[HP]世界尽头 第5章 Chapter 5

之后贾斯珀又自己试了一个晚上，兰恩在边上一边看书一边看着他，以免他突发奇想，想象了一些奇怪的东西，那就不太好收场。

实际上，只是想象是用不了太多魔法的，不然巫师界早就被没有分寸的巫师搅翻天了——即使它有保密法。魔力也是一个重要因素，缺少足够的魔力，那些召唤水火之类的魔法也是无法做到的。

有些类型魔法用不上太多魔力，但也用不到多少想象，比如移形换影和一忘皆空，前者很难想象完全自己要移动的地点和路径，就算真的想得出来，也要保持绝对的专注力，只要一时走神自己就会魔法失败解体了，后者则是你不能想象对方记忆里有什么东西，单靠想象是不能稳定消除你想要的记忆片段。

而只是单纯移动一个物品，那就比上面这些魔法简单得许多，用到的魔力也不会很大，很适合新手巫师入门。

不过距离也不能太远，如果太远那又是另一个魔法层级了，是一般人很难用想象去弥补的，飞来咒不算，它不需要估算路径，单纯让物品飞到施法者这里就可以，从某种程度而言，是只需要知道物品所在就可以施展的魔法。

但一般人很难想到不属于自己的东西具体放在哪里，这也是飞来咒的限制之一，不然要是一个人有一天突然想要别人的钱，直接一个飞来咒就可以解决了，都不用像麻瓜一样做很多计划偷偷潜入别人家——他们只需要担心钱飞来的时候究竟飞的是什么路径，如果被人看到了那就另说了，大家毕竟不是真的NPC，不会对会飞的钱起反应。说不定打开门，不仅能收获钱，还能收获魔法部的傲罗。

当然，这些都跟贾斯珀没关系，他练了一个晚上没睡，兰恩也跟着一个晚上没睡，兰恩倒是无所谓，他也不是第一次作息颠倒，但贾斯珀可能有点所谓，第二天上课，兰恩看他都快睡到地上去了。

第一堂课是麦格教授的变形课。

昨晚没睡，他们到教室算比较早的，但没有教授，只有一只猫突兀地立在讲台上，见他们进来，两只猫眼在他们身上停留了一会儿。

贾斯珀打了个哈欠，看到猫还有些新奇：“这里怎么会有一只猫？”

兰恩知道麦格教授能听得见，在回答和不回答之间徘徊了会——他并不想因此被教授注意，最终还是答道：“她就是麦格教授——我们的变形术课教授，这只猫是她的阿尼玛格斯形态。”

“你见过她，她就是昨天那位带我们去大厅的教授。”

他找了个位置坐下，故意不去看那只猫瞥来的目光。

“阿尼马格斯？”贾斯珀到底是土生土长的巫师，对这个名词还是有所听闻的，“那个能把人变成各种动物的变形术？”

“事实上，并不是各种动物，也不是指人，人的范围太大，而是只指自己。”兰恩矫正他的说法，“能变成的动物形态也只能是一种，一旦确定，基本不能再变动。”

贾斯珀有点感兴趣——他对什么魔法都很想学会：“我也能学会吗？”

兰恩意味深长地看了他一眼：“只要你意志够坚定，说不定可以。”

毕竟过程很漫长，也很苛刻，兰恩虽然对阿尼马格斯变形很感兴趣，但他目前还没有想要花时间在这上面的想法——他的父母也不同意，这也是一大原因。

贾斯珀假装很懂地点点头，见兰恩拿出书要看，便也不说话打扰人家，坐在原位等待着上课。

“嘿，哥们，你来这么早啊？”一个男生自然地坐到了贾斯珀边上，他是赫奇帕奇的新生，也是贾斯珀从小一起长大的朋友昆西·皮尔斯。

他看了眼贾斯珀的脸色，挑了挑眉：“你怎么看上去这么困？昨晚没睡？”

他可是了解贾斯珀的，对方可是每天早睡早起的好孩子，虽然成绩可能一般，但人的劲头是一天比一天好。

“呃……”贾斯珀下意识看向兰恩的方向——兰恩希望他能保密昨晚的事，嘴比大脑先回答，“我昨晚在学习。”

昆西露出一种难以言述的表情，他用一种非常惊奇，非常质疑的语气说道：“你……学习？”他上下打量了下贾斯珀，像是在看这是不是他原来的朋友，“还学习了一个晚上？”

“真的假的，贾斯珀，你是贾斯珀吗？你不会在唬我吧？”

虽然事实确实如此，但从自己朋友嘴中说出来怎么这么欠揍呢？贾斯珀一拳砸在自己朋友脸上，给气笑了：“滚啊——”

