九月的秋是热闹的,是与友相逢的热闹,是初遇知己的热闹;是哀怨的,是对昨日未完成的作业的哀怨,是对明日未来到的困苦的哀怨;也是沉默的,是与人群格格不入而产生的沉默。
池醉渊初来此地又不喜与人交流,这注定他是上述的第三种人。
他坐于窗户旁的位置,阳光本该落在他身,但窗外的树不偏不倚,让他错过了热情的阳光,只剩下沉默的阴影,就如他自己一般。窗外的风一袭来,便朦了他的眼,闭上后就再难保持清醒。
耳边的杂言碎语恍恍惚惚,他似乎早已隔世。
一日已去,而没人理会过这个安静的少年,他以为日后的日子也该如这般流水。但生活总存变数,明日从不复刻今日,各有各日月风雨。
“你挺有特色的啊,同桌。”
池醉渊自是明白对方要给自己封号了,当然,也无非就是“睡神”“睡美人”“懒大王”之类的,他早已习惯。没办法,睡觉又不是他的错,是学校让他起的太早了。
他本无兴趣听他同桌接下来要讲什么,想着抽出一只手摆一摆,示意对方不要吵自己便好了。
但出于一些个人素养,他并没这么做,只是开口道:
“死远点,能死多远死多远,不想听你废话。”
……
真就是出于一些个人素养。
“你放心,我死的时候包离你远的。但我目前不想英年早逝。”
池醉渊抬了头,想看看让自己无语的人究竟是个什么货色。可惜的是,他身旁空无一人,并没有什么“货色”出现。他反应过来,自己又在晚自习睡着了,就如昨日一般,但不同的是,他做了个梦。
教室内的钟声滴答作响,伴随着这钟声,他离开了此地。抬脚而去之时留下了一片寂静。
池醉渊今日出奇地没有在早自习睡觉,他同桌都为此感到诧异:“睡了三天了,终于不睡了?兄弟,有进步啊。”
池醉渊:“嗯,那你也要加油突破自我。”
同桌:“这句话送给坐你后面那位更合适,你睡了三天的自习,而那位目前画画画了三天的语文课。语文课可是班主任的,什么实力不必多说了吧。”
“那位”的尖耳朵可是听的一清二楚:“聊人生聊世界聊天又聊地的,一节课下来感觉太平洋都要成为世界第二大洋了,真的有人在认真听她的课吗?我画画不是代表我有实力,是她有实力啊。‘偷鸡贼’你听课了吗?”
偷鸡贼……?这绰号,,,,算了,不评价。
“偷鸡贼”扶了扶额,只轻声道:“没印象……”
话未完,“那位”就开始插嘴了:“嘿,你看,我就猜到。听了才有印象,没印象肯定就是没听了。所以,我不听她课压根不是我的原因,就是她不会讲课、没有敬业乐业精神……”
“那位”讲得正嗨,前面两位已默默转回了头。
“你对我似乎很不满啊,黎幽同学。”班主任拍了拍黎幽的肩膀,“没事,你继续说,我也才刚当几年老师而已,确实有不少不足之处。那两个,转回头去干嘛啊?转过来,不然没有听众,他讲的就不起劲了。”
转过头后,三人六目相看,虽不言不语,但眸中的情绪却道不尽说不完。
“你们继续说……怎么?怕我啊?没事,我这个人还是会听取建议的。”班主任笑眯眯地对着他们,她自认为还算和善,但在那三人眼中却是只笑面虎。
黎幽深呼吸一口气,活有破罐子破摔的气势:“那我可就说大实话了,班主任的课是真的水,
但是!!!这也是大部分语文老师的通病,可这并不是老师们的错,而是因为语文这个科目三言两语讲不清、千言万语讲不尽,它需要的是自己领悟,老师能传授给我们的一切也只是助于我们去感悟罢了。
所以,我们要做的不是去责怪老师而是反思自己,反思自己为何语文无法拿高分?是不是自己还不够努力?
总而言之,老师没错,老师很好,错的是我们,不好的也是我们。”
好一个“但是”大反转,但不好意思,没用,该来的还是会来的。
“你的发言还行,诠释了何为硬夸、何为拍马屁。现在该轮我来说话了。
第一,早自习属于学习时间,除了学习你们不该做些有的没的,聊天、睡觉包括画画,都不可以。等会你们要罚抄英语单词。
第二,即便老师在课堂上的教学有多水,你们都不应该去做与这节课无关的事情,比如走神、画画,那是对老师的不敬,你们可以自己在台下做些相关科目的练习题或自学,也可以与老师交流指出老师的错误。
第三……”
总而言之,言而总之,我有错,但你做的也不对。
所以,最后的结果是什么呢?
……
三人喜提罚抄英语单词大礼包。
当然,这也并非是最终的结果。
日后的每一节课里,语文老师上课都少再讲些有的没的话了,可某位“画神”似乎抱怨的更多了。
“睡神”倒无所谓,只是此后的世界里,他耳边的言语不再是来时那般恍惚。
当然,这也并非是最终的结果。
[好运莲莲]
作者有话说
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第1章 树荫