青春列车 第6章 读 书

第 六 章 读 书

【本章简介】重点中学毕业的叶青，成了数学系成绩最好的学生。□□留守知青小院，秀英姑娘经常来看望他。

重返校园的叶青，一早就去教室自学做习题，走出寝室，来到楼梯口，身后传来熟悉的沪语：“陈先生，侬哪能介早啦？”后面的女教师朝对面走上楼来的男老师打招呼。

“李老师，侬好！今朝我有课。”中年男教师笑着答道，叶青朝两位老师笑了笑，原来他们也是上海人。这所学院有上海大学毕业的老师，教学质量肯定不错，能分配到大学当老师，都是成绩优秀的学生。叶青看了一眼两位老师的背影，他们还很年轻，比我们学生大了没几岁，看来上海来的老师都是六十年代初毕业的大学生，当初他们都是有理想有文化的年轻人，为了支援边远地区的教育，离开繁华的大都市，告别亲人，来到怀远师院工作。这些老师是我们学习的榜样。叶青在心中暗下决心，好好读书，争取有个好成绩，毕业后和这些老师一样，为教育事业做贡献！

数学系的学生大多是本省各地推荐上学的，外地来的都是知青。有高中毕业的，也有初中毕业生，甚至有小学毕业的，学生之间的基础有很大的差距，要学习高等数学有一定的困难。叶青是重点中学的学生，初中数学学得好，基础扎实，业余时间还在看高中数学，这些高中课本还是中学数学老师送给他自学的，为参加数学竞赛做准备。这些数学书让叶青掌握了高中数学，为学习高等数学打下了基础。

已经开学两周了，叶青全优的作业引起了陈教授的注意，这个学生的数学基础特别好，指定叶青为几何学的课代表。

陈教授是退休返聘来校上课的数学老师，平时不在学院，只在有课的两天里来学校，叶青就在陈教授来上课之前，把他办公室的藤椅搬到教室的讲台边，让教授坐着上课。教授为学生的关心而感动，针对学生基础不同的情况，编写了初等几何，从最初的线段开始讲解，画出图形，让每一个学生都能看懂，理解图意。

在教学轴对称图形时，教授指着自己的鼻子笑着说道：“我的酒糟鼻是对称轴，我就是轴对称图形。”幽默风趣的讲解引得学生一阵掌声和笑声。

经过一段时间的教学，学生基本掌握了点、线、面、体等简单的几何知识，了解了几何图形的形成，有了一定的基础后，陈教授再开始几何学的教学。

叶青的同桌刘强是个本地知青，比他小五岁，这个年龄段的学生数学基础比较差，上山下乡对他们的学习有一定的影响，同样是知青，老三届的基础知识很扎实，以后几届的就要靠自己的好学和努力了。

叶青解题速度很快，同学们都头疼的几何题添加辅助线，他都能及时找出破解的方法，添好虚线，写出解题过程。

这个叶青不愧是重点中学的毕业生，在他的手上是没有难题的，同桌刘强看了一眼叶青桌上的作业本，每次都是勾子和满分，让人羡慕嫉妒，他不由得挠了挠自己的头皮，我怎么这么笨，听了这么多的几何课，证明题还是不会做，没一点思路，这样下去不行，考试要不及格的，又怎么能毕业？

下课了，刘强推了一下叶青，轻声问道：“叶青，你做题目怎么这么快？有什么方法吗？”

“认真仔细的审题。”叶青告诉刘强，“理解题意是关键，找出问题和突破点，再根据已知条件逐一推理论证，几何题都是这样做的。”

“你说得很好做的，可我做起来就头疼，看着图形只会发呆。”

“哈哈??，你呀，还没掌握方法。”叶青笑着对刘强说，“静下心来，好好看题目和图形，把条件和要求理一理，就有思路解题了。”

“好，我试试吧，不行再问你。”

“我先去一趟茶水间，回来你该做好了。”

“好的，我可能要让你失望的。”刘强朝叶青笑了笑，低下头来看了一下题目要求，证明两个三角形全等，是基础题，可怎么做呢？看了两遍，还是找不到解题方法，这样下去不行，以后怎么能毕业，更不能当老师。

