翌日,苏念安起得很早,散着的头发变成利索的马尾,穿戴整齐,太阳初升,她已到学校,一切刚好。
叶以南什么都没做,却让苏念安开始改变。
上午的三节课,她一反常态老实听课,没有在课堂上画画或者睡觉,她要改变。
老师同学显然跟不上她的节奏,一夜之间,这转变也太大了,都在悄悄议论。
课间,只要有机会,夏夏就缠着苏念安不停的问:“你怎么了?你到底怎么了?”
昨天还在劝苏念安应该好好学习了,担心她考不上大学,可今天苏念安真的变乖了,她还是一脸担心。
“不是你让我学习吗?我害怕成为留守儿童可以吧!”
苏念安从来不在乎别人的眼光,不想学习的时候,就不学,爱谁谁,现在想变成好学生,就可以一夜长大,事实上真正的她本来就没人了解。
她不在乎别人怎么想,她只在乎叶老师怎么想。
上午第四节课,高二的第一节物理课,也是苏念安第一次听叶以南上课。
讲台上的人知性优雅,阳光自信,就像白天的星星一样低调,但是在她眼里依然耀眼。
她的讲课风格很轻松,每个知识点都提前整理,尽可能简化帮助大家记忆,甚至会关联一些课堂以外有趣的事,加深记忆。
这节课,苏念安格外认真。
叶以南上课有个习惯,总会对当天所学的内容,在下课前几分钟进行提问,帮助大家加强记忆。
这节课正好是开学的第一节课,她想了解一下大家高一物理知识的掌握情况,提了一个稍有难度的问题,涉及到高一的知识点,她分别找了之前两个班的物理课代表回答,结果都没答上来,就在大家默认没人可以回答的时候,靠近后门的角落里,一只手缓缓抬起,是苏念安。
看她举手,同学们更吃惊,上午不光认真上课,现在居然还要回答问题!
班里一阵窸窸窣窣,有的人甚至认为她换了捣乱的方式,等着看笑话。
叶以南也没想到苏念安会举手,眼里闪过一丝喜悦,对,是喜悦,不是吃惊,苏念安举手,是一件让她开心的事。
和看到其他学生举手是不同的,甚至有点激动,她很期待苏念安的答案。
“苏念安,你来试试。”
语气平平,和叫其他人一样,她内心虽然很希望从苏念安嘴里听到正确答案,但是举手的是苏念安呀……
她不想给她压力,毕竟这个问题不算简单,而且对她来说,苏念安能举手,已经是最好的答案了。
苏念安起立。
“粒子做圆周运动的周期……”
不疾不徐,稳稳当当。
眼前的苏念安,自信,骄傲,在叶以南的眼里同样散发着光芒。
叶以南努力克制,不想被发现她和大家一样吃惊,更不想被同学发现她有多高兴。
“很好,请坐。”
内心惊涛骇浪。
“什么?什么鬼?”
“她怎么会?”
“假期补课吧”
夏夏比苏念安还激动,回过头摇着她的胳膊,“我艹念安你开挂了,太牛了。”
相反邱尔并不感到吃惊。
教室里传来各种声音。
苏念安表情淡然,她仔细留意老师的反应,她捕捉到了叶以南眼底那一闪而过的惊喜,也看到叶以南对自己投来赞许的眼神。
叶老师开心,她就开心!
