越渡玄狼·第二部 第23章 第二十三章

鍾陽侯的安慰言辭很管用，尚主的疑慮又消除了。鍾陽侯向尚主提議，請尚主發出一份公告來回應摩族的官方文書，大意是：尚主歡迎摩族的百丁首領參與止戰和談，共同推動和平的進程，只要是真心實意為和平作貢獻的，尚主歡迎之至。可要是來擾亂和平會談的，將是玄狼人共同的敵人，那麼就敬請止步了。

人家打着『為和平出力』的旗號過來，不回應就太不禮貌了，既然明知阻攔不住，我們就大方地表示歡迎。他們暗地裏安的什麼心，我們也挑明了，玄狼人都在看着呢。

不過話又說回來，無論大家的想法是多麼的不同，做的事情是多麼的南轅北轍，在話語上都總能跟和平正義沾上邊，即使是無端揍人的那一方，也能臉不紅心不跳地宣揚自己是正義的、有理的，還能說出許多理由和證據支持自己的說法，讓圍觀者如墜雲霧中。當然了，能夠大言不慚的人或團體，必須符合兩個條件，首要是夠強大，其次是臉皮夠厚。

終於把三方四族都安頓好了，和談正式開始。尚主接納鍾陽侯的五道議題的計劃，首先向雙方拋出第一道議題，若這道議題能達成共識，雙方就各向中帳移動一百尺。之後再依此類推，每談成一道議題，便向中線靠攏一步，當五道議題都能通過，雙方就可以在中帳慶功了。

第一道議題是：和談要在平靜的氣氛中展開，此時此刻，雙方必須於現狀下立即停止武力攻擊對方。如果這五道議題不能通過或無法解決，和談將被迫結束，雙方若要繼續部署軍事行動，尚主將不會再參與調解。

這第一道題不難，況且也只是剛開始的第一道題，高加和泰倫都表示同意，雙方營地各向中線移近一百尺。他們就是要看看尚主還有什麼神秘招數可以平息這場戰爭。如果第二第三道題都是輕而易舉的，他們就守住第四和第五道題的防線，總不可能不涉及雙方的土地族民利益等尖銳問題吧。

果然第二和第三道議題，雙方都能夠輕易地答應下來，三方的營地一下子靠近了許多。當準備第四道議題時，氣氛開始變得緊張了。

這個時候，尚域給尚主送來密報，說邊陲地帶有學館因尚主外訪趁機鬧事，當地將領請求尚諭，允許在必要時使用武力將鬧事學子收服。將領申請使用武力，令人感覺情況似乎有些嚴重。

尚主在營帳內謹慎地審時度勢，他考慮到，如因某地學子鬧事而放權使用武力，恐怕不妥。要是現在發出指示從尚宮派人前去監管，這一來一回，是遠水救近火，也是不切實際。和談地點距離事發地較近，從這邊派人過去或許更合適。派誰去呢？

鍾陽侯知道此事之後，便自動請纓要為尚主分憂。他提出讓他帶上一名副手到事發地進行視察，同時協助當地將領平亂，其他隨員就留下來繼續輔助尚主完成和談。

鍾陽侯為何有這樣的想法？他解釋說，現在是和談的關鍵時刻，這項偉大的任務非尚主親自督導不可，否則精心部署的和談便會功虧一簣。而邊陲地區的學子鬧事，離尚宮甚遠，對尚域影響不大，重要性哪能跟和談相比。邊陲將領戰鬥經驗豐富，不擔心他們不能平定學子之亂。只是他們乃勇武之人，對付學子與抵禦外敵始終不同，宜用懷柔手段。若尚主貿然把權力下放，任由將領們發揮，恐怕他們會使用過度武力，造成不必要的傷亡，從而令外界誤會是尚主的意思，有損尚主的威望。如果由他代表尚主前去，他只需要負起監督的作用，避免過分暴力的情況出現，其他的事情仍然交由將領處理就可以了。

