四代目恋爱物语 第3章 第三章

原野樱自然不知道她的话给少年带来了怎样的烦恼。

她只是本能地觉得，那时还在微笑的少年其实并不想笑。

明明受了伤，却没有人跟着一起。

明明因为消毒带来的疼痛而白了脸色，却还是对自己露出歉意的微笑。

好像问题出在自己身上似的。

原野樱看着这样他，不知为何觉得心里苦苦的，就好像吃了苦苦的青椒一样难受。

于是就顺从自己的想法说了出来。

少年那一瞬间的无措她不是没有注意，但那样也比明明那么疼，还微笑要好。

高兴就是高兴。

疼就是疼。

为什么要用自己不想做的表情去表现呢。

原野樱不理解。

……不过这毕竟只是不熟的同学的事情。

她没有一直关注。

第二天就果断地翘了课没去学校，继续蹲在医院听纲手给她开的‘小灶’——守着医院呢，请假条这种东西不是要多少有多少嘛。

虽然‘授课对象’是原野樱这个忍校都没毕业，连提取查克拉的小孩。

但纲手自己也是很小就开始学习的，所以完全不觉得这个年纪就接触这些有什么不对。

当然纲手也不是没教过原野樱如何提取查克拉，但只可惜两边一直是鸡同鸭讲。

纲手实在搞不明白为什么会有人不会提取查克拉。

对她来说，那完全是只要有脑子会呼吸就能搞定的基础。

但好在虽然搞不定查克拉，但在禁术修行方面，原野樱还是非常有天赋的。

甚至很多天马行空的想法，还能给纲手带来一些启迪。

纲手有时候甚至会想，原野樱其实适合跟着她二爷爷（二代）学习的。

各种各样稀奇古怪的想法，还挺能开拓思路的。

如果二爷爷还在的话，应该能跟她有不少共同话题。

毕竟他们千手一族，这么多年也就只有一个二爷爷。

其他人……怎么说呢。

不是她说，他们千手一族的天赋点点的那叫一个偏门。

论身体（健康、结实程度），无人出其右，查克拉量，也远远超过一般忍者。

但在钻研技术这方面，就基本是七窍通六窍——一窍不通了。

当然不是说千手一族不爱动脑子，事实上他们学忍术什么的还是挺快的。

只是比起放弃自己更擅长（舒服）的事情，去琢磨一些不一定出成果，或者说出了成果也不一定能派上用场的事情。大家还是更愿意将擅长的方向发扬光大。

自己还好一点。

自己的弟弟绳树，就真是只会傻乐了。（当然也没什么不好就是了。）

总之就是。

见原野樱在禁术方面这么开窍，纲手干脆就抛开查克拉（绝对不承认是自己教不会），开始就对原野樱进行‘禁术’教学。

当然说是教‘禁术’，但主要还是纲手自己的研究——她肯定不会丧心病狂到把各种反人类反社会的东西灌输给小樱啦。

甚至她也没指望小樱真学会多少，主要还是想要用‘讲课’的方式，给自己理清思路。

看着原野樱一点就通，完全能理解自己在说什么（除了查克拉）的样子，纲手这下气顺了。

没错，就是这个感觉！

你看这不是一说就明白了么？

所以绝对不是自己的授课有问题！

肯定是查克拉教学跟自己之前学的不一样了！

纲手爽了。

纲手继续授课。

“这个原理明白了么？明白了我们就继续……怎么了？”

看原野樱乖巧举手，纲手挑了挑眉。

“哪里没明白？”

“纲手姐，既然人体能一直产出查克拉，那有没有一种办法，能把不需要使用时的查克拉储存起来呢？”

“比如今天，纲手姐应该没怎么用到查克拉吧？那要是能把今天的查克拉储存起来，放到需要用的时候用，岂不是能帮大忙？”

纲手笑了笑，倒不是笑原野樱天真——相反，她很乐于听对方各种天马行空的想法。

“所有忍者都梦想有这种术，只是很可惜目前为止还没人做到。”

“人体就像一个容器，容器的总量是有限的，就算有多的，那也会漏掉……”

“那要是改变一□□积呢？”

原野樱也不知道该怎么描述，她左右张望一番，然后找到一团消毒用的棉花，和一个杯子。

“你看，如果这样把棉花放进去，很快杯子就满了，对吧？”

“但要是这样。”

她伸手用力压下去，把原本松散的棉团压扁，接着又拿出另一团棉花，继续压扁。

又如此重复三四次之后，她抬头看向纲手：

“要是这样的话，不就能多放很多了？”

“或者像这样。”

她又拿过水壶，在棉花上浇了水，吸了水的棉花塌了下去，也让出了更多的空间。

但注意到纲手只是看着自己不说话，原野樱的声音弱了下去。

“应该……可以，吧？”

纲手却是真的在顺着这个方向思考。

压缩……存储……同样的体积，存更多……

虽然还很混乱，但天才忍者的经验和本能却让她意识到，这个方法，能行得通。

她一把抓住原野樱，在她的脸颊重重的亲了一口。

“你可真是禁术的天才！”

