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四字情书 第10章 亲爱的本

作者:淮续 分类:其他类型 更新时间:2024-01-27 15:13:24 来源:文学城

下面该罗怀特登场了。

本来女生们三三两两在一旁闲聊,现在却“哗啦”一声集体围拢到窗户边,惹得男生们议论纷纷,不知道发生了什么事。

肖雅在前排转过身向后看,装作随意,实则密切关注着后面的动静。

罗怀特走到本吴晨身边,踌躇停住脚步。

本吴晨,这次愿意和他做同桌吗?

他犹豫了一下,问:“可以和你做同桌吗?”

本吴晨猛地抬起头,两人目光相遇,又各自闪躲开去。

本吴晨小声说:“刚才他们在我不好说,我想和你商量一下,你能不能和星星坐后边?”

罗怀特愣了一下,刚刚燃起的希望瞬间熄灭。

他轻轻说:“好。”

本吴晨低声解释:“我是这样想,天赐爱说话,我怕星星镇不住他。”

“我还和天赐坐。”罗怀特用不容置疑的口气说,“只要我不说话,他一个人乱不起来。”这是他一个月的经验之谈。

本吴晨一笑:“别和我争,他听我的。”

罗怀特有点茫然。

他弄不清本吴晨的真实想法,是真为刘星星着想,还是只是他的理由。

本以为罗怀特很快就能选好位置,赌局输赢马上见分晓,谁知道那两个人一个坐着,一个站着,还聊上天了?

一个女生刚“喂”出声,被另一个女生捂住嘴。

“别说话。”

好不容易看一场免费的恩爱大片,小小的打赌算什么?虽然听不见他们说什么,但无声电影也足够了。

男生们也明白过来,迅速占领了还尚有余位的距离最远的窗户。

有同学维持秩序,小声说:“安静!”

其实他们也不用担心,教室里的两人都各怀心事,哪想到现在全班都在关注着他们呢。

本吴晨望向罗怀特的目光变得朦胧。

“能和喜欢的人坐一起固然好,只是……”本吴晨的声音变得遥远,“会影响学习的,对吧。”

喜欢的人……

罗怀特的心被幸福充盈着。

所以,所以……他才拒绝和他做同桌吗?

因为,喜欢?

以为熄灭的火焰又腾地溅出一丝火花。

一双眼,再也不能从本吴晨的脸上移开。

教室里,肖雅带着必胜的笑,向窗外围观的同学们抛出一个飞吻。

教室外,同学们都尽量克制着自己,不让兴奋打扰到陷入爱河的两位。

不过看样子,怕是天塌下来也打扰不了了。

看这两人的眼神,你缠着我,我绕着你,太深情了有没有!

罗怀特语气轻松起来:“天赐很听你的话吗?”

本吴晨也轻快地说:“不然呢,不给他讲题。”

他补充一句,“我也不是故意要分开他们的,这样对他们好。”

他们?

原来所谓喜欢的人,是指陈天赐和刘星星。

火花闪了一下,在看不见的地方无声无息地湮灭。

罗怀特点点头,语气异常平静。

“好,我和刘星星坐。”

本以为学霸君和学神君同桌是铁板钉钉的事,哪想到学神君居然又坐到了学霸君的后排?

什么情况这是?

肖雅失落地转过身去,不可能的!

同学们从窗口走开,议论起这奇怪的选择。

第八名走进教室,蹭到本吴晨身边:“我能不能坐这儿?”

本吴晨毫不留情地拒绝:“不能。”

陈天赐进来时,罗怀特和刘星星已经坐到最后一排。

本吴晨指指旁边:“坐这儿。”

陈天赐没动:“学神学霸坐一起嘛,干嘛要分开。学神君,你占我的位子了。”

说着话,就要动手拉罗怀特。

本吴晨一把拽住他:“那不行,星星同学不能让你给祸害了,就你那小嘴爱说的,还想让人学习不?”

刘星星刚想说话,陈天赐切一声:“别拿星星说事!”

这一嗓子吼的,教室里教室外的目光都被这一声重新吸引过来。

本吴晨小声命令他:“坐下!”

