走开，这是我妹夫！ 第10章 鸡娃教育永不过时

春节过后的第一个节日是情人节。

虽然不在一起，没有办法互送实体礼物，柏玉亭还是给程卿写了一个拜年小程序，录了一首现代诗。

泰戈尔的《If It is Not My Portion to Meet Thee in This Life》。

柏玉亭的英语发音并不十分标准，但是少年干净的嗓音清澈低沉，像春日的流水，冬日的暖阳，情人的呢喃，一首真挚的告白诗。

不愧是男主！要不是知道这是妹夫，程卿都差点被他打动了！

可以可以，存起来，替英英收集一下妹夫的魅力时刻。

程卿鼓励：好棒啊！好用心的礼物，谢谢。男人时不时展现一点小浪漫，真的太有魅力了，你不觉得吗？

柏玉亭：是，你说的都对。

程卿：看看腹肌。

柏玉亭：……

假期很快就被吃吃喝喝，串门走亲戚，同学朋友聚餐，窝在家睡觉这些事耗尽了。

过完元宵，新的学期就要正式开始了，程卿也得返校了。

柏玉亭是提前一天到的学校，到机场来接程卿。程卿就一个小行李箱，柏玉亭从见到程卿之后，就自觉地接手了程卿的行李，俨然是程卿的合格小跟班。

坐上回学校的出租车，柏玉亭从自己的书包里取出一只木雕：“元宵节礼物。”

木雕很粗糙，但很传神。程卿一眼就认出那是自己，闭着眼睛，微微仰着头，像是在感受落在脸上的太阳。

树根白的木雕虽然是死物制成，却自有一股生机勃勃的灵动。

“你自己做的？”程卿接过那只巴掌大的木雕，用手指婆娑木雕光滑的表面，“还有这手艺呢？”

柏玉亭：“小时候没的玩，就刻木头玩，没有专门学过。”

“那就去学呗，”程卿把木雕握在手里，随口又给柏玉亭定了一门课程，“你看你还挺有天赋的，你自己也喜欢刻木头，我也喜欢你的作品，你好好学，我保证没有女生能拒绝男朋友亲手做的礼物好吗？”

柏玉亭：“……好。”

开学没几天，柏玉亭考了科三科四，终于把驾照拿到手，不用再去驾校，改去雕刻成人兴趣班了。

程卿有时候会陪柏玉亭一起去上课，有时候懒得出门或者和同学约了聚餐，就会让柏玉亭自己去。

反正柏玉亭很听话，程卿给他安排的课程，他都愿意学。

大二下学期正是课业最繁忙的时候，柏玉亭要兼顾学业、游泳、拳击、雕刻、接单，整个人忙成了陀螺，莫名的给了程卿一种提前做家长鸡娃的感觉。

老话说得好，长兄如父，他作为妹夫的哥哥，又怎么不算是家长呢？

鸡娃鸡娃，不仅家长得激，娃还得听话。

柏玉亭足够听话，足够勤奋，足够优秀，反馈给家长的是满满的满足感。

许是营养终于跟上了，也有可能是拳击和游泳把形体塑造出来了，又或者是程卿给柏玉亭买的成人背背佳有效果了，柏玉亭整个人体态好了许多，看起来腰背挺直，并不怎么佝偻了，竟然又高了一截。

程卿意识到这件事是因为，两个人走在一起的时候，总觉得抬头的角度更大了一点，才发现自己从矮柏玉亭半个脑袋到矮了一头了。

程卿一脸懵逼地拉着柏玉亭专门去校医院测了一下身高，发现这家伙从181变成189了。

讲真，大家都是19岁，凭什么男主就还能长，助攻男配虽然是要起到一定的衬托男主的作用，但是，配角就完全不要面子的是吗？

这是角色歧视啊！

关于程卿的备忘录（八）

2024.2.14

第一个情人节是程卿第一次看到我的第86天，送给程卿一首诗，泰戈尔的《假如我今生无缘遇见你》。

练了好几天，录了好多遍，时间到了，做不到完美，只能挑出一版没那么差的。

我知道自己的英语发音不标准，但中文读起来总觉得有点不好意思，还是英文好了。

幸好，程卿喜欢。

我是个不受期待出生的孩子。是程卿让我知道，我也是个能让人喜欢的人。

……

2024.2.24

我回到了学校，程卿明天才回。

元宵节的礼物等明天再送给程卿。

2024.2.25

程卿回来了，去机场接他。

39天，终于不需要再隔着屏幕看程卿了。

程卿喜欢我做的木雕，想让我接受这方面的正规课程。

程卿喜欢，我就去。程卿喜欢的，我都想做到。

……

2024.2.28

百天纪念日，送程卿一个许愿瓶，许愿瓶里是自己叠的五百二十颗星星，最特别的那颗星星代表着一个愿望，等程卿找到那颗星星的时候，希望我已经有了帮程卿实现愿望的能力。

其实每天都有东西想送给程卿，冬天里一朵飘摇的野花，早发的第一缕嫩芽。可配得上程卿的东西不多，虽然程卿并不在意礼物的价值，但我会难过。

程卿值得最好的，我没有最好的。我现在能给他的，比大部分正常人能给他的还要少，我很难过。

……

2024.3.23

程卿说我高了，测了身高，确实高了。程卿好像有点嫉妒。

但程卿没有不高兴，还夸我体态好了许多。

以前没人看到我，我也不想被人看到。可程卿看到了我，我想被程卿看到。

程卿不喜欢我原先的样子，我当然要改。走在程卿身边，我不能给程卿丢人。

以前，我没有父母，没有朋友，没有钱，没有可预见的光辉未来。可现在我有程卿，凭什么不能抬头挺胸，骄傲前行。

作者有话说

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第10章 鸡娃教育永不过时