一场沙尘暴席卷了平行班与重点班。
由沙子形成的龙卷风不留余力把人吹起,沙尘暴退去,人还是扎根在原地,比手腕粗的藤蔓固定住了他们的身体,没被吹走却免不了被吹得神志不清。
打斗,再加上高音与臭气弹的连番轰炸,重点班比平行班也好不到拿去,一时间,重点班和平行班无人清醒。
“竟然做到了两败俱伤……我们该下去了。”
“不,有人还有意识,再等等。”
重点班有一人醒了过来。
意识到自己是场上唯一的幸存者,他咬紧牙关,肩负着重点班的荣誉冲向终点。
要结束了。
教官们注视跑道上唯一的动点,同时也关注着倒下的人堆,在一堆失去意识的人里,又有人挣扎着醒了。
是平行班的人。
看清楚醒来的是谁后,教官们面露遗憾。
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艾蒂丝费力地撑起上半身。
她一直是清醒的,身处人多的队伍里艾蒂丝有意识避免踩踏发生在自己身上,然而还是没能避开龙卷风像甩干桶一样把她和其他人甩成一个整体。
好像,就剩她一个……艾蒂丝察觉有人在冲向终点,心中警铃大作。
不行!
她绝不能让这样的事情发生!!
奖励足足有一亿贝利——一亿贝利要变飞了!!!
艾蒂丝着急,却也保持高度理智,在即将与一亿贝利错过之际,艾蒂丝拉开了弓。
她没有多余的力气,用的是最普通的箭矢。
但足够了。
箭矢的速度能追上重点班的人。
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“可惜,没射中。”
教官当中有人有见闻色霸气,见闻色霸气能「预知」攻击的轨迹,见闻色霸气里,离弦的箭矢没有射中人。
不过就算射中了也于事无补,重点班的人身体素质强悍,即便是状态差也不至于被一根木制的箭矢击倒。
“射中了。”
教官注意力被分开,黄猿中将不知何时站在了他身边,墨镜也摘掉了。
射中了?
教官不明白黄猿中将为何这样说,但很快,他看到了。
不起眼的箭矢射中了终点处的冲线带,箭矢上绑的种子迅速长出了巨大上叶片,巨大的叶片像螺旋桨一样旋转,将冲线带带去了远处的海岸。
冲线带落入大海。
重点班与平行班之间的对战结束。
但是,获胜者是谁?
双方争论不休,重点班坚持跑道上画了线该以画的线为标准,平行班则是认定谁先触碰冲线带谁就是冠军的规则。
没有冲线带,重点班跑过重点不做数。
如果不是以冲线带为标准,那为什么跑道终点还要拉一条冲线带?直接按照画的线评判不久行了吗?
重点班不认平行班的诡辩,咬定该以跑道画的线为标准。
“输了就是输了。”
浑厚的声音终止了争论,双方纷纷扭头。
是泽法教官。
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泽法没想到现在的学生一个比一个不按常理出牌。
泽法的目光落在艾蒂丝身上,这个是最不按常理出牌的。
泽法心里不免评判一声「怪才」。
重点班和平行班交战时泽法在场,泽法仔细看了每一个学生的表现,艾蒂丝也包含其中。
艾蒂丝实力不如普通人,是战场的边缘人物,
一般人不会把注意力放在这种小角色身上,可谁知道小角色的听力和闪避能力出奇优秀?
泽法眼睛毒辣看出来了,艾蒂丝能从纷杂的声音中听到指令,并且能在混乱的战场保全自身。
泽法当即制定好了一套训练方案,让艾蒂丝练出见闻色霸气,以艾蒂丝的基础不会很难,有了见闻色霸气,就不再局限于射箭,可以接触更有杀伤力的狙击。
“泽法老师……”11班教官听到针对艾蒂丝的训练方案后嘴角抽搐,他不知如何相劝,于是拿出了一份体测成绩单和一份病例。
艾蒂丝的,泽法老师看到后就什么都明白了。
有的时候,天赋是一回事,承载天赋的身体又是另一回事。
11班教官师承泽法,军训前体测时也看出了艾蒂丝有学习见闻色霸气的天赋,尽管艾蒂丝身体素质极差,11班教官尝试鼓励艾蒂丝突破自我。
结果把人鼓励进了ICU。
真的,不是老师不想,而是学生不能。
11班教官也不想荒废了艾蒂丝这棵好苗子,实际情况是艾蒂丝这棵苗子能活着就已经很了不起了。
泽法看过体测成绩单和病例后叹了口气:“暂时先这样。平行班获胜,明后天周六周日,正好休养。”
“下周一结算奖惩。”
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不是下周一结算奖惩吗?
