘印记’,等你激活助手就知道了。‘印记’的多少最直观的表现是,魂体的亮度——你的初始印记值一定非常高。说实话,”四洞笑了笑,“我刚见着你时,还以为你是高级玩家,纳闷呢——这毕竟是个初级到不能再初级的副本了。”
竹子疑惑:“难道别的灵魂初……死,不是我这个样子?”
“当然不是,”四洞道,“大多数灵魂印记值不到三。而每月自然消耗一枚印记,这就代表,若是想要长久生存下去,每月一次的任务是必须的。”T说着有些愠怒,“这该死的系统!”
十五拍了拍T,向竹子温声道:“虽然规则残酷,但在任何地方都不可能不劳而获。而且,若是有本事,成了高级玩家,系统对你的钳制就会减少很多。”
四洞闻言嗤笑:“还高级玩家呢!整个亡灵世界高级玩家有超过五个吗?”
竹子紧接着问:“高级玩家有什么不同吗?”
“嗯……我也不是很了解,”十五说,“只知道T们的印记值是锁定的,不用一月一次地做任务。”
十五接着T说的与竹子解释:“其实别的你的语音助手都会告诉你,只是……”T看了眼少女,道,“T和你签订的契约,是系统之外的产物,近半年在暗中流传——我也不知道这东西是怎么生成的,系统又是为什么承认。毕竟它在其T方面挺公平的。”
见T扯远了,竹子主动拉回话题:“那它的作用到底是什么?”
“这个类似于‘主仆契约’,”十五解释,“应该是在‘印记’方面做手脚,让你背负T的消耗。”
十五看着竹子情绪还算稳定,补充道:“在这里,你必须提起戒心。这个世界看不见人的神情、外貌,而声音却是可以用道具造假的。”
竹子缓慢地点头:“多谢你了。”
“少女”见T们聊了那么久,不耐烦了:“还做不做任务了?”
四洞“切”了一声,道:“任务都还没出来,做个屁做。”
“任务还没有触发。”十五翻译道。
“少女”道:“喂,你们别这么一副要搭不理的样子,谁知道今晚上还会不会死人。”
四洞不以为意:“我相信‘初级’这两个字,今天已经死了一个,在这种我们一无所知的情况下,不会再追到家里来的。”
竹子问:“那个人……那个叫叶书的,T真的死了吗?”
“T不叫叶书,”四洞道,“那是演绎角色的名字。至于死不死的,要看T之前还有多少印记。”
“演绎角色?”
四洞点头:“副本一般有演绎者和参与者的分别。前者角色围绕主线剧情,有角色设置,不可OOC,否则会扣除相应数值。”
“T就是,OOC了?”
“是啊,”四洞提醒道,“你今天也看见了吧,老师问的几个问题——本来我猜是三个,结果T犯蠢迟到,先扣了一分。那几个问的答案都记一下,你做演绎者的时候要用到的。”
竹子听到了重点:“演绎者是轮换的?”
四洞点头:“你是几号——”T转头问“少女”,“喂,你哪个号?”
“少女”不满地啧了声,道:“三号。”
十五道:“我是二号。”
四洞转向竹子:“那你就是五号,还算比较幸运吧。”
“演绎者是按号数轮换的,”十五道,“明天就是我。”
竹子问:“那现在有没有什么,线索?”
“我们说一下彼此参与者的身份吧,”四洞扫视其T两人,“我是教导主任。”
十五道:“叶书的母亲。”
“少女”道:“一个同学,叫穆晓婷。”
竹子还记得那个女孩子,讶异地朝T看了一眼:“参与者也要答题吗?”
这是被迫结成契约后,竹子第一次主动对T说话,“少女”明显有些惊讶,顿了顿才回答:“没有指标,即使答错也没问题。”说完还连续瞥了T两眼。
T不知道的是,竹子作为一根竹子,对于人们来说影响颇大的“喜怒哀乐”,在T那里削减了数倍,T的内心——如果能这么说的话——空茫而又麻木,就像始终与外界隔了一层。T知道“少女”骗了T,确实有些生气和委屈,但这影响不了什么,T能够理性地思考,同时打定了主意:不管怎样,先从这里出去才是大事。
所以T认同四洞说的,“合作”的关系,只是对“少女”要比别人更加审慎罢了。
这时,众人耳边机械音再响:[黑夜还剩二十分钟。]
这话过后,众人都有些紧张。四洞率先打破寂静:“你……呃,你叫什么?”T望着竹子,接着补充道,“化名就好,我知道你没有记忆。”
竹子眨了眨眼,心道:不对啊,我有记忆的。只是……只有那一刻,不到一个小时的记忆罢了。T这时才反应过来,别的灵魂似乎都是人所化,只有T是一根竹子,一株植物。
竹子正在思索着,十五出声打断了T:“新来的亡魂都没有记忆的,随便取个代号就行。”
“我叫,竹子。”竹子轻声道。
“这么爱占人便宜?”“少女”不屑。
“是竹子,”竹子现在才真正的,有些讨厌T了,“竹子。”
“没关系,不用理T,”四洞摆摆手,“那竹子,你明天来找我吧,我带你去找线索——”
话音未落,环境倏然转变,竹子眼前一花,再明晰,就是在教室里了。