這樣的說法，尚主聽了，是否覺得很舒服？當下，尚主就準了，於是鍾陽侯帶上子縑駕着輕車離開，留下其他幾位弟子，以及一眾隨員輔助尚主。

子縑繪聲繪色地向子繻講述會談經過，說到這裏，他突然停住了，然後笑着問子繻：『師兄，你知道後來發生什麼事情了嗎？』

子繻正聽得聚精會神，見子縑在這緊急關頭製造懸念，便斜睨着他，故作嚴肅地說：『別賣關子，快說！』

子縑嘻嘻一笑，接着又繼續演繹後續的故事。

就在鍾陽侯和子縑離開之後的第二個晚上，雙方人員正就第四個議題準備資料數據，並進行內部商議。這時，營帳外的空地上冉冉升起了一縷縷煙霧，很快，煙霧便蔓延至三方四族的營帳裏。

三方都派出衛兵查看原因，並且嘗試使用不同的方法要把煙霧滅掉，可惜都無法將之熄滅。他們互相指責對方施放毒煙，意欲毒害己方的首領，為此還差點打起來。但見各首領行動自如，各人亦沒有中毒跡象，大家都感到十分疑惑。

為安全起見，三方四族首領帶同手下立即逃離營帳，連同士兵一起向着煙霧未達的地方逃去。但這煙霧卻詭異得很，它不是吹向一方，而是向着四方飄散，無論怎麼逃，都逃不出煙霧的籠罩。

一大片的人混亂了好一會兒，突然就安靜了下來，不知是如夢初醒，還是如醒入夢，他們都坐到地上合掌祈禱。

剛才說的那麼多，其實就是在『一會兒』之間發生的事情。

說到這裏，子縑問：『師兄，你說奇不奇怪？所有人都像是被下了蠱，突然什麼都不幹，只會坐下祈禱。』

子繻心中明白發生了什麼事，他若有所思地點了點頭，問道：『然後呢？』

子縑見師兄神情自若，沒有一點驚訝的表情，又問道：『師兄，你不感到奇怪的嗎？你好像先知先覺了？』

子繻知道師父並沒有告訴其他人有關止戰石的事，就算是帶了子縑離開，子縑也是毫不知情。要解釋就像一疋布那麼長，他決定還是不要告訴子縑了，很多時候，不知道比知道更覺快樂，更不受束縛。

『你都跟着師父去了邊陲，這些是誰告訴你的？』子繻故意繞開話題，其實他已猜出是誰說的了。

『當然是十六告訴我的！他身臨其境，是第一手資料，我是第二手，你現在只是第三手。』子縑笑道。

子繻衝他笑了笑，問道：『你跟師父在邊陲平亂也很順利吧？』

『很順利。師父一到，就先去會見地區的將領，然後召見了學館和學子的主事，跟他們談了幾次話，終於把他們給說服了，兵不血刃，問題迎刃而解。』子縑答道。

聽了子縑的演繹，子繻大概已能還原整個故事，這一切都是鍾陽侯部署好的，就連那個邊陲地區的學子鬧事，應該也在計劃當中。至於目的，子繻猜想，是師父不想沾染上柔軟之氣。

『最後怎麼樣？你們處理好學子之事，又回去了，是吧？』子繻問道。

『是的。師父前後用了五日時間，擺平了學子之亂，然後又回到了和談會場。』子縑道。

『回去之後，你都看見什麼了？』子繻問。

『回去之後，我們先到中帳見尚主，』子縑回憶着說，『中帳好熱鬧，高加和泰倫的首領，還有百丁首領，連同他們的助手，都齊集中帳，當然還有我們的尚主，大家坐在一張大圓桌旁，客客氣氣地談論着該如何結束戰爭，該如何善後。眼前的情景跟五日前簡直是天壤之別，我過了好長時間才能說服自己，這不是一個夢，是真實的！所有的人好像換了靈魂似的，不變的是相貌，行為舉止表情神態全都不一樣了。不可思議！真是不可思議！』