他们这边打闹完，那边也上课了。

“现在，请各位拿出书翻到第6页。”麦格教授变回人型，走过几个昏昏欲睡的学生边上，手在桌子上轻敲，愣是把他们给吓醒了，“我不认为会有教授会喜欢自己的课上都是酣睡声，这几位先生和小姐最好好好理解一下校规。”

说到这，大家都以为她要扣分了，但她的话到这里就截止了。

“你们对变形术有什么了解？”

她问道。有些许人举起了手，但她观望了一圈选了又没举手又没犯困的兰恩。

这在兰恩的意料之中——他总是莫名其妙地中枪，比如昨天的新生问答，又比如现在的课堂提问，他早就习惯了。

“变形术是将一种物体变成另一种物体的魔法。它可以将没有生命的物体变成鲜活的东西，反之亦然。有些变形咒语可以改变事物的某一部分，比如可以将人的耳朵变成兔子的耳朵。”

兰恩说的几乎和课本里讲的一字不差，但他可不是单纯的硬背，那样实在是再傻不过的行为。事实上，他的脑子里已经有了这一本书的整体框架。

“说的不错。拉文克劳加5分。”麦格说道，她一早就注意到了兰恩。即使兰恩很少在魔法界露面，但作为她曾经的学生——现在的魔法部执行司副司长艾妮亚女士的孩子，她或多或少对此了解过一些，更别说，这孩子本身就非同寻常。

而这并不是因为他的天赋。麦格教授深知这一点，即使艾妮亚和她的丈夫纳斯·洛都极力隐藏着关于他们孩子的消息，并对此闭口不谈，但由于他们曾多次上门求助邓布利多，致使麦格自己也听到了些风声。

——这个孩子活不长，至少活不过20岁。

麦格教授看向兰恩的眼神除了欣慰，又多了些惋惜。

兰恩假装不知道。

“你们可能对变形术都非常的向往好奇，但我实实在在的告诉你们，变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。任何人要在我的课上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再回来。我可是警告过你们了。”

此话一出，有几个想说话的孩子瞬间闭上了嘴。

“你们刚刚已经看到了我所变之猫的样子，那在变形术中被称为阿尼马格斯变形。事实上，越有生命力的东西，想要进行变形就越难，所需力量就越大。”

“巫师们偶尔会凭空变出一些东西，那就是变形咒在发挥作用。”

麦格挥挥魔杖，半空中凭空出现了一本书落在她手上。

兰恩也能做到这种魔法，他足够有天赋，也足够有想象力，即使缺乏情感的支撑，但对于大部分魔法，他依旧一点就通。但上课仍然是有必要的，麦格教授对于变形术的学识远远大过于他，听课并不意味着一定要学习新的魔法，而是在这过程中吸收有学识的人对于魔法的见解——至少对他而言是这样的。

“现在，请各位把手边的火柴变成一根针。”麦格教授讲解完书上的理论，魔杖在空中点了点，几十根火柴一一从台上火柴盒里飞出，落在每一位学生的旁边。

这个魔法很简单，和兰恩教给贾斯珀的移动咒一样，需要想象力，不过前者需要的想象力更为细致些，如果能够想象，那么困难也就迎刃而解了。

兰恩对着火柴垂直挥动魔杖，魔杖尖端微微亮起，同时，他轻声念咒：“Aspectus Mutationes（外形变化）。”

火柴在他手下自然地变成了一根锋利的绣花针。

贾斯珀在边上有模有样地学着，或许是昨天想象了一晚上，他施展的变形术也有些成效——虽然只成功了一半——只有火柴头变锐利了。

“做得不错，拉文克劳加五分。”麦格教授向他点点头，同时向全班同学展示他的作品。

“你们要做到这种地步才行。”她说，“我不渴求你们现在就能做到，但起码不要到下课结束前都做不出什么成果。”

她走到另一边去巡视，昆西趁她没注意这边，把头往前伸了些，神态偷偷摸摸，看向兰恩：“嘿，同学，你是怎么做到的？能不能教教我。”他又说，“如果不方便的话，教教贾斯珀呗，这样他会了我也能会。”

兰恩转头，露出不失礼貌的笑来：“抱歉。”他带着歉意说道，“我不太会教人，或许你可以问问麦格教授，我相信她不会拒绝你的请求。”

昆西啊了几声，也算是听出了兰恩的言外之意，他凑到贾斯珀耳边说：“他对你也这样？”

贾斯珀一把把他推开：“怎么会，他是个很好的人，是你太直接了。”

