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小草、旷野和满圆 第6章 第 6 章

作者:星放 分类:其他类型 更新时间:2025-01-02 23:35:28 来源:文学城

周末结束,就正儿八经开始上课了。

童以沫是学汉语言文学的。除了思想政治,大学外语,计算机基础,体育这些公共基础课程,这学期还有古代文学,现代文学,应用写作一些专业基础课程。

童以沫还选修了一门文艺美学,一门应用语言学。

这些课程,光听名字就觉得枯燥极了。上课跟听故事汇似的,老师说的最多的两句话,一句是多读书,一句是这段最好能背诵。

晚上六点之后和周末都被兼职占满了,所以童以沫只能将其他的碎片时间给利用起来。

导致她走哪都夹着书,有空了就看上一眼。

沈七往她碗里夹菜,看到她手边的《红楼梦》,顺嘴问了一句:“高中的时候不是读过了么?”

“谁《红楼梦》只读一遍啊?”

“我。”

童以沫笑,凑到男生面前改口道:“你的话,只读一遍也行。”

沈七刮了刮她的鼻子:“我是看你现在太辛苦了,都没有时间休息。”

“我现在是幸福,每分每秒都能用上,没浪费生命。”

她伶牙俐齿,沈七说不过她,便换了个话题:“等会儿占用你十分钟,陪我去买水果。”

“好啊。”

学校后门有很多水果店,品种也多。

沈七一样买了一些,又翻出一个巴掌大的帆布小包,包里面缝了防水层,装了两个青枣两个沙糖桔。塞进童以沫的包里,和她的《红楼梦》放在一起。

“看书的时候也别浪费嘴巴,全吃完哦。”

“好~”童以沫乖乖点头。

晚上小情侣一起散步,沈七会将空的小包回收,第二天早上又装了新的水果塞到童以沫手里。

水果一周内几乎没有重样,都是洗过了或者剥皮就能吃的。

童以沫问他:“这多麻烦,你直接把水果都给我嘛!”

沈七瞪她一眼:“都给你,不是忘记吃,就是一天内全吃光。”

“好吧,”童以沫吐了吐舌头:“还是你了解我。”

“补充维生素能增强抵抗力。”

棕熊先生不算是个浪漫的人,爱都藏在细枝末节里。

*

童以沫在那家机构呆了半个月,慢慢发现皮孩子们还是有可爱之处的。

比如,他们会在你忙得顾不上吃饭的时候,将自己小饼干分给你。也不是真心想气你,会在你发脾气的时候,跑过来拉拉你的手,让你别生气。

人和人相处了,就会产生感情,有了感情便会有责任心,有责任心就无法摆烂了。

某个周五,黎薇起夜的时候,发现童以沫还没睡,便凑过去看了一眼。

童以沫戴着耳机,被人影吓了一跳,压低声音问:“你干嘛啊?吓死我了。”

“这话该我问你,”黎薇看了眼时间,“一点了,还不睡?”

“我备点课,待会就睡。”

“啥玩意?备课。”

童以沫解释:“就是我兼职的那机构嘛。”

“你还要上课啊?”

“是啊,那些孩子闲着也是闲着,能多学点东西也好啊。能学一点是一点。”

黎薇打了个哈欠:“服你,我先睡了。”

“晚安。”

*

童以沫教师生涯的第一节课就是在这家托管机构里上的。

学生从三年级到五年级不等。

“有没有人想看蜘蛛侠啊?”童以沫示意他们想看的举手。

“我!”“我!”“我!”小朋友们都雀跃了,手恨不能举到童以沫的眼皮底下。

“好,那我们上午把作业做完,吃完饭看蜘蛛侠好不好!”

“好!”大家异口同声。

“说到可要做到哦。呐,大家互相监督,如果有人没做到,那老师也要食言咯。”

“好。”

这周六的早晨格外安静,大家都抓耳挠腮地趴在桌上写作业。

虽然也不是所有人都能按时完成,但他们至少坚持了三小时不上蹿下跳,不交头接耳。

童以沫便履约用投影仪播放了02年版由托比马奎尔主演的《蜘蛛侠》,英版中文字幕。

同学们们听不懂,却看得滋滋有味。

看完后,童以沫关了投影仪,搬张凳子坐到他们中间。

“大家喜欢蜘蛛侠么?”

“喜欢。”

童以沫坐正:“好,第一个问题,蜘蛛侠叫什么名字?”

“皮特。”

“特别棒,那第二个问题,你们喜欢蜘蛛侠什么?”

“帅”

“勇敢”

“善良”同学们的词一个一个往外蹦。

童以沫重复:“帅handsome,勇敢brave,善良kindful,那有人喜欢Mary么?”

很多女同学举起手:“我喜欢,她很漂亮。”

“漂亮beautiful,那如果现在Mary在你面前,你想夸她漂亮该怎么说?”

