轻舞飞扬 第16章 B计划

暂停时间只有一分钟（实际不止一分钟），6班的队员们需要尽快考虑出对策来。

目前比赛时间只剩下最后两分钟了，而6班仍然落后5班1分。

看似只是落后1分，对于接下来拥有球权的6班而言似乎并不是完全没有可能追上。但是——

“6班上次是让杨清风来当主攻手吧？这次5班一定会有所提防，我要是他们接下来一定会对杨清风进行重点盯防的。”春桐对目前的战况进行分析。

不仅是她，其他人也在讨论，接下来6班会派谁执行这次的关键一攻，几乎所有人都一致认为，杨清风肯定是首选。

两位主持人也在进行激烈的讨论。

“袁杰的状态太差了，我认为6班肯定会将希望寄托于本场全队最高分的杨清风。”小光分析道。

“袁杰是谁？”陈静一头雾水，有这个人吗？

“就是6班的队长啊。”

“原来是他啊！”

“你现在才知道？”

“我又不可能事先对他们所有人的身份都进行调查，我只对打球好，帅哥有兴趣~”

众人：这就是所谓的专业的“主持人”？

“突然觉得袁杰他很可怜。”小光突然擦了擦眼泪。

“为什么？”

“陈静同学你真的什么也没有发现？”

“发现什么？”

“那就当我什么也没说。”

“喂，给我说清楚啊！”

袁杰抓着自己的胸口，唔，为什么突然觉得心痛？还有从刚才为什么队员们就在他旁边大声的说话，害的他都听不见陈静他们两人的对话了。为什么周围的人都用可怜的眼神看着他，尤其是对面5班的，不要用这种眼神看他！不要用这种可怜人的眼神一直盯着他！

唔，好想知道陈静和那个娃娃脸主持人到底说了什么，他们未免也贴的太近了！虽然在别人眼中两人中间还隔着一个人的距离，但在袁杰眼里，妒火已经围绕着眼球熊熊燃起了。

袁杰试图走近点但是又被6班的队员们拉了回来。

“你们，到底想干嘛！不要妨碍我！”

“队长不要啊！我们这是在救你！”

救他？为什么？陈静和那个娃娃脸到底聊了什么，是他所不能听的？难道娃娃脸那个小子是在……！

袁杰全身都控制不住妒火，变成一个人形火炉烧起来了。

“哦哦哦，娃娃脸你居然敢抢在我之前……”

“吵死了！没看到现在正在开会吗！”杨清风给他一记飞踢，把他踹到在地一阵抽搐，口吐白沫。

6班的队员们：“不好啦！队长又晕倒啦！”

6班的班长还有同学：“什么，又来！”

6班的班长和其他同学围在袁杰身边，对他进行“紧急抢救”，而6班的队员则继续商量对策。

“清风同学，我觉得他们接下来一定会重点盯你。所以，我有一计……”那名瘦小的，名叫崔小松队员说。

暂停时间到。所幸袁杰在暂停时间用完之前就醒过来了。但是就是不知道对于6班来说，是好事还是坏事。

“队长……”

刚才由于昏倒在一边所以没有听到全部计划的袁杰在上场之前，小松拉着他把6班接下来布置的战术告诉他。

袁杰一上场就受到了全场两种不同的“呼声”。

一边是。

“袁杰给我下去！你这个卧底！”

“滚下去！”

“5班的卧底！”

一边是。

“袁杰继续留在场上！太好了，我们赢定了！”

“袁杰，你真是我的好兄弟，我在这里，终于不孤独了。”

袁杰闭上眼睛，不管是什么话，接下来都不会动摇他了。他要赢下这场比赛，然后向那个人……为此。

袁杰睁开眼睛，拍了拍自己的脸颊。

“兄弟们（为了我）！我们一定要赢！（为了我的恋情）上啊！”

一上场，果然，5班派上了全队目前为止表现最好的防守者来盯防杨清风。与此同时，之前一直一个人站在篮下的谢峻，这次身边多了一个高大的新面孔。

“5班采用双塔战术了！”

“小光同学？什么是双塔战术？”

“就是派上两名高大的中锋来进攻篮下，或者死守篮下。照目前来看，5班是打算死守篮下了！不过……”

“不过？”

“不过双塔战术，虽然确实能够有效的保护篮下，保护篮板，但是缺点就是外线防守会因此变得薄弱，变成外线攻击力强的队伍爆破的弱点。”

