［HP阅读体］Discovering t 第73章 第26章 墙上的字（下）

米勒娃和莫丽不由得发出了一声呻//吟。“说真的，”莫丽呜咽着说，“为什么他们会觉得自己有必要做些什么？他们只是孩子！”

“比我们做的还要多很多的孩子。”阿不思告诉她。

“你的意思是告诉我，当你——阿不思·邓布利多——还没有想通的时候，他们就想通了这一切？”西里斯重复道，显得既震惊又敬畏。

“我也只是人，”邓布利多疲倦地回答，“我不是全知全能的。恐怕我始终比不上这些孩子有招惹麻烦的天赋。”

“天赋？”西弗勒斯厉声说道，“明明更像是这三个人主动的要求！”

【“烧焦的痕迹！”他说，“这里——还有这里——”

“快过来看看这个！”赫敏说，“真有趣……”

哈利爬起身，走向墙上那些文字旁边的窗户。赫敏指着最上面的那块玻璃，那里大约有二十只蜘蛛在慌慌张张地爬行，似乎急于从玻璃上的一道小缝中钻出去。一根长长的银丝像绳索一样挂下来，看样子它们就是通过这根丝匆匆爬上来，打算逃向窗外的。】

“真的吗？”疯眼汉忍不住问道，“怎么说，这的确是很奇怪。”

【“你看见过蜘蛛这种样子吗？”赫敏纳闷地问。

“没有，”哈利说，“你呢，罗恩？罗恩？”

他扭过头来。罗恩远远地站在后面，似乎正强忍住想逃走的冲动。】

“怎么啦？”唐克斯问，而其他人都笑了。

“罗恩害怕蜘蛛。”莱姆斯说，他想起了教孩子们博格特时罗恩面前的那只巨大的蜘蛛。

“真的吗？”西弗勒斯不以为意地问道，“为什么会这样？”

【“怎么啦？”哈利问。

“我——不喜——不喜欢——蜘蛛。”罗恩紧张地说。

“这我倒没听说过，”赫敏说，惊讶地看着罗恩，“你在魔药课上那么多次使用蜘蛛……”

“死蜘蛛我不在乎，”罗恩说，小心地将目光避开那扇窗户，“我只是不喜欢它们爬动的样子……”】

大多数人吃吃地笑了。“可怜的孩子。”西里斯同情地说。

【赫敏咯咯地笑了。

“有什么好笑的，”罗恩恼怒地说，“你要知道，我三岁的时候，弗雷德因为我弄坏了他的玩具扫帚，就把我的——我的玩具熊变成了一只丑陋的大蜘蛛。如果你有过我那样的经历，你也不会喜欢它们的；如果你正抱着你的玩具熊，突然它冒出许多条腿来，而且……”】

“哦，这就是原因了。”唐克斯表示理解。

“我一直没搞懂弗雷德究竟是怎么做到的……”莫丽说，“我的意思是，我知道这得是一个非常强大的魔力暴动才行，但还是……”

“我觉得，他知道的比我们认为他能做到的要多得多。①”亚瑟拉着她的手对她说。

【他打了个寒战，说不下去了。赫敏显然还在忍着笑。哈利觉得他们最好别谈这个话题了，就说：“还记得当时地上的那片水吗？是从哪儿来的？有人拖过地板。”】

“至少哈利比较细心，”莫丽高兴地说道，然后转向西里斯，“你可以从他身上学到不少东西。”

“我们非得谈这个吗？”他恼怒地问道。

【“大概就在这里，”罗恩说着，渐渐缓过劲来，几步走过费尔奇的椅子，指给他们看，“和这扇门平行。”

他伸手去抓黄铜球形把手，却突然缩回手来，好像被火烫了一下似的。】

“怎么了？”西里斯问，看起来很担心。

【“怎么回事？”哈利问。

“不能进去，”罗恩很不高兴地说，“是女生盥洗室。”】

西里斯一巴掌呼到了自己的额头上：“拜托，罗恩。事急从权嘛！”

【“哦，罗恩，里面不会有人的。”赫敏说。她站直身子，走了过来。“这是哭泣的桃金娘的地盘。来吧，我们进去看看。”

