微机课的自由活动时间集中在后半节课做课堂作业的时候。
刚开始上课,机房里的所有电脑都在老师的远程操控下整齐划一地变成了课程界面。
与此同时,机房里响起了异口同声的长吁短叹。
原本每个人叹息的声音非常微弱,但当不约而同地发出声响时,就变成了相当明显的一声:“唉——”
微机老师抬起眼皮淡淡地看了面前的学生们一眼,兀自讲起了今天的课程。
“请大家务必看清我的操作,我只演示一遍。当然,如果由于操作过程太复杂,大家记不清操作步骤,可以将教程翻到第16页,每一步都十分清楚的印在了教材上,大家配合着图片和文字自己再操作一遍即可。”
接下来的祈使句不再是要求了,而是命令。
“在我演示的过程中,不要交头接耳,不要走神,不要偷吃偷偷摸摸带进机房的零食。不听劝的我会把违反纪律的人交给你们班主任,按照校规处置。”
作为受了八年规训的初二生,服从性还是很强的,“班主任”和“校规”这样的字眼无异于杀招,一听到这两个词,前排的学生都齐刷刷低下了头,噤若寒蝉。
在几乎所有人都战战兢兢装蘑菇的时候,一只颀长的手“唰”地举起。
少年冷淡低沉的嗓音倏然响起。
“老师,我要举报。”
随着话音落下,平时跟他不对付的几个男生,心都提到了嗓子眼。
每个人都多少违反了一点纪律,谨防他是针对自己,神色不善地盯着他。
冯寂染也沉默地看向谭恒澈所在的方向。
微机老师严肃地站起来:“这位同学,你要举报什么?”
在众人的瞩目下,谭恒澈慵懒地答:“我这个机位的桌下黏着一枚风干了的口香糖。”
几个提心吊胆的人纷纷松了口气。
其他人则就这件事议论开来。
“靠,谁这么没素质乱吐口香糖。”
“黏在桌下的话,不是吐的,是用手贴的吧?”
“我的天呐,好恶心啊。”
“澈哥可真会选机位,一选就选到了这个位置,跟在路上踩到了狗屎似的。”
“就是说,运气也太差了吧哈哈。”
微机老师拿了张纸巾走到他身边,伸手将黏得还不算太紧的口香糖从桌下抠起来,对火眼金睛的谭恒澈赞赏有加:“幸亏是及时发现了,不然时间久了就要用刀片刮了。晚点我会清查一下是谁做的,对违纪的同学进行处置。同时我也会上报学校,给你们班的量化考核加分。”
提到加考核分,全班人的眼睛都亮了。
集体荣誉感就是通过这种小事体现的。
这下谭恒澈瞬间成了全班的英雄。
有人欢欣鼓舞,也有人嗤之以鼻。
这段插曲很快过去。
微机老师开始上课,粗犷低沉的嗓音讲起枯燥无味的操作步骤,跟念经一样,催得人昏昏欲睡。
赵伊婷打了个哈欠,眼泪都冒出来了。
当下恰好是家政阿姨准备开始做饭的时间,她让冯寂染帮忙参谋:“你家昨天是什么菜啊,说来给我参考一下,等会我报给我家阿姨,放学就能吃到了。”
不知道为什么,昨天中午,保姆分明做了四五道菜给她和谭恒澈吃,冯寂染只记得那道餐餐都有的松鼠鳜鱼。
于是她也只跟赵伊婷说了这一道菜。
赵伊婷的胃口和谭恒澈的不搭,撇了撇嘴说:“我最讨厌这道菜了。软软的鱼被做得硬硬的,还有我最讨厌西红柿。但是我只要去参加我爸妈他们的饭局,那些大人都会给我点这道菜,把我当小孩对待。”
你……难道不是小孩吗?