“you......”

“不要怕,大胆讲。”

“you are so beautiful.”

“特别棒......”

*

沈七今天没排班,和陆照他们打了会篮球,就早早到写字楼下等童以沫下班。

一抬头,便能看到三楼的窗户里,童以沫坐在一群小学生中间,深情并茂的讲着什么。

马尾随着她的动作左右摇摆,眼眸如星。

沈七兴起,忽然掏出手机,对着童以沫拍了一张。

这个位置的光线特别好,抓拍也好。照片里的那个侧影,绝对可爱,生机勃勃。

沈七第一次注意到这个女孩,也是上了小学,具体几岁已经记不清了。

他和同村的大哥去捞鱼。他帮忙打下手,结束了,大哥会给他一块钱。

每次去鱼塘,都会路过童家。

有一次,他听见里面的祖孙两在争吵。

大致意思是,那个小女孩想教姥姥认字。姥姥不肯,觉得自己用不上。

女孩一遍遍强调:“用得上用得上,姥姥你一边绣鞋,我一边教你认字,不会耽误你干活的。”

姥姥被她唠叨烦了,就勉强答应。

她们家的围墙矮,沈七轻轻一蹦就能看见里面的样子。

院子里面收拾的干干净净,墙角边养了几盆吊兰,一排看过去放着扫帚,簸箕,和祖孙两的拖鞋。

女孩自己做了个小黑板,站在姥姥的对面。黑板上写着简单的三个字“你”“我”“他”。

她读一遍,姥姥读一遍。

第一次蹦,沈七只看见女孩的侧脸,便又蹦了一次。

这一次,视线恰好与上课走神的姥姥撞上,姥姥叫了他一声:“小七?”

叫完作势要去开门。

沈七飞快地溜走了。

女孩只以为这是姥姥开溜的借口,便将人按下了。

沈七每次路过,她都会教新的字。

有时也会重复前天学过的。

姥姥总抱怨:“学了就忘了,人老了记不住。”

女孩坚持:“忘了再学呗。”

沈七就想,这女孩真倔,干嘛非要教一个老太太认字!

直到有一次,他隐约听见什么“爱”什么“你”之类的。便在墙角蹲了一会,才听明白。

原来教的是“姥”“姥”“我”“爱”“你”。

他又觉得,这女孩的内心一定非常温暖。

*

“好啦,我们今天用英文把蜘蛛侠里的角色都夸了一遍。明天,我们试试自己写蜘蛛侠的故事好不好?”

“怎么写啊,老师。”

“那就要看你们的想象啦,你们觉得蜘蛛侠打败了绿魔后,会去哪里呢?他会从事什么样的工作?会遇到哪些邪恶力量?又是怎么打败他们的。”

“我觉得......”

“嘘!记得保密哦。可以写在自己的日记本上,我们明天再讲故事。”

等学生家长一个个接走孩子后,童以沫才收拾好自己的教具和包。

一出写字楼,就看见沈七站在远处的路灯下朝她轻轻鞠了一躬,开玩笑道:“辛苦了,童老师。”

童以沫笑着飞奔进他怀里:“你怎么来啦?”

“老板今天没排我的班。”

“那太好了,我特意留着肚子,跟你一起吃晚饭。”

“想吃什么?”

童以沫想了想:“水饺吧。”

“可以。”沈七掉头往回走。

看到四下无人了,女生便拉住他的手撒娇:“我走不动啦!”

“说吧,想要抱呢?还是背呢?还是扛啊。”

“扛?你扛个我试试。”

沈七作势真要扛,被童以沫打断:“开玩笑的,背一会吧。就一会。”

童以沫虽然高,但是人清瘦,背起来轻松。她搂着沈七的脖子,絮絮叨叨讲自己今天的心情。讲着讲着就没了声。

沈七侧头,听见了轻微的鼾声,她睡着了。

那晚不热,沈七背着她,在学校周围漫无目的地走了两个多小时。要是路边的轿车不鸣笛,她还能一直睡下去。

童以沫看了眼时间,吓得从他身上跳了下去:“快十点啦!”

“你个大傻子,背着我走了两个多小时,你不累啊?”

“不累。”沈七搂住她,“快去吃饭吧,饺子店马上要关门了。”

“我真佩服你,我要是没醒怎么办啊?”

“那我就背着你,走到天亮。”

他的语气那么平淡,神态那么自然。仿佛背一个将近一百斤的人从天黑走到天亮,是件多么稀疏平常的事情。

童以沫有些鼻酸,眼泪在眼眶里转了两圈才忍回去。

*

那我就背着你,走到天亮。

这句话,童以沫记了一辈子。

因为她知道,如果那晚她真的没醒,沈七就真的会背着她走到天亮。

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