陈天赐根本就没听见本吴晨的话,继续吼道:“那个阅读理解题我算是懂了,诗人的情感是近乡情怯!”

近乡情怯?

热切地,不敢靠近。

几乎所有的同学都瞬间秒懂,他们对罗怀特的奇怪选择有了最合理的答案。

一个同学向另一个没明白的同学解释:“因为……喜欢呗。”

另一个同学依旧不明白:“那为什么不坐一块?”

解释的同学无语凝噎。

秉承班级所有事都与班长有关的理念,肖雅站起来:“嗨我说,我们是自由的班级,言论自由,恋爱自由,干嘛这么辛苦小心翼翼的?”

她可不是怕赌局输,她只是想点醒他们而已。

袁月将她按到座位上:“好了,让他们享受恋爱的过程嘛。”

几个女生凑到肖雅旁边,虽然肖雅赌局输了,但她怎么看出来学霸君和学神君的?

肖雅得意:“我是腐女哦。”

罗怀特调整一下呼吸,压抑自己不再想什么。他审视自己的心,发现那里是一团乱麻。

他看不见本吴晨的表情。他在想什么?他不懂本吴晨,甚至,他不懂自己。

顶撞了本吴晨的陈天赐很快换上笑脸,讨好地问道:“近乡情怯,我理解的对吧?”

本吴晨:“闭嘴。”

陈天赐:“最后一句。”

本吴晨:“不批。”

“虚伪。”陈天赐撇撇嘴,“那行,我就看戏。”

一直没有弄明白发生什么事的刘星星:“看什么戏?”

陈天赐还想说话,本吴晨看了他一眼。

陈天赐连忙做出投降手势,又比划了个给嘴巴上拉链的动作。

.

教师办公室,班主任王老师正在备课。罗怀特敲敲门:“报告。”

王老师示意他坐下,斟酌用词:“你去餐厅的事,我知道你谨慎考虑过。”

他看了罗怀特一会,“但要注意,不能影响学习。”

罗怀特保证:“我知道老师。”

王老师抽出一叠卷子,罗怀特注意到那是他的试卷。

“很优秀,几门都是满分,有你这样的学生我很骄傲。”

“谢谢老师,我没那么好。”

王老师将语文试卷抽出来:“不过语文稍稍弱了些。”他有点不解,“我看过你以往成绩,语文很好啊,是不是和以前学习内容不接轨?”

本吴晨敲敲门:“报告老师,学神君考语文时发烧了。”

王老师释然:“这样啊。学霸君还挺仗义,不过偷听不好吧。”

本吴晨不好意思地笑。

王老师注视罗怀特:“没别的事,就是想了解一下新同学的情况。我是你们班主任,以后不论学习还是生活的事,都可以找我。”

罗怀特明白,这才是王老师今天找他的主要目的。

他心里暖暖的:“谢谢老师,我会的。”

“学霸君还是第一。”王老师伸出大拇指,“一万个赞给你,你是最强的!”

本吴晨笑出声:“老师别出息我。学神君不发烧比我强。”

王老师故意提醒他:“也是,学神君很优秀,你要小心哦。”

本吴晨挺直胸膛:“老师,我会尽力的。”

王老师站起来,一手拍着罗怀特,一手拍着本吴晨。

“看得出来,你们现在是好朋友。”

肯定句后,又来一句,“是好朋友吧?”

“是。”异口同声地回答。

王老师语重心长:“真正的好朋友,是朋友也是对手,是对手也是朋友。”

罗怀特和本吴晨对望了一眼。

王老师继续说:“高手之间过招不是要拼个你死我活,而是将对方当作努力的方向。心怀敬佩,相互激励,共同提高;欣赏对方的同时,也努力让对方欣赏自己。懂吗?”

两人理解老师的用心,一齐回答:“懂了。”

“对了,你们的帅哥餐厅挺红火的,开始还怕你们影响学习,看来是多心了。”

本吴晨调皮地说:“欢迎老师参观指导。”

王老师:“我去看过,气氛挺热烈嘛。”

本吴晨:“老师,什么时候偷看的?”

