宁庆庆熟练地洗牌,被分切成两份的牌在她手中上下翻飞,快得几乎让人眼花缭乱。
无声地表现完自己特意学来的洗牌技能,她把牌背面朝上摊成扇形,示意秦泽仁抽牌。
红心1、草花2、方片3、红心10。?
秦泽仁刚抽完牌的瞬间就冷静地开口:“能。”
维护着游戏秩序,宁庆庆赶紧用手臂在胸前比了个叉:“不行!只说结果,不报运算过程不算的哦。”
秦泽仁沉默了。
他从小到大,不管任何问题,几乎在看到的瞬间脑海里就会出现答案,从未认真思考过运算过程是个什么东西。
看他不说话,宁庆庆报出公式:“10-1×2=8,8×3=24。我赢了。”
接着轮到她自己,抽出了方块1、红桃4、草花5、方块6。
愁苦极了,她嘴里念念有词:“嘶,有点难啊……”
秦泽仁面无表情地看着她,虽然已经迅速判断出能,但因为规则说不出所谓的运算过程依然保持着沉默。
片刻后,宁庆庆猛拍脑门,笑得像个得意的狐狸,:“我想到了!可以!5÷4=1.25,1.25-1=0.25,6÷0.25=24!”
……
连赢五把后,宁庆庆的得意逐渐淡去。
除了第一把之外,秦泽仁始终沉默不语,毫无对抗感的胜利让她的成就感直线下降。
害,无敌是多么寂寞啊。
她一边洗牌一边偷瞄秦泽仁,意外发现他一向平静的脸上竟浮现出些微烦躁的神色。
莫非是被自己碾压太过丧失信心了?
放缓了语气,她小心翼翼地问:“你怎么都不玩呀?”
“……不知道怎么玩。”
沉默了一阵,宁庆庆有种奇异的感觉,仿佛学霸光环崩塌,有些怜悯地问:“……你不知道这牌能不能凑出24?”
秦泽仁沉默更久,最终吐出两个字:“不是。”
那难点在哪里。
她疑惑地继续问:“你能理解我刚刚说的运算过程吗?”
秦泽仁点了点头。
宁庆庆的脑袋一时之间都要转不过来了:“那就照着我的方式试试,把你想到的报出来不就行了?”
秦泽仁沉默了很久,终于抬头看向她:“我在看到牌的瞬间就直接知道了能还是不能,不存在你说的加减乘除的’计算过程’。”
“那你试着放慢一点?”宁庆庆手上的动作也跟着放慢,扑克牌依次打开又合拢,意识到问题后问,“对了,那你考试的时候也不写运算过程吗?步骤可是有分值的呀!”
“考试题目基本都是选择题或填空题。就算是解答题,我也一直只写计算结果。”
努力想象试卷上只有孤零零的答案的画面,宁庆庆脱口而出:“那不就像抄答案一样吗?老师不会说你?”
秦泽仁摇了摇头:“没有人这么说过。”
宁庆庆被噎了一下,想过以后认真地说:“老师是这么告诉我们的,只要思路没问题,即使计算错了一两步导致算错结果,阅卷老师只会扣结果分。甚至就算不会做,只要尝试写出你知道的、正确的解题方法或者切入点,也能拿步骤分。”
见秦泽仁似乎在听,她趁势继续解释:“所以啊,结果并不是最重要的,大家更在意解题思路和过程。毕竟,写对答案可能是运气,但写对过程才能说明你真的掌握了。”
秦泽仁微微皱了皱眉:“所以,运算过程是必要的吗?”
“对!”
宁庆庆已经说服了自己,仿佛发现了世界的真理般斩钉截铁。
他沉默片刻,整合过信息:单从宁庆庆的描述来看,结论与目的自洽,没有问题,
脑海里浮现秦梦媛“有没有觉得自己在某些地方跟别人不一样” 的问话,他垂下眼睛,第一次认真思考起来。
察觉到他隐约的失落,宁庆庆作为姐姐的责任感瞬间爆棚,连忙开解道:“还没开学呢,你多练练应用题,总能写出来!姐姐也会陪你继续玩24点!而且还是放慢玩的那种!你放心!”