艾蒂丝休假来找德雷克谈论机器人图纸细节,结果重点班却在训练。
艾蒂丝站在训练场的围栏网外面,里面的教官一头紫色头发,不是泽法又是谁?
重点班真可怕。
还好她是平行班的,不用周六了还训练。
艾蒂丝准备另外找时间跟德雷克讨论,视线却怎么也移不开。
这个踢腿好。
这个过肩摔好。
这就是重点班吗?打架招式这么好看的??
艾蒂丝没时间感叹“卧槽”,连忙拿出纸和笔速写记录,她要通通记下来,以后让机器人学会这些招式。
“你要喝水吗?”
?
艾蒂丝抬头,她不知什么时候进了围栏网,再转头,身边是紫色头发的泽法。
泽法老师领她进来的?
什么时候的事?
泽法老师手里拿了一瓶水,还细心的拧开了瓶盖。
“画得很用心。”泽法说。
艾蒂丝低头,才发现自己一本速写本快画满了,最后还剩两三页。
囧。
偷师学艺被抓了个现行。
艾蒂丝不好意思移开速写本:“泽法老师,那个,我……”
“我知道你的情况,有上进心是好事。”泽法流露出赞赏。
?
她怎么就有上进心了?
艾蒂丝不知道自己哪来的上进心,但不妨碍她利用上进心:“我也觉得有上进心是好事。泽法老师,你渴不?”
艾蒂丝拿了瓶水拧,瓶盖跟焊死了似的,怎么拧也拧不动。
一囧刚除又来一囧。
泽法老师轻轻笑了一声,流露的赞赏更甚:“我不渴,你继续画吧。”
画还是不画?
既然泽法老师说画,那就画。
不画白不画。
泽法老师说了可以画的嘛。
艾蒂丝不想错过偷师学艺的机会,不管怎样,画了再说。
艾蒂丝又继续吭哧吭哧画好看的招式。
泽法老师在旁边,没说什么,也不知想到了什么,突然开口:
“如果所有人都像你这样努力就好了。”
“我第一届带过一个学生,有天赋,身体各项指标极佳,偏偏不肯努力。”
“一天到晚净想着偷懒……”
“泽法老师,不要总把我当反面教材啊。”
“每次考试我都及格了耶。”
后面两句是波鲁萨利诺的声音。
波鲁萨利诺来了,周六他还是穿着平时灰色的西装,但与工作日不同,没有披海军中将的制服外套。
黄猿中将是来找泽法老师的?
以二人的关系,看着不像,黄猿中将刚说完每次考试都及格了,泽法老师嫌弃道和黄猿中将实力一样的人考了满分。
“毕竟是萨卡斯基嘛,应该的。”波鲁萨利诺摆出一副无所谓的态度。
泽法老师肉眼可见更火大了:“你就不能做个好榜样?看看人家多努力!”
艾蒂丝没想到自己被cue了。
面对波鲁萨利诺的目光,艾蒂丝眨了眨眼睛:“黄猿中将,您要找我?”
艾蒂丝速写本用完了,该画的也都画了,再在这里待下去该用脚趾扣地画了。
听泽法老师话里的意思波鲁萨利诺很聪明,既然他们两个待在这不好,波鲁萨利诺应该能看懂她的暗示,顺着她的话借机离开。
不过波鲁萨利诺是来找谁的呢?
艾蒂丝对自己是否能体面离开打了个大大的问号,如果波鲁萨利诺来训练场有事,那她从泽法老师眼皮子底下溜走的搭子就没有了。
囧。
偷师学艺后如何体面离开?
艾蒂丝打算用万能的「人有三急」,虽然不怎么体面,但能离开。
艾蒂丝正准备措辞,一声淡淡的“嗯”传来。
波鲁萨利诺说:
“赔偿金到了,我带你去领。”