她没有理睬那个写着“故障”字样的大招牌，推开了门。】

“他们居然真的鼓起勇气进了女生盥洗室？”莱姆斯印象深刻地问道。

“又是一件我必须和他们谈谈的事情。”米勒娃不赞同地说。

“但是没有女生会到桃金娘的地盘上厕所哎。”唐克斯说。

“那也不是他们能随意进去的理由。”她不以为然地说道。

【这是哈利到过的最阴暗、最沉闷的地方。在一面污渍斑驳、裂了缝的大镜子下边，是一排表面已经剥落的石砌水池。地板上湿漉漉的，几根蜡烛头低低地在托架上燃烧着，发出昏暗的光，照得地板阴森森的。一个个单间的木门油漆剥落，布满划痕；有一扇门的铰链脱开了，摇摇晃晃地悬挂在那里。】

“他们最好赶紧离开那里！”莫丽警告道，“即使是只有桃金娘在的盥洗室，他们也不应该随随便便地闯进去。”

西里斯说：“你说的好像他们这是第一次闯进女生盥洗室一样。”

“你说什么哪？”她语气激烈地质问。

“你不记得了吗？”西里斯翻了个白眼说，“哈利和罗恩一年级的时候就进过女生盥洗室好吧。”

她回想了一阵儿，然后轻快地说：“没错，但那次是为了帮助赫敏——所以不能算。”

【赫敏用手捂着嘴，朝最里面的那个单间走去。到了门口，她说：“喂，桃金娘，你好吗？”

哈利和罗恩也跟过去看。哭泣的桃金娘正在抽水马桶的水箱里飘浮着，揪着下巴上的一处地方。

“这是女生盥洗室，”她说，用怀疑的目光打量着罗恩和哈利，“他们不是女生。”】

“哎哟，我想知道他们是怎么暴露的？”西里斯讽刺地问道。

“她挺善于观察的，不是吗？”穆迪问，他看起来仍然一副无聊的样子。

【“是的，”赫敏表示赞同，“我想带他们来看看，这里——这里——是多么漂亮。”

她朝脏兮兮的旧镜子和潮湿的地板含糊地挥了挥手。】

“哦，没错，”唐克斯翻了个白眼说道，“盥洗室很漂亮——住在那里的‘人’才是问题所在。”

【“问她有没有看见什么。”哈利压低声音对赫敏说。

“你们在小声嘀咕什么？”桃金娘瞪着他们，问道。

“没什么，”哈利赶紧说，“我们想问问你——”

“我希望人们不要在背后议论我！”桃金娘带着哭腔说，“我也是有感情的，你们知道，尽管我是死了的。”

“桃金娘，没有人想使你难过，”赫敏说，“哈利只是——”

“没有人想使我难过？这真是一个大笑话！”桃金娘哭叫着说，“我在这里的生活没有欢乐，只有悲伤，现在我死了，人们还不放过我！”】

“如果她不喜欢自己现在的生活，那么她为什么要作为幽灵回来？”亚瑟疑惑的问道。当一个人死后，他通常会选择继续往前走……如果他留下了，那么就说明他还不想离开。

“我相信我们以后会明白的。”穆迪打了个哈欠，说。

【“我们只想问问你，最近有没有看见什么有趣的事情，”赫敏赶紧说，“因为在万圣节前夕，有一只猫就在你的大门外遭到了袭击。”

“那天夜里你在附近看见什么人没有？”哈利问。

“我没有注意，”桃金娘情绪夸张地说，“皮皮鬼那么厉害地折磨我，我跑到这里来想自杀。】

“哈哈！我倒想听听她会怎么做？”西里斯哼了一声，说真的，她怎么还觉得自己可以自杀呢？

【后来，当然啦，我想起来我已经——我已经——”

“已经死了。”罗恩帮她把话说完。】

西里斯突然大笑起来。

“有个词我们称之为‘委婉’，西里斯，”莫丽厉声对他说，“你真的需要学习一下。”

“但这就是很有趣啊！”

