贫家女的求学路 第15章 chapter 15

很快，便到了8月末。

何敏兮捧着王亚双的书，学到了一个新的成语——凿壁偷光。看了这个成语的释意之后，她忽然有点小兴奋。

开学当天，她找到三年级的报名处，找了个看起来慈眉善目的妇人，“婶婶，你们家还有二年级上册的语文和数学书吗？可以卖给我吗？”

拿到书本之后，她开始了偷听墙角的生涯。

站在窗户下，可惜清晰地听到老师的声音，偶尔，她会踮起脚看老师的板书。

但是好景不长，很快有老师发现了她的行为，“你这样对交了学费的人不公平，下次不许来偷听了。”

很快，她又找到一处绝佳的偷听地点——教学楼的后面，是一堵围墙，围墙有个小洞，刚好可以钻进去。

又是惊心动魄的一天。

这天上课的时候，忽然刮起了一阵风，二楼的一面窗户受到了强烈的撞击，一块玻璃瞬间碎裂。

伴随着“啊”的一声，她的行踪再次暴露。

这一次，不再是出于“不公平”的考量，而是人命的考量，校长陈国荣出面将她劝走，并亲自跟着她走出校门。

何敏兮艰难而绝望地踏出南塘坳小学的大门，陈国荣校长心酸而无奈地瞅了一眼校内。

“吃饭没有啊？楠竹乡今天赶集，应该还有吃的。”陈国荣说完，转身踏进了大门。

楠竹乡的集市，刚好设在楠竹乡小学旁边。何敏兮迎着春风，踏着田间小路，一蹦一跳地朝楠竹乡出发，她兴奋地仿佛要跳起来。

一路上，她发现太阳始终在她的右边。于是，她停了下来，嘴里念着“上北下南左西右东”，然后自言自语道：“原来我家是坐西朝东。”

不多时，她走到了村里的小河边，想起书上说，我国的河流因为西高东低的原因，大多是往东流。

到了楠竹乡小学，她整个人被眼前的景象惊呆了。

南塘坳的小学是红砖墙面，锈红色的门框早已斑驳不堪，而楠竹乡的教室则刷了白漆，门上的蓝漆虽不是新刷的，但却十分干净。

南塘坳小学的地面坑洼不平，这里却十分平整。

南塘坳的操场是土质，这里却是水泥质，上面有许多运动器材，跷跷板、单双杠、乒乓球台，这些是以前只在课本上见过的东西。操场上每隔几步还有花圃。

每间教室的后面放了水桶和水杯，门框上还贴了标签，因此，她轻车熟路地找到了二年级。

最不可思议的就是，一个年级竟然还分出1、2、3班，每个教室的学生顶南塘坳的两个教室，老师带着话筒讲课，因此，她人还在操场，就清晰地听到了老师们的声音。她惊奇地发现，这里的老师一腔一调跟电视里的一样，不像南塘坳的老师，“二”“爱”不分，“子”“只”不分。

有这么多班级，就说明她每天可以选择在不同的班级偷听，降低被赶走的风险。

中午吃饭时，学生们鱼贯而出，与此同时，摊贩和家长鱼贯而入。

忽然，她的余光闯入了一个奇怪的男人，那个男人看了她一眼，却仿佛见了鬼一样，赶紧牵着一个孩子的手走开了。

那是谁呢？她来不及多想，便走到不久前帮过工的饮食店。

时值中午，陈喜贵刚好忙不过来，便想让她帮忙收钱。老板话音刚落，多少有点后悔，因为这样一个穷人家的小孩，还穿着带兜的衣服，背着个大布袋，弄不好会搞小动作。

但是，他也实在没有别的办法。这么多食客，自己根本忙不过来，偶尔也有人趁乱吃白食。但是总不能让小女孩帮他下锅吧。

何敏兮将布袋放下，麻利地收着钱。有时客人吃完了了，她又上前帮忙收拾，比陈喜贵想象中勤快得多。

后来人少了，陈喜贵便一直盯着何敏兮。

“来碗汤粉。”

“加不加煎蛋？”陈喜贵问道。

“不加。”

这时，又有客人来了，“老板来碗米豆腐。”

何敏兮抢先问道：“加几个煎蛋？”

客人有些犹豫，答道：“一个。”

顿时，陈喜贵惊呆了。鸡蛋的成本才一毛，但是煎蛋却要三毛，大家都不舍得加，所以他基本上问了也白问，百分之九十的人都说不要，偶尔有学校的老师来了，才会加鸡蛋。

而何敏兮这么个问法，客人却很难回答“不加”，陈喜贵顿时露出了笑意。

人走光之后，陈喜贵指着桌上一碗吃剩的米粉道：“妹子，这里还有半碗，你吃了吧。”

何敏兮道：“我拿个袋子带回去可以吗？”

“为什么要带回去？”

“我们老师说，现在很多人都得了乙肝，可以传染，所以我想带回去煮煮，这样可以消毒。”

陈喜贵道：“那我在这里给你煮吧，你带回去都坨了。”说完从盛钱的小桶里拿出一张五角，“以后有空还来帮我。”

“谢谢叔叔！”

“不客气。刚才你问别人要几个煎蛋，是谁教你的？”

“我从书上看来的。”

“看来还是你们读书人脑子聪明啊，不像我，吃了没文化的亏。”

闲了下来，何敏兮想起刚才举止怪异的男人，就问道：“叔叔，有个脸上有红印子的男人，你认得吗？”

“是不是长在额头这里？”陈喜贵指了指自己的额头。

“是的。”

“他叫唐枫树。”

何敏兮听到熟悉的名字，不禁咯噔一下，竟然是小舅舅。

这时，有个男人从店门外路过，“喜贵，你信呢？”

陈喜贵连忙在围裙上擦干净手，去里间拿出一封信来，“麻烦你了，黄三哥。”

黄三接过信件一看，“你这信封上连个地址都没有，我怎么帮你寄呢？”

陈喜贵慌了，“我不知道怎么写……”他连忙求助何敏兮，“你会写地址吗？”

“会，一年级的时候，老师就教过我们。”

“那你帮我写。”陈喜贵拿出一个皱巴巴的纸条，上面写着他姐姐的地址。

黄三见陈喜贵一个大人竟然求助一个八.九岁的小孩，不由得瞟了他一眼。

何敏兮写完后，陈喜贵又抽出信纸，“你再帮我看下信的内容有没有问题。”

何敏兮随意看了两眼信纸的正反面，甚至都没细看内容，便指出了四个错别字，“助事”、“粮实”、“鼓厉”和“拙壮成长”。她又分别解释了一下，这四个词语的正确用法。陈喜贵听罢，拍着大腿道：“小女娃了不起，这是村东头的王老师帮我们写的，你居然可以找出错别字。”

黄三也有些吃惊，其实找出错别字倒是其次，毕竟这些都是再简单不过的字，王老师年纪大了，写错也是情理之中，最厉害的是小女孩找错别字的速度。于是他也夸了一句，“不错啊，前途不可限量！”

何敏兮听见这个陌生又华丽的词语，起初有一些吃惊，很快便向黄三道谢，“谢谢黄老板！”