说完她就抽出纸笔，迫不及待地开始设计起这个‘储存之术’。

虽然这个术很难，几乎不可能做到。

但她是谁？

她可是纲手！

要的就是挑战‘不可能’！

纲手有了研究的新方向，纲手快乐了。

原野樱因为有纲手帮忙请假不用去学校，原野樱也快乐了。

但身为原野樱的监护人的原野堇，不快乐了。

面对抱在一起，振振有词说着‘不用去学校’的两人，原野堇都要被气笑了。

哪个家长会喜欢看到孩子翘课呢？

她重重的将一坨有人头那么大的饭团砸在两人面前的桌子上——虽然在纲手看来，那‘饭团’砸的不是桌子，而好像是自己的脑袋。

“那个……学姐，你先别生气。”

纲手努力挺直胸膛。

“你听我狡辩。”

“嗯？”

“不不，你听我解释。”

纲手赶紧换词——没办法，谁让眼前之人不仅是曾经在医疗班带过自己的学姐，还是自己和断的‘红娘’呢？

“有我给小樱开小灶，不比学校的教学质量高？”

“现在学校的老师什么样，你又不是不知道。”

精英忍者都被调去前线了，能安安稳稳留在后方的，要么是大家族的要求，要么就是能力有限。

这辈子的水平也就在那儿了。

更何况是最后面‘看孩子’的这些人。

老师都是这种情况，对毕业自然就更没有什么要求了。

这听起来似乎有些奇怪。

但在村子里是有很多大忍族的情况的。

这些忍族的孩子，很大一部分都不会真的送来忍校上课。

初代、二代在的时候还好。

因为打不过他们，人们还会老老实实把孩子送来。

现在三代分身乏术，他们也就阳奉阴违。

看在村子的面子上报个名，接着就回家去进行家族教导。

一方面是学校确实没有那么多的老师教导所有适龄儿童，另一方面自然就是对大家族的孩子来说，自家的长辈教导，肯定比学校的老师要更加尽心尽力。

更不要说他们往往还有家族秘术或者血继限界了。

因此现在的忍校与其说是为村子输送人才，倒不如说是个保底启蒙班。

主要就是面对那些父母双亡的孤儿、普通人家的孩子以及没有血继限界或者秘术的小忍族出身的孩子们。

他们本就要啥没啥。

要是还用精英忍者那一套去要求，就太过分了。

再加上战争年代，只要是人手就都恨不得原地拉上战场。

就更不会卡孩子们的毕业证。

原野堇作为医疗班班长，接触的人多，自然也清楚这些事。

但对于在战乱时代出生的她来说。

还是希望自己的孩子能好好地，有个完整的童年的。

至少至少，最基础的学业，还是要完成的吧？

有这个条件，小樱可以放心大胆地在学校学习、交朋友，而不是在医院每天看着人们受伤哀嚎。

纲手却觉得自家学姐还是想太多了。

本来真正的好苗子们往往也不会真的到十一二岁再毕业，往往都是早早地就被选中，然后跟着各自的‘老师’学习。

真要是把人强行按在只有小屁孩的学校，那才是浪费天赋呢。

比如小樱。

她觉得小樱就很有研究的天赋。

每天跟她快快乐乐讨论研究的事情多好。

……当然这话肯定不能当着学姐的面说就是了。

学姐也忙的要死，她们偷偷来，不就好了？

区区假条，她还能给小樱开一百张！

然而计划永远赶不上变化。

没过几天，木叶就颁布了一个新通知。

首先就是，大家族的孩子，也得去学校上学。

可以请假，但不能再像之前似的，连个脸都不露了——就算宇智波和千手也是如此。

其次就是，学校对于毕业生，增加了‘毕业考试’。

毕业考试不通过的，一律不会派发毕业证。

是的，不只是不能当忍者。

学校甚至不会发毕业证。

这事一出，自然引发了轩然大波。

但不管大人们怎么想怎么做。

对原野樱来说却是……

天塌了！

原野樱不想当忍者，不代表她不想拿毕业证啊。

文盲什么的，绝对不行！

一想到最后全村的孩子就只有自己没有毕业证的这个可能，原野樱就眼前一黑。

她可是想要成为世界最大零食超市的老板的人。

怎！么！可！以！没！有！毕！业！证！

原野樱心里燃起奋斗的小火苗。

不行，无论如何，都得拿到毕业证。

可问题也跟着来了。

……忍者的课程，她几乎没有学过啊！

呜呜呜，这难道不就是在针对她么！

背着书包的少女，含泪踩着朝阳走进了学校。

纲手：九岁的孩子学解刨、了解人体要害和毒药的作用机制有问题么？没有啊，我五岁就学完呢。

所以原野樱是问题儿童也是有原因的。

一些规则怪谈（？）

没有人可以在该上学的年纪不上课！没有人！（大声）

——关于忍校内容都是私设，为剧情服务，不要在意。

然后关于更新。

久等了真的久等了，如无意外应该是日更，暂时定在晚上九点，后期有变动也会提前通知（大概）。

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留言见/~~~

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第3章 第三章