“如果这你都认为是‘有趣’的话，那我不敢想象能被你称作‘残忍’的事情了。②”她难过地自语道。

【桃金娘悲痛地啜泣一声，升到空中，转了个身，头朝下栽进了抽水马桶，把水花溅到他们身上，然后就不见了。从她沉闷的抽泣声听来，她躲在了马桶U形弯道里的什么地方。

哈利和罗恩目瞪口呆地站着，赫敏懒洋洋地耸了耸肩膀，说：“说实在的，这在桃金娘来说算是愉快的了……好了，我们走吧。”】

穆迪靠在椅背上，思考着这个现象。除了在盥洗室里鬼鬼祟祟不知道干什么之外，桃金娘还有一点很奇怪：幽灵有移动固体的能力——即便是水——是极为不寻常的。是什么赋予了桃金娘这种能力？至于密室之谜——除了一些蜘蛛和一个高度紧张的幽灵外，也没什么好说的了。

【哈利刚刚关上门，掩住桃金娘汩汩的哭泣声，突然一个人的说话声，把他们三个吓得跳了起来。

“罗恩！”

珀西·韦斯莱在楼梯口猛地停住脚步，级长的徽章在他胸前闪闪发亮，他的脸上挂着一种极度惊讶的表情。

“那是女生盥洗室呀！”他喘着气说，】

“真的吗？”唐克斯嘲弄地问道，“天啊，我没注意到呢。”

【“你们怎么——”

“只是随便看看，”罗恩耸了耸肩，“寻找线索，你知道……”

珀西端起了架子，那模样一下子就使哈利想到了韦斯莱夫人。】

莫丽听到这个想法后抽了抽鼻子，亚瑟搂着她的肩膀安慰她。他们会渡过难关的……他们家一直如此，而且永远都会如此。

【“赶——快——离——开——”他说着，朝他们走来，并且张开臂膀，催促他们快走，“这成什么样子，你们不在乎吗？别人都在吃饭，你们却跑到这儿来……”】

“尽管我不想这么说，”莱姆斯慢慢地说，“但他说得确实有道理。如果他们再被目击出现在那里，就真的不太妙了。”

西里斯哼了一声，然后严厉地说：“要我说，他才是应该管好自己的事——他去那里干什么？他不是也应该在吃饭吗？”

“他是个级长，”西弗勒斯恼火地说，“他天真地以为没人敢攻击他呢。”

“一个人怎么能如此傲慢，简直……”西里斯说到这就住嘴了，他不想说出任何会让莫丽和亚瑟更加沮丧的话。

【“为什么我们不能来这儿？”罗恩气呼呼地说，猛地停下脚步，瞪着珀西，“听着，我们没有对那只猫动一根手指头！”

“我对金妮也是这么说的，”珀西也毫不示弱，“但她似乎仍然认为你会被开除的。我从没见过她这么难过，整天痛哭流涕。你应该为她想想，一年级学生都被这件事弄得心神不宁——”】

西里斯私下里觉得，这件事与金妮没有任何关系，反倒更多的是和珀西自己有关。

【“你根本不是关心金妮，”罗恩说，他的耳朵正在变红，“你只是担心我会破坏你当男生学生会主席的前途。”】

“啊，感受到深厚的手足之情了，不是吗？”唐克斯嘲讽道。说实话，如果珀西的性格长此以往地发展下去，她并不对珀西在16岁就与家庭“决裂”感到惊愕。

【“格兰芬多扣掉五分！”珀西用手指拨弄着级长的徽章，生硬地说，“我希望这能给你一个教训！不要再搞什么侦探活动了，不然我写信告诉妈妈！”

他迈着大步走开了，他脖子后面跟罗恩的耳朵一样红。】

“哇，”西里斯说，“所以即使在那个时候，他也是一个真正坚持遵守规则和惩罚机制的人。”但说完之后，他又恨不得自己什么也没说——因为莫丽看起来又要哭了。

“哦，不……莫丽，”西里斯局促地说道，“我不是说……我没想……”

