晚风予温柔 第15章 岁岁偏爱如故

升入三年级，数学难度明显拔高。

不再是简单的竖式加减，多了乘法口诀、混合运算，还有绕人的应用题。班里不少同学一时间跟不上节奏，课堂上频频皱眉，课后习题也错得五花八门。

新班级吵闹好动的孩子多，上课总有人走神、小声说话。每到数学课，李玭总要多提醒几次，却依旧温柔，从不大声呵斥。

林念永远是课堂上最安分的那一个。

她坐得端正，目光永远稳稳落在讲台的身影上。李玭讲的每一个重点，她都认认真真记在那本专属笔记本上，字迹工整，条理清晰，一笔一划从不含糊。

哪怕周围有人小声打闹，她也丝毫不受影响，眼里只有习题和讲台上温柔的人。

李玭总能精准注意到她。

注意到她永远专注的眼神，注意到她永远整洁的作业，注意到她即便听懂了，也会安安静静坐着，不骄不躁。

这天数学课下课，班里同学一窝蜂冲出教室打闹，走廊瞬间热闹起来。

教室里只剩零星几人。

林念低头整理数学笔记，指尖轻轻抚平书页褶皱。

身后传来轻轻的脚步声。

“林念。”

熟悉的声音响起，林念立刻回头，眼里下意识亮起微光：“李老师。”

李玭走到她桌边，低头看着她摊开的笔记本，页页工整清晰，重点标注得清清楚楚。眼底漾开欣慰的笑意。

“你的笔记永远是全班最漂亮的。”她轻声夸赞，“三年级内容难了很多，你还能保持这么认真，很难得。”

林念耳尖微红，小声道：“我想好好学您教的内容。”

简简单单一句话，赤诚又认真。

李玭心头微暖，轻轻弯唇：“我看得出，你一直很用心。”

她顺势翻了翻林念刚写完的课堂练习，通篇几乎全对，只有一道应用题审题稍稍偏差。

李玭拉过旁边的椅子坐下，耐心指着题目，一点点拆解题意：“你看，这里的关键词是‘还剩’，不是‘总共’，三年级的应用题，最考验细心。”

她讲得很慢，语气温柔，怕她听不懂，还特意在草稿纸上画了简易图示。

近距离的晚风从窗外吹进来，拂动李玭的碎发，眼镜微微下滑，她抬手轻推。

林念静静看着她，听得格外认真。

二年级到三年级，教室换了，楼层高了，知识难了。

可李玭的耐心、温柔、对她的偏爱，一点都没变。

“看懂了吗？”李玭抬眼问她。

“看懂了，谢谢老师。”林念用力点头，“我下次一定仔细审题。”

“慢慢来。”李玭合上练习册，温柔看着她，“不用逼自己完美，一点点进步就好。”

说完，她从口袋里摸出一颗软软的奶糖，放进林念掌心。

“奖励认真听课的小朋友。”

糖温温热的，带着浅浅甜味。

这是独属于她的、不变的偏爱。

从前二年级的秋天，她是怯生生的小孩，小心翼翼讨要温柔。

如今三年级的初秋，她慢慢长大、变得沉稳，可在李玭眼里，她依旧是那个需要被鼓励、被温柔对待的小姑娘。

上课铃再次响起。

李玭起身回讲台，临走前轻轻揉了下她的发顶。

“上课了，坐好。”

“嗯。”

林念握着那颗奶糖，低头看着本子上李玭亲手画的图示，心口软软的，暖暖的。

窗外梧桐新秋的叶子翠绿茂盛，风吹叶动，光影摇晃课桌。

岁岁年年，秋来秋往。

不管时光怎么走，不管年级怎么升。

她的李老师，永远温柔如故，偏爱如故。