我超厉害的 第10章 第 10 章

周五这天，也是鹿玖上幼儿园的第四天，小一班的小朋友们最先没忍住，在两个班一起上户外课的时候，集体跑去找玖玖去了。

至于为什么是第四天，而不是第三天，当然是因为第三天真的下雨了，所有户外活动都取消了啊！

天知道那天除了小二班的其他小班小朋友们有多失望！

下雨那天，胡美丽又故技重施，想要以天气不好为阻止让玖玖去上学，不过我们玖玖可是一个乖宝宝，就算是下雨也要按时上幼儿园呢。

玖玖是穿着小姨新买的小鸭子雨衣和雨靴去上学的，就连发夹都是小姨专门为她搭配的顶着一簇呆毛的小黄鸭呢~

胖乎乎的小黄鸭无辜的歪头卖萌，头顶的那簇小呆毛还会在空中晃来晃去的，和玖玖那张萌哒哒的小脸蛋加在一起，简直是可爱加倍。

也正因为如此，玖玖那天才萌翻了不少大班的大朋友嘛。

只是，虽然第三天的时候小一班的小朋友没能找到机会来找玖玖，但小二班的小朋友可是每天都和玖玖在一起的呀。

尤其是头一天兰洋洋刚刚和玖玖许了愿望，希望妈妈能带自己去淘气堡的，她甚至没等到周末，当天就实现愿望了诶~

所以第二天一上学，兰洋洋就迫不及待的和大家宣布玖玖真的帮她实现了愿望，她昨天放学后真的去淘气堡玩了好久！

虽然兰洋洋原本是想许愿周末去淘气堡玩的，但她当时不是没说具体时间嘛，最重要的是，不管是周末去还是周三去，只要是真的去淘气堡玩，她都很开心呀~

听到兰洋洋的话，小二班的小朋友们再次沸腾了起来，并对玖玖真的会法术，可以实现小朋友的结论深信不疑。

等到玖玖抵达教室后，小二班的小朋友纷纷开始对着鹿玖许愿。

开始的时候，玖玖恨不得能为所有小朋友实现愿望，但在她答应了三个小朋友后，突然发现自己好‘撑’，身体里面涨涨的。

小小的玖玖自然不知道这是因为她现在太小、能力太弱，并没有办法一下子承受太多的信仰之力，再加上她还不会自主修炼，将信仰之力完全炼化，自然会觉得‘撑’了。

其实玖玖现在走的大概是另类的香火修炼路线，先是吸收小朋友许愿时产生的信念和愿力，并从中得到能量，然后靠自己身上九色鹿血脉自带的天赋能力，在消耗部分神力后，给予对方想要的祝福、赋予他们一定的运气，对方自然就实现愿望了。

当然，这种祝福和运气只能作用于当事人许愿的那件事上，其他事情不算。

不过其中还要注意的是，像是让食堂的午餐没有胡萝卜这些小事，是根本不需要消耗神力的，玖玖血脉中的天赋能力就能做到，如果是那种对一个人改变因果特别大的愿望，就需要玖玖主动消耗自己血脉中的神力了，当然，如果对方最后真的实现了愿望，那么玖玖得到了回馈也会更多。

自古以来，九色鹿都是祥瑞之兽，代表着正义善良、吉祥如意、平安顺遂、福禄寿喜等美好寓意，当人们祈祷身体健康、家庭幸福、事业顺利等愿望时，善良的九色鹿也会愿意赋予这些美好祝福给他们。

可惜这些如今的玖玖还不懂，不过她还是很聪明了，知道吃饱了就不能再继续吃东西，不然会‘消化不良’，对身体不好的。

所以在发现自己很撑后，玖玖选择诚实的告诉找她许愿的小朋友，说自己每天最多能实现三个愿望。

对于玖玖的说法，小朋友们虽然想法各不相同，但都奇异的理解了。

例如觉得玖玖是小仙女的小朋友，自然就认为玖玖是今天的法力用完了，而把玖玖当成小魔女的小朋友，则认为是她的魔力用尽了。

别管小朋友们的理解方式是不是和真相大相径庭，反正大家都成功说服了自己。

于是，小朋友们对玖玖就更热情了。

毕竟他们还想让玖玖实现自己的愿望呢，当然是先当上玖玖最好的朋友，这样玖玖才会对他们也最好、甚至是优先实现自己的愿望啦~

只能说，现在的小朋友不愧是小人精，一个个都机灵着呢。

最神奇的是，小二班的小朋友们还自发领悟了攘外必先安内的诀窍，所以当小一班的小朋友们在周五（鹿玖的第四天幼儿园生活）这天的户外课上，将玖玖团团围住，甚至还有人试图将发夹递过去企图贿赂的时候，小二班的小朋友立刻挡在了玖玖身前。