莫丽只是朝他摆了摆手，摇了摇头，而亚瑟看起来像是想打碎什么东西。

“没关系，”她抽噎道，“我知道他一直热爱循规蹈矩和掌控一切的感觉。我只是从没想过他会……”她无助地看向丈夫寻求支撑。真的吗，珀西真的有那么想要权力吗？即便那意味着他不得不放弃家庭，他也必须要得到别人的尊重和掌握权柄？她以为她了解他……但现在她不知道该怎么办好了。她曾经的担忧——如果未来有一天她出了什么事，导致她来不及和自己的三儿子和好——又重新击垮了她。

亚瑟只是悄悄地示意米勒娃继续读下去，希望他们能忘掉珀西。同时，他也在想自己究竟哪里做错了，为什么这种事会发生在他的儿子身上？

【那天晚上在公共休息室里，哈利、罗恩和赫敏尽量坐得远离珀西。罗恩的情绪仍然很糟糕，在做魔咒课作业时，他总是把墨水洒在纸上。当他心不在焉地拿出魔杖，想清除那些污点时，不料却把羊皮纸点着了。罗恩气得心里也蹿起了火苗，啪地合上了《标准咒语：二级》。令哈利吃惊的是，赫敏也用力把书合上了。】

“真是一个惊喜，”唐克斯吃了一惊，说道，“她可是那种除非有重要的事情发生，否则绝不会放下作业的人。”

“那么她一定想到了很重要的信息。”阿不思说，渴望了解哈利他们做了什么。

【“可是，这会是谁呢？”她小声地说，似乎在继续他们刚才的对话，“谁希望把哑炮和麻瓜出身的人都赶出霍格沃茨呢？”】

“差不多学校里的每个斯莱特林学生？”西里斯建议道，再次招来了斯内普的一个瞪眼，“所以这可能会让事情变得有些棘手。”

【“我们来考虑一下，”罗恩装出一副感到费解的样子，说道，“据我们所知，谁认为麻瓜出身的人都是垃圾废物呢？”

他看着赫敏，赫敏也看着他，脸上是将信将疑的神情。

“如果你说的是马尔福——”

“当然是他！”罗恩说，“你听见他说的：‘下一个就是你们，泥巴种！’其实，你只要看看他那张丑陋的老鼠脸，就知道是他——”】

“不知道什么原因，我就是觉得不是他，”唐克斯说，“自己一个人做到这一切，这可不像马尔福的风格呀。”

“不错，他应该会希望让别人来替他做这项工作。”莱姆斯赞同道。他和唐克斯开始投入地谈论攻击事件背后的种种可能，甚至没有注意到韦斯莱夫妇和教授们脸上苍白的表情。

另一边，西里斯则支持罗恩的看法：“我同意罗恩的看法。如果这一切的幕后凶手是马尔福，我根本不会感到惊讶——我相信他会很乐意帮忙打造一所只有纯血统孩子的学校。”

“好吧，既然如此，就不用担心会有太多学生的问题了——因为现在应该说没有几个纯血家族了。”米勒娃厌恶地说。

“那会非常令人沮丧的。”阿不思想象着又大又空的学校说，没有笑声，没有走廊里吵吵闹闹的声音，甚至没有任何对教授们的恶作剧……那不是他对于“学校”的设想。

【“马尔福是斯莱特林的继承人？”赫敏怀疑地说。

“看看他们那家人吧，”哈利也合上了书，“他们全家都在斯莱特林，他经常拿这个向人炫耀。他们很可能是斯莱特林的后代。他父亲就够邪恶的。”】

“他们说的很有道理，”西里斯说，“卢修斯绝对够邪恶的。”

“我不能更赞同了。”亚瑟的语气是如此激烈，以至于吸引了其他人的目光。

“啊，亚瑟？”西里斯一反常态受惊似的问道，“你有什么想和这里其他人分享的吗？”他环顾四周，看到了莫丽挂着泪珠的脸，以及教授们僵硬如石板的表情。很明显，他们都知道一些其他人不知道的事情，而西里斯厌倦了所有的这些隐瞒：“谁能告诉我，你们到底都知道些什么？”

