西风峥嵘 第44章 第 44 章

这个时候还有一个好消息，就是教育部下发了《关于1978年高等学校和中专学校招生工作的意见》规定后，又颁发了《1978年高等学校招生考试复习大纲》。得到这个大纲，我是如获至宝，爱不释手。这部高考复习大纲的最重要的意义是，它划出了1978年高考的各科目考试范围，指出了考生复习准备的方向。而且，根据大纲列出的题目，还可以用于猜猜一下可能的考题类型。那段时间里，我几乎每天都要翻看一下这本大纲。

后来听说1978年春节刚过，教育部就着手研究恢复高考后的第一次全国统一考试的问题，如怎么组织命题，命题以什么为依据。由于运动以后全国没有统一的中学教学大纲和教材，各地教学内容和教学水平差异极大，高考命题缺乏依据，考生复习也无所遵循。因此，他们研究的结果是应该以教育部的名义颁发一个复习大纲，既指导考生复习应考，同时也是命题的依据。复习大纲前部有一个说明，其中说到：“考生按照大纲复习时，应着重在打好基础上下功夫，把注意力放在巩固过去所学的基础知识和提高分析问题、解决问题的能力上，不要猜题和死记硬背。”不过，同学们对上述说法颇不以为然，觉得有些言过其实。谁都知道，博闻强记，破题过万，才是在考场上拔得头筹的法宝。所以，必须要辩证地看待“死记硬背”或者“题海战术”。

1978年的高考，是新朝开科取仕，不分男女老少、三教九流，无论哪个阶层、贫贱富贵，都可一试身手。但是这件事情看来进行的并非一帆风顺，显然有某种阻力。因为，1978年4月22日，全国教育工作会议和当年的高校招生工作会议同时召开。同日，《人民日报》就发表了一篇短评：《搞好复习，迎接一九七八年高考》，呼吁各级党委、各个单位，要理解、帮助、支持青年报考，为祖国输送人才，不要刁难，更不能用各种手段阻碍。政审是某些官员整人的拿手好戏，为了制止这种做法，1978年4月26日，人民日报发表评论员文章《高考政审必须执行党的政策》，为在考生政审上进一步扫除束缚呐喊。读了之后，深感障碍被打破，因此大快人心。当然，读到这些有利于高考的消息，我都感到很高兴，坚决拥护。

根据招生政策，1978年高考考生的报考条件是：第一类人员是城市里的下乡知识青年，农村回乡的回乡青年，农村代课或者民办老师。还有就是66届，67届，68届初高中毕业生，也就是所谓的老三届毕业生，这些人考生年龄可放宽到三十岁。这些老三届也是命运多舛，当年运动开始的时候他们响应号召上山下乡，本以为在广阔天地里大有作为一番后，可以回来再继续高考。但是谁也没料到运动是战端一开，就是十年光景，到如今他们各个都是老大不小了。所以，取消那个25岁限制，让老三届毕业生愿考尽考是深得民心。我也为他们有机会参加高考感到高兴。第二类人也可以报考，就是在校高中学生。而且在校高中学生中，个别学习成绩特别优异，确实能够跳级上大学的学生，经本人申请，学校审查，区县招生委员会批准，也可以报考。我就是走了这一条路。在校生可以参加高考的好处，很多家长马上就心领神会。因此，在各个地区的中学里跳级参加高考是蔚然成风，各种补习班、快班雨后春笋般涌现出来。大家都知道，这样做可以争取至少两次参加高考的机会，何乐而不为呢？第三类可以参加高考的人员，就是中小学的在职教师，但是有些限制条件，就是他们只能报考师范类院校。

总而言之，1978年高考考生的报考条件是不分男女老少，不分贫富贵贱，不分东南西北，愿考尽考。看到这些报考条件与自己和老师们预测的一模一样，真是大快人心。我学习和复习的干劲冲天，雄心勃勃，信心百倍。而且有了那个高考复习大纲，加上父亲搞到的那本高考综合复习资料，以及三册数理化课本，我更加信心百倍地投入到高考的最后冲刺中。