王老师:“秘密。”

本吴晨:“今晚还去偷看呗。”

王老师:“今晚我就不去了。”

帅哥餐厅的出名,是老师和同学们没有料到的。

几乎所有的高三生都知道,学霸君和学神君在这里勤工俭学。他们平时不好意思老向老师问问题,能向两位和蔼可亲的帅哥请教,也是蛮不错的。

午饭后的一个小时,大家约定俗成不影响他们午休。

晚饭后就不一样了,学霸学神成了香饽饽,半小时自由时间安排得满满的,不仅仅二楼,连一楼用餐的同学吃过饭,也不约而同聚到这里找他们请教。

有真心问问题的,也有借着问问题搭讪的女生。用陈天赐的话讲,他们不累,他看着都累。

还好他们在后厨吃饭,要不然,恐怕连饭也吃不到嘴里去。

厨师长端来一盘大虾:“今天没卖完的,你们吃吧。”

罗怀特好半天才剥好一个,放在嘴里慢慢吃。

对面本吴晨发挥心灵手巧的本领,不一会儿面前的碟子便堆满了。

他将碟子推到罗怀特面前,罗怀特一愣,刚要回推过去。

本吴晨按住他的手制止。

罗怀特的心快要蹦出胸膛。他轻轻抽回手。

“你吃吧,我不爱吃。”本吴晨解释说,“妈妈爱吃虾,她不会剥,剥虾任务就落到我头上了。”

话说到这份上,罗怀特也不好再推辞,低下头闷吃起来。

本吴晨:“以后剥虾任务我承包了。”

罗怀特:“嗯。”

看罗怀特一口一个吃得津津有味,本吴晨放下筷子,专心看罗怀特吃。罗怀特被看得不好意思起来。

本吴晨这才挪开目光:“有没有发现我们俩是互补型。”

罗怀特一愣,才反应过来本吴晨说的是面前的菜。

本吴晨喜欢辛辣有味的,罗怀特虽然也能吃辣,但平时饮食以清淡为主。本吴晨说的互补还真贴切,本吴晨吃的他不吃,本吴晨不吃的他全包了。

罗怀特笑:“所以你吃辣子鸡,我就不吃,所以我吃虾,你就不吃。”

本吴晨也笑:“但是你能吃的我也能吃,我能吃的你也能吃,这就叫你中有我,我中有你。”

什么乱七八糟的言论!

罗怀特调侃他:“那你也吃。”

本吴晨没理他,夹了一块辣子鸡填到嘴里:“爽啊,又香又辣。”

罗怀特认真地将面前的虾一个不剩全部吃下:“谢谢你。”

本吴晨阳光一笑:“明天我们去海边。”

罗怀特:“好。”

两人刚折返回餐厅,身后有声音响起:“累不累?还习惯吧?”

他们一齐望向声音的来源,原来是年级王校长和崔处长。

罗怀特算是体会到了王老师的话,他是不来了,校长和处长来了。

本吴晨推推他,让他回答。他连忙说:“不累,谢谢王校长和崔处长给我们这个机会。”

“别谢我们,是我要谢你们。”王校长满面春风,“我可听说了,我们餐厅现在特别红火。”

崔处长接着说:“有你们在,同学们都乐意到二楼用餐,这就不多说了。重要的是,学习氛围给你们调动起来,这才是我们高兴的。李校长和王校长都表扬你们了呢。”

同学们一齐叫起好来。

罗怀特和本吴晨都不好意思了。

王校长说:“同学们的学习精神值得表扬,好听的话我就不多说了。有个建议大家听听。”

原来同学们不管大题小问,一个接一个地请教学霸学神,半小时也只能解答几个同学。

王校长的建议是,以班级为团体,以强带弱,平时能在班级解决的就在班级解决。普通疾病找班级大拿,疑难杂症再找学神学霸。

罗怀特暗暗佩服王校长,这样不仅将班级学习积极性带动起来,还润物细无声地将学习分散到了空闲时段。

同学们都点头称是。

临走前,王校长看着他的两个学生:“什么时候觉得耽误学习就说一声。”

罗怀特连忙说:“我们会的。”

王校长拍拍他们的肩膀:“联大和盟大,记住啊。”

本吴晨表态:“我们会努力的!”

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