顺天 第139章 需求【于蜜篇4】

“妈妈，你看，这是什么？”9岁的儿子低着头，手还在手机上按着。

于蜜低头看去，儿子在展示自己新做的保险箱，她没有说话。

那是一个开启时会旋转的保险箱，那是一个独自生存无外人的沙盒游戏，那是一个地下室入口狭小，脚手架排放复杂，游戏天气黑暗看不清的界面，孩子做进出操作都顺畅速度到不可思议的程度。

许久。

“施工队明天会来，明天我带你看建房子吧。”于蜜说。

“我以后就干这个吗？”儿子的语气很怪。

于蜜眯了眯眼，儿子以为她在讽刺他天天玩手机最后只能当建筑工人。

“不是，你看完了，我给你买点砖和水泥，你来搭猪圈，搭完了我养猪。”于蜜再次说。

“屋子塌了怎么办？猪把墙撞倒了怎么办？”儿子依旧没有抬头。

“塌了把猪砸死了我们就吃猪肉，然后你再重搭。”于蜜没有停话。

“可这不废钱吗？”儿子质疑。

“不废，砖头不会坏，你把上面的水泥敲下来，就可以重新建。”于蜜继续说。

“可是买猪不要钱吗？”儿子继续质疑。

“要钱，但我们吃了猪肉。”于蜜继续说。

“那好吧。”儿子回答的干脆。

于蜜不再说话，她盯着儿子手里的手机不做声。

儿子正在玩游戏，游戏名《我的世界》，他开的创造模式在做房子，创造模式不用打怪，只需要建设。

儿子手机里的房子已经做出来了地下室、楼房、养殖场等等，游戏画面很黑，儿子却不关黑夜模式。

明明现实的儿子很怕黑，却偏偏不关黑夜模式。

游戏给了他克服黑夜以及创造世界的感觉。

但所有人都明白，假的永远是假的。

虚幻的等于不存在。

“你在否认游戏锻炼出来的创造力和空间能力？”八卦符质疑。

“呵。”黎火却笑了。

“？”八卦符不解。

“物质不存在，自主领域就永远不会真实存在，丢下手机就会面对一个现实，物质世界所有的一切，没有任何是能他自己做主的。”黎火嘲讽。

“可是他建的，是于蜜养猪，还不是无法做主？”八卦符质疑。

“养猪是照管生命，他自己都还是需要照管的生命，如何能行使？建猪圈是掌控死物和空间，这不一样。”

第二天。

“就这么简单？”儿子握着一小团湿水泥，非常震惊。

“嗯，水＋水泥＋沙子，就这么简单。”于蜜笑。

“妈妈，可这里是坑，我盖哪儿？”儿子认真询问。

“我会让找人把这里填平，然后就是一个大场子。”于蜜认真回复。

“我可以在这里骑自行车，盖猪圈？”儿子震惊。

“可以。”于蜜认真。

“妈妈，你现在就给我买水泥和砖。”儿子认真。

“现在不行，还没建好，没地方存放。”于蜜说。

“你可以先买了放这儿！”儿子认真。

“你怕我说话不算话，到时候不给你买？”于蜜笑。

儿子低头笑了笑不说话，但显然确实是这个意思。

于蜜没继续做声，却在认真思考提前准备材料的必要性。

第三天，于蜜放学时接到孩子。

“你昨天作业老师发现了吗？”

“语文老师发现了。”儿子点点头。

“数学老师没发现？”

“没有，语文老师让我在学校补完了。”

“老师打你没？”于蜜笑。

“打了。”

“打哪儿了？”于蜜继续笑。

“嘴巴。”儿子语气沉闷。

“想去看看哪儿卖水泥吗？”于蜜转移话题。

“想。”儿子点点头，坐上车。

于蜜车行一半停下。

“你看就在那儿！”于蜜说。

“就在那儿？”儿子语气震惊，他天天路过。

“看见沙子、砖头没？”于蜜继续说。

“看见了。”儿子回答。

于蜜回到家，继续对儿子说。

“一包水泥20元，你两周的零花钱就能买一包。”于蜜边笑边比划一包的具体大小。

儿子不做声。

于蜜知道儿子在猜测自己是否打算克扣他的零花钱。

于蜜又拉着儿子去后院，指着零散摆放使用的砖，然后说。

“你看这是什么？”

“砖？”儿子小声说。

“嗯，家里有砖，如果砖不够，也可以买，你每天的零花钱也能买2块。”于蜜继续说。

儿子不做声。

“沙子你知道哪儿有吗？”

“老家？”儿子回答。

“嗯，你昨天还玩了，明天天晴了我去买水泥。”于蜜继续说。

“现在？”儿子震惊。

“不是，水泥不能打湿，打湿就必须用，等明天天晴了我就去买。”于蜜笑。

“好！”儿子边走边克制不住脸上的笑容。

于蜜微笑的看着儿子离开，知道水泥的搅拌容易对儿子来说很重要，可意识到资源的获取容易的不可思议，对儿子来说更重要，因为知道了价格来源和如何组装，就会把一件脑子认定不可能的事，变成可能。

接下来。

于蜜眯了眯眼，当儿子发现砖头可以敲成小块，可以添加木棍，杂草等混合水泥做造型支撑会怎样呢，她轻轻笑了。

“为什么不提前告诉？”八卦符认真。

“提前告诉，是增加难度。”

“？”

“刻意破坏并添加搭造，结构不稳，搭建困难。”

“那何时告知。”

“当孩子搭建完成，需要盖顶，告知木棍和草，当孩子搭建倒塌，砖头被砸破或敲砖上水泥失误，砖头被破坏。”黎火认真。

“我还是不理解她儿子被打嘴了啊！于蜜竟然笑。”八卦符转移话题。

“没有完成个人任务，必须承受后果，这是孩子学会的知识，于蜜为何愤怒？”黎火认真。

“……”八卦符不解。

“于蜜继续指责孩子，是将学校战场拉回家庭，于蜜去找老师，是告诉孩子，个人无法完成的任务，家长会处理，所以自己不用负责任何后果。”黎火解释。

“所以于蜜就不管了？”八卦符不解。

“如何管？”

“到家就辅导孩子做作业，防止再次没完成作业挨揍啊。”八卦符认真。

“这和告诉孩子，个人无法完成的任务有家长兜底有什么区别？”黎火认真。

“？”

“学习是孩子的事。”黎火认真。

“家长就不管了？”八卦符非常不理解。

“管啊！等求助。”黎火冷笑。

“？”

“学习上，得等孩子主动求助，再去辅导。”黎火认真。

“孩子不求助呢？”

“那就要思考为什么自己孩子宁可被老师打骂都不愿意求助家长了。”黎火认真。

“因为求助家长的结果比面对老师打骂更难受！”八卦符震惊的回答。