陆游诗云：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”1978年的夏天来了，时钟的脚步朝着高考又走近了一步。在万物生机勃勃、田野鸟语花香的时刻，令人期待已久的高考消息终于来了：自治区教育厅下发了一个通知说1978年6月3日开始高考报名，7月5日报名截止。同时，高考时间定为7月20日到22日，共计3天。理工科的考试日程为：7月20日上午考政治，下午考物理；7月21日上午考数学，下午考化学；7月22日上午考语文，下午考英语。每门满分100分，考试总分为500分。自治区在全疆的各考试地点设立领导小组，并按区域划分为喀什地考区、阿克苏地考区、乌鲁木齐地考区、昌吉地考区和伊犁地考区。

接着，就是要办理报名手续，填写《报名登记表》。这是我平生填写的第一份意义重大的文件，其中最重要的内容是填报志愿，就是明确报考哪所大学和所希望学习的专业。俗话说男怕入错行，女怕嫁错郎。填报志愿是攸关我的前途命运、生死存亡的大问题，我必须认真、严肃地思考和决断。

于是，我一连好几天集中精力，秉除杂念，放飞想象，深思我今后的人生和事业的发展方向和道路。根据我当时的知识和经验，选择大学和专业，我主要是根据自己的主观判断，老师的建议，道听途说的消息，以及一些模糊不清的意念和莫名其妙的偏见。由于我毕竟还是个初出茅庐的天真少年，虽然这几年学习有成，然而依旧涉世不深，尚未见多识广，因此思考、决策中难免有所缺失。

大学专业一共有14大学科门类和700多个本科专业。这十四大学科门类分别是，理工农医，文史哲，艺术、经管法教，军事、交叉学科。其中，理工农医属于理工科，文史哲属于文科，经管法教是文理兼招的。艺术是艺考生报考的，军事学一般由部队院校招生。

我对文学的热爱几乎达到了疯狂的程度，因此学文科是我合乎逻辑的选择。这些年让我获取大量知识，给我带来无比欢乐的主要是通过阅读文史书籍而来。那些文艺复兴时期的伟大艺术家，享誉世界的大文豪令我仰慕，我也希望成为像他们那样的人。我甚至也做过一些尝试，创作诗文。如果选择文科，可以报考中文系，或者历史系。但是，陶老师说中文系只能培养出文化工作者，真正有独创性的作家或诗人，中文系是培养不出来的。文学创作这条路是个很艰辛的道路，绝对不是仅凭有些激情和知识的积累就能够成功的。就前途而言，文科专业恐怕也不乐观。毕业后如果作语文老师，或者历史老师，恐怕只能默默无闻、平淡无奇。如果成为一个公务员，或者作某一个文秘人员，出谋划策，也是前途未卜、祸福难测。更何况我有一身傲骨，不善吹嘘拍马，揣摩人家的心思。因此，我决定放弃文科。但是在我的内心深处，对文史哲热爱的火焰没有泯灭。我为她们留下继续存在的空间，或许在将来某个时候，她们会再次开花结果。

聂老师带我走进了音乐艺术的殿堂，让我发现了一个寄托精神和情感的新大陆。经过几年的练习，小提琴演奏水平有了一定的提高。另外，乐理知识也有所积累。聂老师也有意帮助我向小提琴演奏，或者作曲和指挥方面发展。因此，考艺术专业也是我的一个梦想。我也曾想象自己成为了一个出色的小提琴手，在音乐大厅里潇洒地演奏那些美妙的小提琴协奏曲，激起阵阵经久不熄的掌声。但是，学音乐仅凭热爱是不行的。学音乐需要天赋、家世传承和一些身体自然条件。比如，学唱歌，你首先得有一付与生俱来的动听歌喉。拉小提琴，你需要有一双手指修长的手。作曲，你需要有天赋和灵感。还有，艺术之路也是一条艰难之路，获得成功的人寥寥无几，十有**只能成为一个普通艺人。当时社会上对艺人的口碑很负面，认为他们有些不三不四。另外，艺术专业的就业前景不甚光明。综上所述以及自身的条件，我觉得不宜选择艺术专业。但是，就像我喜欢文史一样，音乐可以成为我永远的业余爱好，用以尉籍我的心灵。