知情人都一言不发地把目光投向了邓布利多，而后者开始犹豫，最后老人决定告知众人真相……或者至少是一点点真相。

“西里斯、莱姆斯、朵拉、阿拉斯托……”他平静地开口。

“朵拉？”唐克斯痛苦地低声嘀咕了一句，但并没有打断老校长。

“那一年对每个人来说都很艰难，”他说，“密室的确被打开了，在整个危机被解决之前，发生了好几起针对学生的袭击——最终是哈利、罗恩和赫敏解决了这次危机。他们是怎么做到的，就像我说过的，我不可能像书里解释得那样清楚。很抱歉，但我实在是很难找到合适的词语来形容这一年，因为我不确定我们了解的是否就是这一年发生的一切。我们只知道这都是伏地魔做的——他是那一年引起所有的这些恐慌和危机的幕后凶手。”

西里斯和其他三个不知道那年发生了什么的人一起怒视着知情者们。但没过多久，他的内心就充满了对伏地魔的怒火，因为他杀死了他的朋友，或者说，他真正的家人——两个他当做兄弟姐妹来爱的人，也因为他一次又一次地使他的教子处于危险之中……怎么会有人如此邪恶呢？

但他也对房间里的另一个人产生了不满。

“为什么你说的每一句话都让我想往你的脸上揍一拳？”他刻薄地质问邓布利多，现在他认为自己非常了解哈利今年被蒙在鼓里的感受了。

【“他们也许拿着密室的钥匙，拿了好几个世纪！”罗恩说，“一代代往下传，父亲传给儿子……”】

“不是的，”邓布利多悲伤地想，“但这不失为一个好的猜测。”

【“是啊，”赫敏谨慎地说，“我认为这是可能的……”

“我们怎么证明呢？”哈利悲观地说。

“也许有一个办法，”赫敏慢慢地说，匆匆扫了一眼房间那头的珀西，把声音放得更低了，“当然啦，做起来不太容易，而且危险，非常危险。我们大概要违犯五十条校规。”

“再过一个月左右，如果你愿意对我们说了，才会告诉我们，是吗？”罗恩不耐烦地说。

“好吧，现在告诉你们也无妨。”赫敏冷静地说，“我们需要做的事情就是进入斯莱特林的公共休息室，向马尔福问几个问题，同时不让他认出我们。”】

“听她的意思好像很简单！”米勒娃用鼻子喷着气，想撬开她最喜欢的学生的脑子看看她到底在想些什么。

“这不可能，”西弗勒斯自信地表示，“即使他们找到了进去的方法，他们也不知道公共休息室的入口。”

“不，等等，有办法了！”唐克斯兴奋地喊道，她的双眸因期待而闪闪发亮。

“真的吗？”西里斯急切地问道，“什么办法？”

“只需要使用一些复方汤剂！”她一边回答，一边打了个响指强调自己的观点。

“哦，是呀，因为所有的二年级学生都知道复方汤剂是什么，对吗？”西里斯哼了一声，“也知道该怎么配制！不过如果他们真的尝试这个方法——那也太酷了。”

“啊，你说的没错，”唐克斯失望地叹了口气，“太糟糕了，我真的很想看到他们成功达到这个目的。”

【“这是不可能的。”哈利说，罗恩笑出了声。

“不，有可能，”赫敏说，“我们只需要一些复方汤剂。”

“那是什么东西？”罗恩和哈利异口同声地问。】

所有人都盯着书，没有人——甚至是邓布利多——也不知道这件事。

“不可能，”莱姆斯惊讶地喊道，“他们不可能……”

莫丽不停地把嘴张开又闭上，好像忘了该怎么说话似的：“不，你不会是认真的吧……他们可能……看在梅林的份上，他们才上二年级！在十二岁的时候就配制复方汤剂？”

“他们不可能成功的！”西弗勒斯说，看上去很吃惊，“哪怕是我在二年级的时候也配制不了这么复杂的药剂。我确信他们不可能做到这一点——看在梅林的份上，这可是N.E.W.Ts水平的药剂。”