冯寂染没有当着赵伊婷的面说出来,但她的眼神里写着这句话。
赵伊婷心领神会,耸了耸肩:“我希望他们能平等地尊重我,而不是因为我比他们弱小就溺爱和轻视我。”
冯寂染懂这种感觉。
从前乔明娥对她的照顾是无微不至的,对她的轻视也是无处不在的,经常把“你一个小孩能懂什么”挂在嘴边,根本就没有和她平等地交流过,没有一丝一毫的尊重,有的只是不加遮掩的控制欲。
乔明娥对待她时的态度永远是矛盾的。
一方面是出于身为母亲的本能,拼命保护着她,在潜意识里认为她很弱小,做什么都不行。
另一方面是将她视为深水火热中的救命稻草,盲目依靠着她,对她饱含期待,和全天下的父母一样望女成凤。
乔明娥对她的信任是时有时无的,时而坚定地相信她将来能成大器,时而又不相信她有成功必须的意志力,怀疑她的自律性。
乔明娥的忽冷忽热和极不稳定的情绪疯狂吸食着她的能量,以至于她总觉得自己是和一个精神病人呆在一起。
被质疑、被批评、被否认,一系列的驯化接踵而至。
她也想做一个好女儿。
可是她不知道在乔明娥心中,好女孩是怎样的标准。
不论她怎么做,乔明娥都是不满意的。
就在她刚才痛到要昏厥,想起乔明娥十月怀胎的心酸和分娩时的痛苦时,也是想过要好好和乔明娥沟通的。
但是她一想到要把自己的姿态低到尘埃里,去迎合乔明娥几乎病态的掌控欲,她就感到深深的恐惧。
她从没有想过抛下乔明娥不管,也没有嫌弃过她那伟大的母亲。
只是乔明娥那种不断抱怨却从不想改变现状挣脱束缚的状态太令人窒息了,会拽着她一起下沉,仿佛永远无法翻身。
赵伊婷没能向冯寂染征询到建议,便自己做了决定。
电脑里存着其他班的上一批同学做过的作业,想偷懒作弊很容易,只需要复制粘贴一下,把文件名改成自己的就可以了。
赵伊婷飞快操作了一通,成功移花接木,便登上社交号。
冯寂染则一丝不苟地按照微机老师教授的步骤做起了课堂作业。
初中的每一门学科教授的都是最基础的知识,简单粗浅,只要智力正常,认真去做,都能取得良好的成效。
冯寂染三下五除二完成了课堂作业,也和其他同学一样闲下来。
她打开搜索引擎,只是点击了一下搜索框,就看到了上节课坐在她这个机位上的同学留下的历史纪录。
明理中学后花园。
冯寂染从来没有进过校园论坛,只是走在校园里,听身边的同学提起过,加上今天来上微机课的时候潦草地扫了一眼别人在浏览的界面,加深了对校园论坛的印象。
在好奇心的驱使下,她选择了历史记录里的词条,按下了搜索键。
古早的界面弹出。
首页飘的帖子五花八门。
有两个比较醒目的热帖,一个是在谈论即将举行的秋季运动会,还有一个帖是在评选明理现任的校草。
被版主加精的基本都是考上理想学校的学长发布的学习干货贴和学校分享帖,夹杂着零星几个喜报。
其他的都是琐碎杂谈,有问食堂的哪个窗口的饭好吃的,有问具体的某个人是哪个班的,还有问个人物品丢了有没有人捡到的,回复者寥寥无几,冯寂染也同样没有兴趣。
她毫不犹豫地点进了那些看起来对她提分有用的帖子,结果发现内容十分笼统,对她个人而言起不到任何提高成绩的作用。
但每一个帖主都在标题或者首楼提到了攒人品。
真的会有玄学效果吗?
那等她有了战果,也来分享一下好了。
快下课的时候,她退出正在浏览的帖子,准备关掉论坛,起身时被凳腿绊了一跤,重心不稳,手一撑,误触了鼠标。
原本塞在校服里的水杯也因为被她遗忘滚落到了地上。
下课铃声恰好响起,她趁乱赶紧弯腰去捡。
起身时却发现,不知何时点开了校草评选的帖。
有女生从她身后经过,兴奋地拍了拍她的肩:“你也在看这个帖啊。你把票投给谁了?”
这个帖应该就是谭恒澈那张大头照所在的帖了。
“我……”冯寂染正要解释,忽然看到谭恒澈迎面朝她走来,显然是听到她们的对话了,还往她的电脑屏幕上看了一眼,与她四目相对。
旁边有人抢着说:“当然是澈哥了!我们班就这一棵独苗苗入选了,不向着自己班人,还胳膊肘朝外拐啊!”
最开始问冯寂染的女生不满地嘟囔:“你这就是说澈哥靠颜值打不过其他班那几个咯?”
当事人就在这里,插话的男生讪讪挠了挠后脑勺:“我可没这么说。”
和谭恒澈对视一眼后,冯寂染的心里犯起慌来,趁他们闹得如火如荼,匆忙地关掉了网页,夺路而逃。
她根本就没参与投票,连帖子的内容都没仔细浏览过。
又是一场天大的误会。