还有一个方向是农医，就是农业或者医学。那个时候觉得带农字的事物总是与农村联系在一起，而农村代表落后、贫穷。城乡差别和工农差别，更加剧了这种成见。另外，我对农业科技所知甚少。我曾和家人开荒种地，知道栽种蔬菜的过程和一些基本技巧。学校也开过短暂的生物课，讲了有关植物和生物方面的内容。但是，这些始终没有引起我的兴趣。因此，农科从来没有在我的考虑名单上。

我对医学一直都有一种畏惧感。那些印在白布上的红十字，那些身穿白大褂、脖子上挂着听诊器、不苟言笑的大夫们，总是让我心惊胆战。我总感到在医院里充满疾病、细菌、血腥和死亡。我从小就特别怕打针，我难以想象如果我成为一个医生，要给病人动手术，我的手会因为颤抖而下不了刀。所以，医学绝对不适合我。

我当时对经济管理一无所知，此时所能想象的与之联系的职业就是厂里的财会人员。这些人员给人的感觉是没有什么真本事，因此，觉得这个行当不值一学。然而历史将证明，我当时没有意识经济管理专业其实是一条光明大道，这是我的一个巨大失误。君不见，在改革开放政策的指引下，中国将走上以经济建设为中心、大力发展市场经济的康庄大道，因此需要千百万经济管理人才。这些人将会在创建社会主义市场经济的广阔天地里大有作为，出人头地，鳌里夺尊。由于自己的孤陋寡闻，此时根本就没有考虑过攻读这个专业方向。

我对学习数理化一直兴趣盎然，只是没有达到像热爱文学和音乐那样狂热的程度。代数方程式，牛顿力学定律，化学元素，它们的精妙和奇幻总是让我着迷、流连忘返。学习数理化，我也一直得心应手，一点就通，成绩名列前茅。在工厂里有一些工程技术人员，大家都认为他们是有硬本事的人，因而受到人们的尊重。学好数理化、走遍天下都不怕的格言，经久不衰、家喻户晓。记得**1941年在写给儿子的信中就提到说应该学习科学技术，只有科学是真学问，将来用处无穷。陈景润的事迹通过徐迟的如椽大笔搞的是天下皆知，也激起我勇攀科学高峰的万丈豪情。另外，陶老师、苏老师也指出，理工科前途无量，大有作为。高了可以成为独当一面的科学家，低了可以成为有用的工程技术人员。社会永远需要大量的理工科人才，而不是文人墨客。对此种说法，我也深为赞同。于是，在经过了全方位地、系统地思考之后，我下定决心，攻读理工科。

专业方向确定，接下来就是具体专业的选择。理工科专业是一个广大的领域，包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及这六大类的各种运用与组合。理工科事实上是自然科学和科技的融合。 理工科专业众多，瀚如烟海，从中选择出自己喜欢的专业，真是大海捞针，谈何容易。对此，我有些不知所措，十分茫然。因为，把我所学的数理化课与理工科具体专业联系起来，我尚未有清晰的概念。但是，我现在必须确定具体专业，以便填写高考报名表。于是，根据我对数理化课程的理解，我推演出可能的专业，就是数学、物理、无线电、机械和化工专业。这里，数学、物理属于理科，而无线电、机械和化工专业属于工科。我非常向往搞无线电，而且我实际上已经尝试组装过一些简单的无线电装置。对一些无线电原件，如电阻、电容、二极管和三极管等，如数家珍。所以，无线电专业成为大学专业的首选目标。数学和物理我也很有兴趣，而且学业成绩一直不错。因此，数学或者物理，也可以作为专业方向。我对机械一直很有兴趣。我非常喜欢汽车，常常惊叹对那些齿轮和连杆机构的奇妙运行。厂里也有大量机械设备，所以我对机械并不陌生。因此，机械也可以成为专业目标。化学我也学的很好，但是兴趣一般。这样，我决定排除化工专业。经过几天的思考，我确定填报志愿的方针是主要报考北京地区的重点大学，所学专业锁定在无线电、物理、数学和机械工程方面。

