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漆黑的教室里，问暮和乐韩对峙着。
“我们的安全？你为什么会有自信觉得是我们，而不是你？”乐韩仿佛听到了什么特别有意思的笑话，兀自笑起来。
问暮等她笑完才不紧不慢开口，他的脸上依旧是那副胜却在握的表情，他说：“你会需要我的。”
乐韩微微眯起眼睛，寻常的新人求老人的帮助都会跟狗一样摇尾乞怜，而眼前这个新人却不走寻常路。
问暮优哉游哉的找了把椅子坐下，站了一早上有点累了，正好休息会儿。
乐韩看不懂问暮这是什么意思，两个人就这么陷入了沉默。
大概过了几分钟，问暮久违的说：“如果我猜的没错，你刚才扣分了吧？”
乐韩给了他一个“你好像在说废话”的眼神。
“让我猜猜……你扣了几分，一分？两分？”问暮不在乎乐韩的目光，自顾自的说着，“哦对了，你可能不知道吧，我没扣分……不仅如此，我还加了一分。”
“不过嘛，您一个老手……可看不上我一个小、新、人、啊！”
“咚！”问暮听到了落地的声音。
问暮本来是坐在乐韩旁边的，这时他微微扭过头，看到乐韩紧皱着眉不知道在想什么。
问暮起身走到教室门旁，“咔哒”，这是门上锁的声音。
“史小姐？”问暮微笑着转身，但他眼底的疯狂已经暴露了在这种情况下，他不会给乐韩任何拒绝的余地。
“现在能来谈一谈‘我们的安全’了吗？”
“疯子……”乐韩轻声说。
“随你怎么想。”问暮无谓的耸了耸肩，“我只需要得到我要的结果。”
乐韩也清楚自己没有退路，除了跟眼前的男人合作外，她别无选择。
否则，只能等到演绎分扣到临界值后被这个世界抹除。
“看你的样子应该是才进入这里没多久吧？”
问暮挑眉：“我觉得这种谁都知道的东西不需要浪费时间。”
乐韩摇了摇头道：“不，我是上一批进入这个地方的人。”
“或许你不知道，你们之所以能再次进到这个地方，是因为上一批的人都已经被系统判定为了……死亡。”
有那么一瞬间，问暮感觉自己心漏跳了一下，但多年的表演功底让他成功保持住面无表情的样子。
“呵呵，你是不是很想问我有没有死？放心吧，既然你能看到【玩家史】就说明我暂时还活着。”
“这是系统区分玩家和居民的方式，没想到有一天我最讨厌的代号会变成证明我活着的最重要的东西……”乐韩仿佛陷入了回忆中，她呆呆的看着某处，许久没有说话。
就在问暮以为她会一直保持这个样子并打算提醒她一下的时候，乐韩动了。
她接着说：“你说我会需要你的，其实已经不会了，你救不了我。你跟我说你想要信息，不是我不想告诉你，而是我能记得的关于这个学校的信息已经很模糊了。”
“你的扮演角色是要自行解锁的吧？听好了，在这里——”乐韩拖长了发音，下一句话碾转几次才说出口，“扮演不是融合。”
问暮皱着眉：“什么意思？”这是乐韩说话以来他第一次插话。
几乎是话音刚落，乐韩露出一个瘆人的笑容：“不知道呢！这还是我在快要死了的时候才悟出来的道理，这是我对你最诚挚的忠告！”
接着，乐韩又恢复了那种正常的样子，她淡定的往下说，就好像刚才的人不是她。
“你的运气比我好，拿到的是学渣……这意味着你比我更有资格去探索这个学校，相对应的，你要面对的风险也大。”
“其他很多东西我都有些忘记了，或许我唯一能给你的关于这里的信息只有一个……”
“这个地方，叫南思中学。”
【扮演角色解锁进度：66.66%】
问暮笑了，或许之前他还不太能确定，但现在他可以百分之一百肯定，他的扮演角色有三个部分！
【查看个人信息】
玩家：问暮
扮演角色：南思中学高二5班*
演绎分：3
【玩家的演绎分已发生改变，过高或者过低的演绎分会走向不同结局】
【解锁规则：每三十分钟重新统计一次演绎分】
【演绎分：3（临界值：70）】
……
下课铃在整个校园内响起，教学楼中充斥着学生们闹哄哄的声音。
空荡的教室里，从很早之前就剩下了问暮一个人。