“是吗？”或许是觉得当面蛐蛐不太好，也或许是因为麦格教授往这个方向看，昆西没再说话了，专注自己的火柴。

变形课一下课，兰恩被麦格教授留了下来。贾斯珀有自己的社交网，他跟兰恩说了一声后去找自己的朋友们——当然，他也问了兰恩要不要一起，他可以等，兰恩拒绝了。

“教授，请问有什么事吗？”兰恩等待着周围人都走空，才上前到麦格教授那。他的外表没有攻击性，他也特意放低了语气，这让他显得很乖巧。

麦格用魔杖敲击了两下讲台，那讲台自动从中间打开，从里面飞出两本书——这是兰恩没想到的，他以为那就是一个实心讲台。

一本《中级变形术》，另一本《高级变形术指南》，麦格没有丝毫要瞒着他书名的样子，兰恩看得一清二楚，他知道这是高年级的变形课教科书，对麦格的目的也有了些猜想。

“你的母亲——艾妮亚女士昨晚联系我，让我对你的授课加快进度，她认为你的水平已经远超一年级的知识储备。”麦格教授说，两本书飞到兰恩面前，各自打开翻动到一面，“虽然我并不赞同你的母亲——天赋不应该带来压力，一个孩子应该有正常的成长环境，但我依然认为应该给你这个机会。这里有四个变形咒语，分别代表着不同的层级。”

兰恩听懂了她的意思：“您的意思是，如果我完成了，您会调整对我的教学？”

麦格教授点点头。

兰恩开始细细打量这四个咒语。

第一个和第二个都不难，属于物变物的范畴，前者属于变形自身——就像麦格教授刚刚做的那样，而后者则是将讲台变成一个生物——这个也不难，死物变成活物，归根到底魔咒是施加在死物上的，对魔法控制要求并不高。

而第三个和第四个则开始上难度，活物变死物，和活物变活物。

他抬眸：“请问我要变的活物是在——”

麦格教授凭空变出了一只小刺猬放在地上。

这自然不是真的凭空变出来的，根据变形术原则，是不能从无生有的，再难的魔咒也不能。兰恩猜这大概是用了转换咒对物品调换了位置。

“第一个。”兰恩魔杖指向下方一个桌子，在空中划出一个漂亮的R型曲线：“Species Rekons（外形重组）。”

桌子的木板直接拆解，变成了一本木质图书。

兰恩魔杖又指向讲台，这次也很成功，讲台变成了一只兔子。

“第三个。”兰恩的目光没有一丝波澜，“Vera Verto（外形剧变）。”地上的小白鼠变成了一个完美的高脚杯，他反手将白鼠变回原样，却没有再继续下去。

他看向麦格教授：“您还需要我继续下去吗？”

麦格默了一会儿，显然这个结果也出乎她的意料：“不必了。”她说，并把书放回原位，“我想你并不是不会那个魔咒，为什么不继续？”

兰恩笑了下，并没有隐瞒：“我最近在研究第四种变形咒类型，如果我来施法，我担心我忍不住变出一些奇怪的生物。”

“我想，您应该不会乐意看到那个局面。”

麦格微乎可微地皱了皱眉，她的阅历在这个学校不次于大多教授，很容易听出潜藏在兰恩话语底下的危险。她突然有些头疼，比起那些把情绪写在脸上的闹腾孩子，像兰恩这样善于隐藏自己本性的天才反而更令人烦恼。

“你想说什么？兰恩·洛。”

兰恩眨了眨眼，此时他又内敛了许多，就好像刚刚的锋芒只是麦格的错觉：“我是说，我不太擅长。”他又露出平时那无懈可击的笑来，“如果我施法，我担心结果会不太理想——我不太能接受不完美的结果，这点是我的私心，希望您能谅解。”

麦格教授深深地看着这名学生：“你确定这是你的真心话？”

兰恩微笑着点头：“我想，是的。”

天才大多与常人不同，在过去，麦格见过太多太多的天才，他们之中，固然有些人与常人无异，但更多的，都在偏离了正常道路的路径前行，有的殊途同归，也有的失去道德走入疯狂——她担心兰恩是后者。

但现在兰恩并没有走入歧途。这便是她作为教授的使命所在了，她应该保护他的未来。

“我曾见过太多的人——失去约束同样意味着失去理智。”麦格教授说道，意义不明，“我希望你不会成为他们的一员。”

“那是自然，教授。”

这章就挺多原创咒语的，后面估计会更多

其实还挺雷文的，但我喜欢也没办法

查了下资料发现原著变形咒语基本格式都是××变××，嗯，但我写都写了，各位就当兰恩用的是比较笼统的魔咒吧，既然外形剧变Vera Verto也是原著版本，那我觉得其他比如外形××的咒语说不准也有呢（阴暗爬行）

作者有话说

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第5章 Chapter 5