“事实上，我喜欢这个想法。”穆迪说，终于提起了兴趣，听起来这些孩子有在傲罗办公室大干一番的前途。

“哦，梅林！”米勒娃喊道，“能配制这种药剂只是成功的一半——他们从哪里弄到原料呢？！你们都清楚药剂出问题的后果！”她从停下的地方开始继续阅读，迫切地想知道接下来会发生什么——希望赫敏的这个想法只是一个疯狂的提议。

【“几个星期前，斯内普在课堂上提到过——”

“在魔药课上，你除了听斯内普讲课，就没有别的更有趣的事情可做吗？”罗恩咕哝着。】

西弗勒斯只能怒视着这本书——因为韦斯莱不在。③

【“这种汤剂能把你变成另外一个人。想想吧！我们可以变成三个斯莱特林的学生。谁也不会知道是我们。马尔福可能会把一切都告诉我们的。眼下他大概就在斯莱特林的公共休息室里吹牛呢，只可惜我们听不见。”

“我觉得这种复方什么的东西有点儿悬，”罗恩说着，皱起了眉头，“如果我们变成了三个斯莱特林，永远变不回来了怎么办？”】

西里斯设想了一下这种情况，顿时感到不寒而栗——绝对算得上他最可怕的噩梦之一。

【“药效过一阵子就会消失的，”赫敏不耐烦地挥了挥手，说道，“可是很难弄到配方。斯内普说在一本名叫《强力药剂》的书里，它肯定在图书馆的**区内。”

要从**区内借书，只有一个办法：弄到一位老师亲笔签名的批条。】

“太糟糕了。”西里斯说。他犯难了……一方面，他很希望自己有机会帮孩子们弄到这个——他唯一感到遗憾的是，他和詹姆上学时遇到类似情况从来没有想到过什么“老师的授权”；但另一方面，如果这意味着哈利会处于本可避免的危险境遇中……他是不想让他的教子卷入这类事情的。

【“我们没有理由要借那本书，”罗恩说，“因为我们都不会去调制那些药剂。”

“我认为，”赫敏说，“如果我们假装说对这套理论感兴趣，也许会有点希望……”

“哦，得了，老师们不会这样轻易上当的，”罗恩说，“除非他们笨到了极点……”】

“除非那位‘老师’是洛哈特。”莱姆斯机敏地猜到了他们下一步会去找谁。

“你猜的？”西里斯迅速发问。

“还能是谁？”穆迪咧着嘴问，“反正他是他们的‘老师’，不妨利用他的身份做点有用的事！”

“但是阿不思，这太过分了！”米勒娃说，一想到她的学生把自己置于这样的危险之中，她简直克制不住地发抖。

“你干嘛这么说？”穆迪带着坏笑问道，“我喜欢这些孩子的思维方式。”

“他们三个孩子，想违规配制药剂偷偷潜入另一个学院的公共休息室！”莫丽歇斯底里地喊道，“如果他们试图做成这件事，他们最终的结局肯定是被送去圣芒戈！”

“我们并不确定他们是否真的这么做了！”阿不思大声喊道，以便众人能够听到他的声音，“他们可能只是随口一说，根本没有机会实施这个方法。”

“怎么说，他们一年级的时候就设法拯救了魔法石，”穆迪说，“我认为违规制作一种难度极大的药剂对他们来说就像在公园里散步一样。”

“哈利一年级的时候差点被杀！”西里斯愤怒地喊道，“我不希望他再冒着这样的生命危险了！”

“大脚板，冷静，”莱姆斯试图和他讲道理，“每个人都……但这已经发生了。我们再怎么做也改变不了既定事实，不是吗？”

所有人都沉思了一会儿，然后米勒娃举起书，问道：“下一个谁来？”

一开始无人应答，但紧接着莫丽开口：“我想……我来吧，反正我必须得做点什么。”她接过书，用颤抖的声音念道：“第十章：失控的游走球。”

①原文为“I think that he knows more than we give him credit for”，“give credit for”有“给予承认，赞赏，信任”的意思，这里引申了一下。

②原文为“I hate to see your idea of grim”

③原文为“Severus glared at the book, since he couldn\'t do it to Weasley”，教授想怒视的不是书是小罗尼啊。

作者有话说

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第73章 第26章 墙上的字（下）