人人人 第5章 旷野的风

我：桃子黑化了，我们该怎么办？

地理老师：找菠萝吹雪。

我：我没看过唉。

新高一来的时候考试。

一个新生问我他考场在哪儿。

我出于好心，想带他去。

当时觉得自己很善良，很无私，很牛逼，很高深莫测（毕竟自己在这儿受苦一年了）。

于是，不知怎么想的，一直在后面催促他往前走。甚至打断了他与好友的短暂交流。

但是，我听错了。。我把教室号听错了。

带错方向了，完全走反了。

额……

对不起，my bad。

——（一些过去的事）——

生物题做得一团糟。

我叹气。

我：“突然感觉很心酸，感觉自己的学习四处漏风。”

w1：“没事，当你感觉四处漏风，那你可以回头看看，说不定别人连墙壁都没有。”

我：“……但好像我也是没有墙壁的呢……”

w1：“啊……没事，那就感受旷野的风。”

我：“还挺押韵。”

其实我没怎么看过奥特曼。小时候觉得它有点恐怖。

我看了的那点全靠我弟。但他也不是很爱看。他更爱看汪汪队和海底小纵队。

说说我弟。

他很矮。还有点蠢。

曾经在兜里揣着一块钱就去逛满是奢侈品的一条街。进店的那种。

为了彰显他对钱的不在意，会把他贫瘠的零花钱给我，当我成穷光蛋时。

傻孩子，钱这东西，可别太好。吃啥都要有它。

把自己学考准考证上的黑白脸扣了下来。

用黑笔小小爆改了下。

眼睛涂成一个黑圈圈，很大的那种。

t看到了：“黑瞎子？”

（和那个有名的没有关系，只是因为黑眼睛，看起来好像瞎。）

后面听到t说：“有点抽象了啊。”

z在旁边笑。

化学老师摆弄教具。

当时她在介绍这几个球的颜色。

说到：“蓝球。”

后面有男生重复，笑了两声。

然后我和m1说：“蓝球，篮球。”

拍了下她的头：“play basketball.”

后面上忘记第几节课她犯困。

我打着她的头玩：“play basketball.”

她醒了。猛地一凑，敲敲我头：“听听大海的声音。”

我忘记了2 1是sp2还是sp。

做题做太多给自己做懵了。

去问m1。

她讲完敲敲我头：“听听大海的声音。”

后来我又忘记了一个非常简单的点。

m1：“别人脑子里是星辰大海，而你的脑子里没了星辰，只有大海。”

你是说，期中考考必修一必修二选修一选修二选修三吗？还有活的可能吗……

想到压力大。

高一刚来时，每个年龄比我大一圈、两圈、三圈的人总爱问我：“你在X（我学校）上学累不累，压力大不大啊。”

老实说，刚来能有多大压力。

我前几天突然发现这个压力它是会变的。

我写不完作业就压力大，写完了就没压力，写完还有大把时间就很快乐。

也不知道谁给灌输的这个作业压着没写完就有很大压力的观念。

（那么这又要说某些人写作业又快又对，还能写课外题，还能出去玩。。。）

英语课代课老师比我们英语老师迷你一圈。

w3蹲我耳边，偷偷说：“你知道吗，她进来的时候我还以为我们英语老师洗澡给自己洗缩水了。”

然后我仰头大笑。

h：“怎么了怎么了。”

w3于是凑她耳边也给她讲了。

h也笑。

代课老师：“unfortunately这个单词你认识吗？”

w：“啊？——我不认识。”

代课：“unfortunately这个单词你不认识的话你真是太unfortunate了。

来，你来说。”

m1答了。

代课：“现在你知道了吧？”

w：“啊，我知道了——”

“那你说一下它是什么意思？”

w：啊啊。。我不知道。（挠头）”

（全班笑。）

“那你真是太unfortunate了。你再回答给她听一遍。……现在听懂了吧。”

“今天让我记住的，只有她。（笑）你知道unfortunately什么意思了吧。”

“知道了，知道了。”转头看我们，“哎呀真的是，别笑了。”

抱歉，真的忍不住。

蚜虫的粪便又被称为“蜜露”，蚂蚁很喜欢吃，会通过拍打蚜虫产生振动，促进蚜虫产生蜜露。

t：“你做今天生物题了吗？”

我：“做了。”

t：“你看到了吗？就是那个‘蜜露’。”

我：“哦哦，看到了（笑）。”

t：“以后骂人可以骂别的了。”

z：“那你是蜜露。”

t：“那你是蚂蚁吗？”

后来m1回来了。

我拍打她。

m1：“你不会想吃**吧。”

我怒：“你才想吃**。”

事实证明，后来没人用这个骂人。