“你们来晚了，玖玖一天只能实现三个愿望，今天玖玖已经答应孖昌、越越和可乐了！”作为玖玖的好朋友，兰洋洋一马当先站在前面说道。

玖玖点头，是这样没错，今天在她刚到学校的时候，他们小二班还没实现过愿望的小朋友就分别说了自己的愿望，然后让她自己选先给谁实现愿望。

玖玖先是将她闻不到愿力味道的小朋友排除，然后又选了几个她觉得最需要自己帮助的小朋友。

对于玖玖的选择，小二班的小朋友们没有任何意见，并在玖玖不知道的时候，决定以后每天都会由许愿成功的三个小朋友承包鹿玖在幼儿园的所有琐事。

例如，老师说小朋友可以喝水的时候，跑的最快的小朋友就先帮鹿玖的水杯给送过去，等到鹿玖喝完后又帮忙拿回去，完全不需要鹿玖自己起身去拿水杯了。

再有就是吃完饭了将餐具送到专门的大桶里、睡醒觉后小朋友要自己叠被子、玩完玩具要将玩具原样放回去等那些老师要求小朋友自己要完成的事情，鹿玖已经插不上手了，因为都被其他小朋友给包了！

开始的时候，鹿玖是拒绝的，毕竟慧慧老师说了，自己的事情自己做，她也要自己做事情。

可鹿玖的拒绝被全班小朋友给否决了，玖玖都帮他们实现愿望了，他们帮玖玖做点事情怎么了！

这叫小朋友们之间的互相帮助！

更何况玖玖这么好，就算没帮他们实现愿望，他们也愿意帮助玖玖呀~

开始的时候，小二班的几位老师在发现每次都有小朋友主动帮玖玖的时候，还专门点名夸了一下几位小朋友主动对新同学进行帮助的行为。

只是看着看着，她们就发现不对劲了。

这看起来怎么这么像是单方面的强行帮助呢！

没看玖玖好几次都起身想自己做了，结果却被旁边的小朋友给拦住了么？

这可不行！

虽然这几位小朋友没对玖玖做什么不好的事情，但无视玖玖的个人意愿强行帮忙也算是另外一种的不当行为吧？

不过很快，几位老师就知道了小朋友们为什么一定要帮助玖玖了，原来竟然是因为玖玖答应会实现那几个小朋友的愿望，但又不愿意收他们的发夹礼物，所以他们就只能用这种方式来感谢玖玖了。

听到这个理由的小二班老师都惊呆了，感情玖玖是小仙女、会法术、可以实现小朋友愿望的梗还没过去呢啊！

小二班的老师很想告诉小朋友们要相信科学，但想想她们刚刚给小朋友们读完的绘本，顿时不吱声了。

毕竟人家小猪都能开口说话、都能拯救地球了，他们班的玖玖当个小仙女怎么了！

小孩子的世界就是缤纷多彩的嘛，她们身为幼师，就要为小朋友们守护好他们五彩斑斓的童真。

毕竟她们小班的小朋友们还太小，大部分还没有明辨现实和幻想的能力，与其说他们愿意相信玖玖是个小仙女，不如说他们愿意相信这个世界是有正义的，而代表正义和善良的小仙女会在小朋友伤心的时候出现，帮助对方实现愿望。

好吧，那些都是借口，事实就是对着玖玖那双懵懂的眼睛，老师根本说不出她根本不是小仙女的话。

至于玖玖有可以帮小朋友实现愿望的能力这件事，就当是她们当老师的为小朋友们编制了一个短暂的梦吧，反正等到玖玖没办法实现他们的愿望了，小朋友们自然就懂了。

可惜让小二班老师没想到的是，她们这边没等来玖玖的‘翻车’，反而等来了小一班的小朋友们集体来找玖玖许愿了！

看到小一班两位老师迟疑中带着她们根本看不懂的复杂小眼神，小二班两位老师对视一眼，毫不犹豫的选择了帮亲不帮理：

“我问我班的小朋友了，最开始是你们班的小朋友不想上课才找玖玖许愿的，也是你们班的小朋友跑到我们班级宣传玖玖是有法力的小仙女，这才有了周三那天午饭换菜事件。”

“没错！我们玖玖从头到尾可都什么都没说，她就是看到有小朋友需要帮助，所以热心的安慰一句对方一定能实现愿望罢了。”

“就是，最后愿望真的实现了我们也不知道为什么呀，说不定就是单纯的巧合呢。

再说了，这事怎么也找不到我们玖玖头上，问题的根源是在食堂的大师傅和你们班那位同学的家长身上，毕竟幼儿园的午餐有没有胡萝卜，孩子上不上学，都不是玖玖一个孩子能决定的。”

眼看着她们还没说什么呢，小二班的老师就你一句我一句的开始提前拿话堵她们了，小一班两位老师有些无语，但还是解释了一下来意：

“我们当然知道会法术的小仙女这种事都是小朋友们天真的幻想罢了，只是我们班有位小朋友情况有些特殊，所以想让玖玖帮个忙。”

“对，我们也不用玖玖做别的，只需要说一句我们班的那位小朋友能实现愿望就行。”

小二班的两位老师原本还以为这两人是来找茬的，结果最后却变成了来找玖玖帮忙的！

这合理么？！

不过很快，当知道小一班那位小朋友情况后，小二班的两位老师齐齐沉默了，她们突然发现其实为小朋友编制一个五彩斑斓、充满了童真与幻想的童年挺好的。

至少在这种时候，孩子们愿意相信玖玖真的是一个会法术的小仙女，愿意相信这个世界真的有奇迹，那么自然就会一直怀抱着希望，不会在小小年纪就被现实压倒了。

作者有话说

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