不等秦泽仁回应,她翻开牌面,特意挑了1、4、9、10,放在他面前,充满鼓励地说:“假装我是刚上一年级,连运算都不懂,你教我这些牌怎么凑成24。”
低头看牌,秦泽仁的大脑一时空白。
在学校的时候也曾有人来请教题目,但当他疑惑地提出“为什么要问这种问题”以后,大家宁愿自己讨论或问老师也不再找他。
所以无论是被问问题还是解答问题,他都不熟练,也乐得清静。
宁庆庆这样硬生生摆出问题还以为他好的姿态坚持要解答,这还是第一次。
他敛了敛眉,尝试放慢思路,努力在脑海里保留运算步骤,但始终无法说清。
抬头看向宁庆庆,他的表情有些无奈。
呜呜呜,我可爱的弟弟似乎回来了,宁庆庆心中欢呼,忍住揉他头发的冲动,耐心示范起来。
手掌按住纸牌移动:“你看啊,1 9=10,10 10=20,20 4=24。简单的二位计算哦!”
秦泽仁皱眉:“不用解释为什么1 9=10吗?”
“嗯?这种大家都知道的事情,应该不需要证明吧。”
他更加迷惑:“大家都知道的事情是什么?哪些需要证明,哪些不需要?”
其实,宁庆庆也不知道为什么不用证明1 9=10,但为了维护见多识广的形象只能硬着头皮回答:“我们先默认所有加减乘除的计算原理不需要证明。就像写作文,你只需要对内容负责,不需要解释汉字的读音、意思和构造,对吧?”
手上不停,她重新抽出一组牌:1、4、5、7。
秦泽仁迟疑片刻,模仿她的方式解题。他移动牌,缓缓说道:“4×7=28,1×4=4,28-4=24。”
“厉害!”宁庆庆真心实意地夸奖道,忍不住模仿起秦梦媛夸秦泽仁时的语气,“阿仁真棒!”
玩了十几局后,秦泽仁越来越熟练,报运算过程的速度也逐渐加快。
与之而来的是24点的游戏开始变得索然无味。
到了后期,他几乎不需要移动牌面,眼睛一扫,便能脱口而出是否能凑成24点,并且迅速给出运算过程。
完全…没有考虑过…另一个人的参与感啊……
意识到自己已经沦为洗牌、抽牌、鼓掌和称赞的工具人后,宁庆庆的热情也渐渐消退。
努力重新打起精神,她收起纸牌:“今天的24点就到此为止,劳逸结合,我们来玩点别的。”
然而现实总是那么残酷。
除了飞行棋和蛇棋这些主要靠运气的游戏外,不管是五子棋、军棋还是象棋,只要秦泽仁掌握了规则,宁庆庆很快就被他压得毫无还手之力。
除了最开始熟悉规则的几盘尚且有来有回之外,接下来的比赛就变成了单方面的碾压。
“要不试试不动棋盘的玩法,像24点一样,报出自己怎么走?”?
似乎对赢得太过轻松感到有些失去了兴趣,秦泽仁主动提出将象棋的玩法升级。
几乎失去了反驳的气力,宁庆庆输得语气都飘渺了:“…那怎么知道走了哪里、走了哪些?”
“记住就行。”
秦泽仁理所当然地说。
这让宁庆庆有些哑口无言。
想告诉他自己做不到,但又不想丢面子,她只能随便打乱象棋棋盘,装作毫不在意的样子:“没意思,还是玩飞行棋吧。”
等秦梦媛带着买来的饭菜回家时,宁庆庆终于在飞行棋中恢复了一点面子,1负2胜地勉强挽回了尊严。
听到门响,她长舒一口气,收拾好棋盘和纸牌,带着几分了事拂衣去,深藏功与名的气势,施施然走回房间放东西。
“今天没去图书馆?”
没想到秦泽仁在家,秦梦媛好奇地问。
秦泽仁简短地回答:“上午过去做了一张卷子又看了会儿书,中午回来和庆庆一起吃了饭,然后玩游戏。”
“玩了一下午?和庆庆相处得还好?”
秦梦媛接着问。
“嗯。”
秦泽仁回答得简单,却让秦梦媛心生疑惑:明明问了两个问题,他嗯的到底是’和庆庆相处得好’的,还是’玩得开心’。
当天,家庭气氛异常和谐。
意识到秦泽仁大杀四方、最为闪耀的学习能力上也有惊人短板,作为最终玩赢了游戏的人,宁庆庆的表现极为豁达,不仅主动给秦泽仁送了几张应用题的卷子跟参考答案,还根据自己的经验把答案里的重点步骤打了星,希望能让他多了解一点解题的思路
不止如此,她似乎完全没有发现桌上秦泽仁喜欢的菜比她喜欢的菜多并产生不满,豁达得让秦梦媛都感到有点陌生。
准备好的疫苗忌口的解释原因没派上用场,她看看宁庆庆又看看秦泽仁,松了口气并忍不住思考自己昨天跟秦泽仁聊的几句是不是有什么奇效,这种姐弟之间关系的转变,简直是药到病除,立竿见影。