他是怎么做出来的？肯定有解题的方法，刘强朝一旁的作业本望了一眼，去看看他是用什么方法做的。

刘强拿起了叶青的作业本，他的解题过程很详细，推理论证写得清清楚楚，还用数学符号标明用的是哪个定理，刘强仔细地看了起来。

“你在看什么？”叶青从外面走了进来，看见刘强在看他的作业本，知道他还是不会做习题，这个同桌也太懒了吧，这么简单的全等三角形证明题也弄不明白，以后怎么做难题。

“你的作业本做得很简单，可我连看都看不懂，更不要说做了。”

“你呀，还没进入状态，静下心来，好好看题目吧。”

“我真笨，不会动脑筋，教教我吧。”

“你先动手做好，我再帮你看一下做得对不对。”

“好，我马上就做。”

一会儿功夫，刘强做好了习题，把作业本递给了叶青：“帮我看看，这样做对不对？”

叶青看了看刘强的解题过程，这个同桌太粗心了，连两个全等三角形都画不好，又怎么能做对题目呢。叶青看了一眼刘强，告诉他道：“你图形画错了，全等三角形大小应该一样的，这两个三角形在整个图形里，请你把它们找出来。”

“怪不得我找不到相同的两个三角形，重新画一遍。”

叶青看了一眼手表，“要上课了，中午再做吧。”

“好，你要教我。”

叶青点了点头，看了一下教室，几个同学拿着讲义夹去楼下的阶梯教室上政治课了，他笑着对刘强说：“先把作业放着吧，要去楼下听课了。”

“我拿课本，一起去吧。”

“上大课又是两节课，要准备好笔记。”

刘强赶紧拉开课桌抽屉，拿出笔记本，“怪不得你的成绩这么好，认真仔细是关键，要向你好好学习。”

“你呀，多动脑筋就可以了。”

“对！我缺的就是勤奋。”

“赶快走吧，不然要迟到了。”

总算收工了，干完农活的□□从地里回到了知青点，往日的知青伙伴都走了，留下他一个人守着这两间破房子，不知何年何月才能跳出农门，垂头丧气的□□打开了门锁，空荡荡的屋子里只有自己的一张床和一张桌子，另几张床的铺板都还给了大队部。唉，这日子还是要过下去的，先做饭吧。

□□走出屋子，走进了灶间，今晚吃啥呢，他打开米缸看了一下，只剩下缸底的一点米了，要去队里预支稻谷了，□□把米全部掏了出来，放在淘米箩里，多烧点饭吧，明天也可以吃。这时外面传来了脚步声，有人进来了，是谁？□□拿着淘米箩走出灶间，向院门望去，只见一个女孩拎着小篮走了进来，边走边冲着他笑，原来是她。

“秀英，你怎么回来了？”

“下午没课，我就坐车回家了。”

“学校在哪？”

“就在县城解放路附近，那儿还有一个汽车站点，这车在北桥公社有一个停靠站，我就回家了。”秀英笑着看了一眼□□，把小篮递给了他，“这些油豆腐和粉丝给你做汤吃。”

“你怎么知道我没菜？”□□接过小篮，看了一眼秀英，“你太客气了，一直送菜来，我过意不去的。”

“没事，我是猜的，心情不好就不想做饭菜。”秀英告诉□□，“这是从学校附近的食品店买来的，给你改善生活。”

“快进屋坐吧。”□□把手里的淘米箩往一旁的石凳上一放，不好意思地说，“以后你就留着给家里吧，我会去买的。”

“你一个城市人在农村不容易，我想帮帮你。”

“你难得回家来，多帮家里做事吧。我会管好自己的。”

“没关系的，我空了会来看你的。”

“晚饭吃了吗？我马上去做。”

“你做饭吧，我回家去吃。”秀英朝□□笑了笑，“你有事上我家来找我爸吧。”

“好，谢谢你！”

“不客气，我走了，你去忙吧。”

望着女孩离去的背影，□□觉得有点奇怪，她和叶青一样上学去了，跳出农门，有大好的前程，怎么就经常来看望我这个没出息的知青？难道??