1978年高考填写志愿是在考试之前完成，也就是在高考成绩出来之前填报志愿。由于尚不知到自己高考表现如何，以及录取分数线和学校的招生人数，所以填报志愿时感觉有些难以把握，颇有撞大运的味道。我即不想因为报低了错失进入一流大学的机会，又怕报高了反而名落孙山，为此我辗转反侧、冥思苦想、左右为难。不过，我向来有一种迎接挑战的偏好，自信自己的数理化功底，再加上初生牛犊不怕虎和对高考报志愿策略的一无所知，于是我还是满怀自信，按自己的理想填写了志愿。

填表的那天晚上，星光灿烂，万籁俱寂。我正襟危坐，拿起《1978年高考报名登记表》在灯下认真阅读。这张报名表铅印在16开胶版纸上，封面上赫然一排大字《1978年高考报名登记表》。其中高考志愿栏是本表最重要的内容，事关前途命运，重如泰山。所报志愿分为两类，一类是全国重点院校，可填写五个志愿。另一类是一般高等院校，也可以填写五个志愿。

报名表审查完毕后，我拿起钢笔郑重其事地、一字一句地认真填报。我在全国重点院校一栏里第一行，填报了心目中的天字第一号大学清华大学无线电专业。这是我梦寐以求的大学，清华多么响亮的名字。我也知道上清华难于上青天，但是不是还是有许多人考上了吗？我为何不搏击一次呢？填完之后，我有一种壮怀激烈的感觉。第二志愿我也毫不犹豫的填写了北京大学物理系。具有光辉历史的北京大学，是我内心更向往的大学。北大是文理兼备，近代以来名人辈出。我心中留下的爱好文史哲的种子，也许可以在这里再次萌发。想到这些，我就热血沸腾。所以没什么可犹豫的，我也决心一试。第三个志愿是浙江大学无线电专业。填报浙江大学，完全是听了陶老师的推荐，因为我对浙江大学一无所知。陶老师说浙江大学理工科实力不俗，师资力量雄厚，也是人才辈出。听到这些，又知道浙江大学坐落在西子湖畔，风景优美，杭州姑娘也是婀娜动人。另外，冥冥中，我总感觉我和浙江有些渊源。于是，决定将其作为第三志愿填报。剩下的两个志愿，我主要根据专业在北京的一些高等院校中选择。我在有无线电专业和机械工程专业的重点理工科大学中，择优选择了两个学校作为第四和第五志愿填报。

除了5个重点大学，还可以报考5个一般大学。当时我有点自信必将考中一个重点大学，因此，在选择一般大学时就有点草草了事，但是选择的基本原则主要还是考虑地区和专业。我分别在北京、西安等地选择了几个大学，所学专业定在无线电、机械、数学和物理。我想到中国的腹地去接受教育，见见世面，与此同时一览祖国的大好河山。

填完报名表，已是夜深人静，灯火阑珊。我来到院子里，仰望天空。但见北斗高悬，星河灿烂，博格达峰清晰可见，一种如释重负的快感油然而生。

高考报名表交上去没多久，准考证就发下来了。这个准考证是用胶版纸做的，内容铅印在上面。1978年夏季高考的全国统一考试高考日期为7月20日至22日。理工科的考试日程为：7月20日上午考政治，下午考物理；7月21日上午考数学，下午考化学；7月22日上午考语文，下午考英语。

准考证拿到手，兴奋之情是溢于言表。但是在高兴的同时，也隐隐约约有些不安。每临大事，我的情绪能基本上镇定自若。但是在登场的那一刻，我会心跳加快、血往上涌，之后又能平静下来。总而言之，拿到准考证，就意味着一切高考前的手续均已办妥。现在，就看临场发挥了。此时此刻，我热血沸腾，浮想联翩。