叶以南站在讲台上荒神,回想着工作的几年,也碰到过很多学生,个性迥异,也有一些需要她操心的,但都是出于教师的责任,有过开心也有过遗憾。
但是从来没有像今天这样,第一次有学生让她的心情这样起伏,不由的想去关心她,不仅是学习,也想了解学习以外的苏念安。
她分析,可能是因为这孩子太特别了,老师们嘴里的叛逆女生,广场上无助的女孩儿,还有今天的惊喜,一切都显得那么没有逻辑,却又那么符合苏念安。
“铃铃铃”下课铃响起,叶以南整理好情绪,收起所有的好奇,想着后面有的是时间可以慢慢了解。
她双手托在讲桌上,带着略显遗憾的表情。
“好了,看样子大家都有必要回去把高一的课本再翻翻看了,今天的课先到这里,下课以前,通知大家一件事。”
叶以南用一分钟时间通知大家,年级老师商量决定,国庆以后统一月考,到时候根据学习成绩,要重新分配座位。
两班合并,也需要重新选举所有班干部,以前的班干部、课代表,因为合班的关系,有重复,也有空缺。
班里开始躁动,有的怨声载道,有的探讨着月考之后希望和谁做同桌,还有的在研究自己的成绩可能和谁做同桌。
至于班干部和课代表的人选,邱尔是原来七班的班长,赵雨晴是八班班长,班长之争看来是不能避免了。
对于邱尔来说,当不当班长无所谓。
赵禹晴势在必得,虽然合了班,也还是八班,按道理班长就应该还是自己,重新选举本就多余,不过她也不担心,毕竟这个班还是自己原来的同学多。
昨天那一巴掌,赵禹晴耿耿于怀,一直惦记着怎么有机会报复,包括现在,得着机会就逞口舌之快。
班里同学都吃惊苏念安的改变,只有她固执的认为就是瞎猫碰见死耗子,碰巧了而已。
“哎呀,也不知道谁有福气,可以和大画家成为同桌,那估计可以一起上课睡大觉了。”赵禹晴用叶以南听不到,但是苏念安可以听到的声音小声阴阳。
苏念安可不惯着她,她不主动惹事,但绝不怕事。
人不犯我我不犯人,人若犯我斩草除根,她深知其意。
“你这人记性是真差,脸还没好利索,那一耳光倒是忘了?真是记吃不记打,要不我帮你复习一下?”,中气十足。
“我看她就是欠儿!”夏夏在旁边拱火。
想给叶以南留个好印象的计划刚提上日程,就下线了。
“好了,都高二的人了,别像小孩子一样斗嘴了,有本事拿成绩说话,我可不想每天还要处理你们的口舌之争,幼稚!”
叶以南不怒自威,厉声制止,没深究,选择了激将法,而后转身离开。
她们两人的矛盾,昨天她全程目睹,只是没想到节奏那么快,自己还没干涉,就到了动手的地步
当然苏念安动手肯定不对,但赵禹晴也不冤枉,在她和苏念安谈话之前,她不想轻易评论对错。
苏念安的转变,在办公室还是引起了不小的骚动,一进办公室,叶以南就听到上午上课的老师在议论。
数学老师说高二了,可能是有紧迫感了,知道学习的重要性;
语文老师担心之前基础那么差,能不能跟得上;
英语老师则担心她三分钟热度……叶以南在门口饶有兴趣的听着。
“开学前咱们几个还给叶老师打预防针,一开学这丫头来了个180度大转弯,也真是奇怪了,不过终归是变好就行。欸?小叶老师回来了,今天苏念安上你课表现怎么样呀?”教语文的王老师忙问。
叶以南走到办公桌旁,“我上课的问题,和高一的内容有关联,两个课代表都没回答上,只有她答对了!我看过她去年的成绩,也挺疑惑。”
数学李老师抬手看了下腕表。
“算了算了,再观察观察吧!真的知道学习了最好,时间不早了,下午还有课,去食堂吃个午饭,抓紧时间休息一会。”
对苏念安的讨论终止。
只有叶以南还在想,她课上的问题不算简单,她怎么会……
“嗡嗡嗡”手机震动声,打断了她的思路。
“知道了菲菲,你点好餐,在初中部等我,我马上过去。”挂断电话,叶以南往初中部赶去。
下午的第二节课是体育课,要说这高一期间,唯一喜欢苏念安的老师应该就是体育老师,她个高腿长,跑得快,跳得远,完全符合体育老师对学生的所有要求,唯一的遗憾应该就是要求她参加学校短跑队,她拒绝了。
第三节课就是活动课,苏念安期待已久,好像要赴一场许久之前许下的约会。
一下课,苏念安就抛下夏夏她们,以迅雷之速奔向小会议室,她就是想快一点见到叶以南。
夏夏望着苏念安渐远的背影,语速很慢的发问。
“小蚯蚓,被约谈她还这么激动,这下了体育课,超市也不去了,上课不睡觉,也不画画了,更吓人的是,她还会回答问题了!!你说她中了什么邪?”