“那不是很糟糕吗！”

“那倒不是，对于5班而言，现在这个局面，反而是他们最想看到的。”

“春桐，5班的确有两套啊。”刘霜抱着胳膊说。

“嗯。”

其他人也许就和陈静一样一头雾水，但是作为绿衡女篮的副队长，春桐十分清楚5班的意思。如果换成她来指挥5班，她也许也会选择派出双塔来防守6班这次的进攻。

“6班目前落后一分，与其在外线投命中率目前为止全队都极其糟糕的3分球，肯定是选择拿内线两分更稳妥。尤其是全队目前只有杨清风投中了两记3分，而杨清风又被对手死死的盯防住。”

“相当于掐死了6班的进攻命门，迫使他们不能不选择更稳妥的得分，攻击内线造杀伤，最好是造成犯规，那样或许还有反超的机会。”

“但是5班还没有一次犯规才会犯满吧？”

“是的，所以5班目前的优势非常明显，他们可以不收动作的情况下，在内线对6班施加更大的防守压力，只要注意不是投篮犯规就好，接下来就看6班能不能投进……”

为此，5班才派上2名内线队员，加强篮下的防守。从他们的专注度来看，他们对于这次的防守战术是非常的有自信，势必要要拿下一次成功的防守。

“5班这群小兔崽子，倒也不笨。”

高志作为主裁又是两班的体育老师当然得是中立的立场，但与此同时别忘了他也是男篮的教练。作为男篮的教练，他内心其实更偏向于拥有男篮队员陈应的5班的。如果5班真的输给了拥有女篮队员杨清风的6班，那么他作为男篮的教练，难辞其咎。面子上要往哪搁啊！

两班的队员并不清楚高志现在的想法。他们只想要认真的打好这场比赛，没有谁在不认真对待这场比赛，也没有人因为判罚尺度比较偏向谁而抱怨。队员们稚嫩的脸上，专注度都前所未有的高。

可能连他们也没有注意到，就连高志也没有注意到，其实24秒快走完了。

观众们也没有注意到，不过谁在乎？

他们现在心与场上的队员是连在一起的，重心都放在了球场上，连时间正在流逝也没有察觉。

即使察觉了，太阳快要下山了。

这里的人也只是越来越多，谁都不想这么走，这么快就回去。谁都不想错过这样一场精彩奉献给所有人的比赛！

也许在你看来，这只是一场普通的高中比赛。

但对于队员们，还有这里的学生而言。

他们的人生还有很长的路要走，但是这样的比赛，却只会越来越少。

当他们未来回顾自己的人生，会有那么一刻想起来这场比赛。

到那时，他们脸上的表情会是怎样呢？

是喜悦，还是懊恼？

是满足，还是遗憾？

人生是无法重来的。

所以让我们享受在这一刻吧。

属于他们的青春的乐曲篇章，才刚刚奏响。

6班的控卫持球，借助掩护走进内线了，但是又出来！5班在内线人太多了，太拥挤了！他想传球给清风，但后者无论走到哪，身边都有一防守者跟随着，就算甩掉他了，又会有一名防守队员过来补防。

这是要锁死清风的意思啊！

知道她现在手感火烫，不让她攻。

时间好像所剩无几了。

他们必须快点投了！

陈应虽然没有像之前一直盯防杨清风，但是他一直有在留意杨清风的情况。杨清风的进攻路线，好像变了，不妙！

清风甩掉防守者，来到左侧肋部，陈应过来补防，却因此放了他应该去盯的人。

那个人是崔小松！随着杨清风吸引了陈应和两名防守者的注意力，崔小松身边突然就没人了！

陈应是判断崔小松目前为止只依靠一次上篮和罚球拿了4分，因此即使放他在外线也没什么不可，他是这么想的，但是这个却成为了比赛的转折点。

6班的控卫突然把球传给了无人盯防的崔小松，后者此时正在往篮下空切，篮下谢峻以及另外一名5班的中锋立刻关门，不让他进去。但是这一切正如崔小松所料。

趁着清风，小松，两人成功将5班的防守者吸引到了内线，外线空了！

小松突然转身，将球传出去，传到了站在弧顶的袁杰。此时5班的队员们脑子一片乱，他刚才不是还在底线吗？怎么跑到这里了！

原来趁着清风和小松两人吸引了绝多数的防守，袁杰悄悄的往外移了，当小松给出暗号的时候，他已经来到了弧顶，准备好接球！

袁杰接到球，5班离他最近的队员扑过来。

在投出去的时候，哨子之后不久响起！

“犯规了，是投篮犯规啊！”