乐韩不能逃课太久，在“分享”完信息后就离开了，乐韩的价值也在她告诉问暮“南思中学”这一关键信息后耗尽了。
从现在起，乐韩是死是活都与问暮无关，谁让他们本就不是公平的合作关系呢？
不过，现在除了探索这个学校，还有一个东西引起了问暮的注意。
在他角色解锁进度到达三分之二的时候他打开了个人信息，当白色光屏在教室中亮起，上面的黑字格外清晰，特别是那一句……
【过高或者过低的演绎分会走向不同结局】
看到这个问暮不由想起乐韩说的——扮演不是融合。
扮演不就是要把自己融合进角色吗？同角色喜、同角色悲、同角色生、同角色死……想要扮演好一个角色，融合角色的情感是最重要的，也就是俗话说的“共情”。
抛去这些影响他干正事的想法，问暮走出教室。
他突然开始狂奔，而奔向的地点他早就想好了！
医务室！
问暮去医务室的理由很简单，在与乐韩的交谈中，她有意无意的透露出一个信息。
“可以自行解锁扮演角色是好事，也是坏事。”
“说它是好事吧，它很灵活，除了扮演的基础设定外其它的一切任你编造。说它是坏事吧，你不知道该从哪里开始编造，也不知道能不能获得世界意识的认可。”
世界意识。
问暮大脑飞速运转，假如说这个学校是这个世界的中心，那么要获得世界意识的认可必然是要在学校里。
但现在各种地方都找不到属于他的“名字”，那么如果想要编造一个身份，除了德育处，医务室不失为一个好的选择。
“医务室？你为什么问这个？我想想啊……医务室应该在体育馆一楼？我没去过不是很确定。”乐韩的疑惑问暮看在眼里，但他不会去和陌生人解释什么。
体育馆的大门映入眼帘，他瞳孔微缩，看到了里面摆着的沙发以及一位穿着白大褂的老师正对着沙发上的学生叮嘱着什么。
到了。问暮勾起唇角。
那么——
It’s show time！
……
沙发上的学生向体育馆外走去，那位老师转身进了医务室，并关上了门。
问暮因刚才的剧烈奔跑，额头上有着一层薄汗，他的皮肤很白，稍稍运动一下脸就红起来了，他穿上外套拉好拉链，上前敲响医务室的门。
“叩叩、叩叩……”
“进！”
问暮打开门，无力的靠着门框。
“老师……我有点不舒服……咳咳咳！”他的声音虚弱，由内而外散发着生病的气息！
那老师似乎是被问暮的样子吓到了，他赶忙走过来把问暮扶到门口的沙发上。
“同学你先在这坐着啊，我先给你量个体温啊！”说着，那老师又走进医务室，再出来时，手上除了体温计还有一个写字板。
他把体温计递给问暮道：“同学，你把它夹在腋下，十分钟后我会来提醒你拿出来。”
“好、咳咳！麻烦老师了……”
“同学你叫什么名字？”
“梁俟。”
“哪个？”
“‘如其礼乐，以俟君子’的俟。”
“几班的？”
“高二5班。”
“你感觉自己有哪些地方不舒服？”
“我……咳咳！咳嗽、头晕、恶心想吐……”
问暮都快被自己感动的流眼泪了，别问他为什么能说出这么多症状。
问就是在那张纸上瞄到的！
“好了同学，你在这坐着吧，到点了我来叫你。”
随着医务室的门再次被关上，问暮耳边终于响起了系统的声音。
【扮演角色解锁进度：100%】
经过漫长的时间，问暮终于解锁了自己的扮演角色！
进度到一百后，问暮感觉自己和这所学校直接产生了一些说不上来的变化，他似乎对这所学校产生了归属感。
就好像他本身就是属于这里的学生？
……
“十分钟到了同学。”
来不及多想些有的没的。十分钟很快就到了，医务室老师来回收体温计了，问暮乖巧的取出体温计还给他。
“嗯……没烧，你记得回教室之后多喝点水，不要剧烈运动……”
耐心的听完医务室老师的叮嘱，问暮点着头，脚步虚浮的功成身退！
等确定那老师没再看自己后，问暮一改那好似风一吹就倒的样子，大摇大摆的行走在校园中。
可能仍谁也想不到，这个人在几分钟前还在医务室外的沙发上躺的半死不活！
问暮走到操场上，在跑道上悠闲的走圈。
在旁人看来，就是这个学生拿着一张纸，即使在走圈也不忘认真学习。
这纸正是问暮在桌肚里抠下来的那张，纸上面字迹潦草，问暮辨认很久才看出上面写着什么。