夏夏脸上露出了呆呆的表情,她实在是想不通。
“你根本就不了解真正的苏同学。”
“啊?”
“啊什么啊?走吧!以后你会知道的。”
……
小会议室门口,叶以南刚准备进去,碰到校长刚好找她。
“小叶老师,没让你接高一新生,半路接了高二八班,感觉怎么样,有没有学生……让你为难?”校长意有所指。
叶以南礼貌回应:“挺好的,孩子们都很懂事。”
校长听叶以南这么说,表情放松了一些。
“你们班有个苏念安,你见过了吧!这个孩子辛苦你多费心,我和她爸爸是老朋友……”
叶以南很快明白校长找她的意思。
“苏念安啊!我见到了,这个孩子很特别,您放心,我会多关注她。”她拿捏着分寸回答。
为了表明自己没有误会苏念安能上秋实,是因为他的关照,继续补充。
“其实刚知道我接八班的时候,她原来的班主任刘老师,就把她情况告诉我了。我知道她初中学习很好,也是靠自己以优异的成绩考到秋实的,只是在父母离异后,才有了变化……”
叶以南若有所思语速变慢。
校长叹息道:“这个孩子也是可惜,性格变化也不全是因为父母离婚。”
犹豫片刻继续说:“其实主要原因是她父亲刚离婚,就马上再婚,紧接着家里就出现一个只比她小一岁的妹妹。”
“哦对了,说来也巧了,今年也刚好考到我们学校,读高一。”
“她呀!就因为这件事想不通,和她爸爸大吵一架,再开学她就成了问题学生。”
校长提起的后面这些事,叶以南并不知情,如果不是因为校长和苏家的关系,恐怕她也没机会听到。
“这些事毕竟是他们家的私事,原本我也没想对外说,但是这孩子也算我看着长大的,眼下都高二了,再不抓紧时间学习,恐怕就真的来不及了,于公于私,就辛苦叶老师了!”校长语重心长。
“我知道了校长,您放心我一定会尽力。”
此刻叶以南的心像被什么东西揪着,隐隐作痛。
她想到苏念安,小小年纪承受了来自成年人的伤害,独自消化情绪还不被人理解。
那晚在广场……叶以南越想越心疼,内心有股强烈的**,她迫切的想走进这个孩子的心里。
一阵沉默。
校长看出了叶以南的惆怅,调整了语气打破沉闷,“不过这孩子气人的水平着实厉害,经常气的他爸到我这里告状,还有各科老师,不是说他上课睡觉,就是所有课都是美术课,有时候还逃课,叶老师以后恐怕是有的忙了,哈哈哈……”
校长说这句话的时候,苏念安刚好走到小会议室转角处,全听到了。
她心头一沉,心情复杂、烦躁,她太在乎叶老师对自己的印象是好是坏。
也问自己为什么不能像以前一样,洒脱的无视一切?就是因为那天晚上她对自己的帮助吗?她想不通,怎么叶以南一出现,自己变得如此拧巴!
她侧着身子贴紧围墙,不甘心的想听听叶以南怎么说。
“这孩子脾气是大,昨天我刚到教室门口,正好看到她在和同学闹矛盾,这不活动课约了她,来小会议室谈一下。”
叶以南看了看时间,担心苏念安过来听到校长在说关于她家的事,那些毕竟是**,变相提醒校长该离开了。
校长是聪明人,怎么会不明白叶以南的意思,寒暄两句很快离开了,
苏念安只听懂了叶以南话里的字面意思,胸口顿时被一只手攥着,酸酸涩涩,透不过气,她很失望,原来你和所有人一样,不懂我,别人几句话,就给自己贴上标签,认为自己就是个坏学生。
既然这样,那我就将“坏”进行到底,苏念安转头往学校门口走去。