“可惜没有投进，战术真的布置成功了！”

“有犯规啊，而且是3次罚球，因为是3分线的犯规。”

5班的那名队员似乎很自责这次的犯规，陈应等人过来拍了拍他肩膀，表示不要太在意。

袁杰上罚球线。

其他队员都去罚球线边站着了，陈应和清风站在袁杰后面说悄悄话。

“这个战术是你们事先布置好的？”

清风没有回答，也不可能在比赛过程中告诉他。

他们布置了两个战术，原计划是由清风主攻，如果不行就转成B计划。

这个B计划是崔小松想出来的。利用清风的牵制力，为别的队员创造出机会。那时就算不是崔小松跑进去，也会是别人跑进去。只要机会出来了，再把球传给空位的队友。

而当时出现在这个空位的，是5班一直没有放在心上，之前一直表现糟糕的袁杰。

这是偶然还是必然？

清风其实也不知道。

但她曾经听过某人说过一句话。

打篮球是一项团队运动。

这里面，也包含了信任队友的意思吧？

袁杰罚进第一个球，平分了！第二个罚丢，第3个……只要罚进，就能反超。

队员们已经准备随时抢篮板了，清风也在等候时机，陈应也微微弓着身体，像只准备随时冲出去狩猎的猎豹。

袁杰呼吸一口气，平复一下。

看着篮筐，投出最后一个罚球。

球在上面弹了几下，袁杰的心就弹了一下。

最后皮球停在了篮筐上面的圈上，滑了几下，正当大家以为它要滑出去的时候，球突然像是被网吸走一样，进入了网里面。

“进了！又反超了！”

“不要高兴太早了，只是1分领先。”

5班并没有叫暂停，他们不想这么快用掉最后一个暂停。他们发出球，准备要重新夺回领先优势，但是6班士气大振，逼到5班发球出现了失误！球被6班的控卫断了！后者断完球，就立刻选择了上篮，要不是谢峻将它盖下来，5班就得落后3分了！

“抢篮板！”

“你们休想从我手下抢下它！”

谢峻抱着球，6班的队员过来抢，他把球传给了前方的陈应！由于6班的人都在后场拼抢，导致前场没人了！

陈应拿着球完成上篮，比分又交替了，5班又重新夺回微弱的1分领先优势。

此时6班已经没有了暂停。

6班的这一次进攻5班这次再也没有给过机会，6班只剩最后几秒的进攻时间只能选择仓促出手，投了个空气球！

5班用了最后一个暂停，暂停回来，果然不出他们所料。6班采用了犯规战术，送他们上罚球线。

所谓的犯规战术，就是比赛最后时刻，宁可让对手上罚球线，也不让他们轻易投篮，如果罚丢，那么战术就成功了。但是5班上罚球线的谢峻，两罚全中！

最后十几秒，6班尝试了投了个追平3分，但是杨清风的投篮投偏了。

5班耗完最后几秒时间。

最终5班赢得了这场相当焦灼的比赛！

绿衡小课堂开课啦~

今天来和大家聊聊篮球比赛规定的一些时间，让我们有请春桐和刘霜~

春桐：好久没来了，刚看完了一场荡气回肠的比赛。总觉得美中不足，结束得太潦草了。

刘霜：应该说终于结束了，这场比赛用了多少章你知道吗？我都看累了，终于可以回家看偶像剧了。

春桐；说到篮球比赛规定是4节，一节10分钟。如果常规时间打平，就要进入加时，如果一直打平，就会进入双加时，三加时，四加时......

刘霜：好了，不用说了。

春桐：最后提醒大家，比赛如果剩下不到10秒，这时如果抢下进攻篮板，需要回表到14秒吗？不用的。因为14秒是计算在常规的40分钟里面的。14秒进攻是指一次进攻回合，每次抢到一个进攻篮板就生效。如果比赛最后时间低于14秒，此时无论抢到多少次进攻篮板，时间都会走完，否则比赛就无法正常结束了。

作者有话说

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第16章 B计划