流年似水月如澄 第5章 小组

后来经过了漫长的一个星期的艰苦军训，烈日炎炎，我们并肩作战，在会操表演结束，军训圆满落幕。

军训之后，一切都要步入正轨了，开启了我们高中时代的主线任务——学习。这个时候我也正式在我的位置上固定下来，开启以地缘为纽带的交往活动，于是也开始真正和我周围的同学们有了更深层次的了解与链接。

前文提到，杨老师简单粗暴的身高排座位法，为我分配了后左右的同学们，至于为什么没有前，因为我就是第一排的。

崔雅婕成为了我的同桌，她和我同个初中但不同班，那时的她戴着眼镜戴着牙套，说话伶牙俐齿的，是个语言表达能力很强的女生，她说我们可以叫她小崔，她以前的同学都是这样称呼她的。

成小霏和高梓蓓成为了我的后桌，她们两个是四中的同班同学。

那时的成小霏喜欢戴一个浅粉色的发箍，长了一张娃娃脸，用现在的话说应该就是甜妹吧，当然这个初印象是我对她最大的误解。其实成小霏和我还有更早一点的渊源，因为后来她告诉我说其实她和我早在入学前的暑假就见过了，她正好遇到我表哥带我逛街，于是……她以为我是我表哥的对象……直到入学后遇到了我才发现整岔了。

高梓蓓其实个子还蛮高的，至少在我的视角里一直是这样的，她短头发戴眼镜，声音很温柔但是也是语言表达能力很强的女生，她说我们可以称呼她为小花，因为“蓓”这个字经常会被看错叫错，久而久之就变成了一个昵称了。

再深聊一会儿我发现，她们三个都是学霸级别的，她们之前貌似都去参加过泉城一个特别厉害的国际化高中的自主招生，当然这个班里很多同学都去参加过并取得了不错的成绩，像是我们镇上各大初中选送的第一名路婧谣、李语鹿、王君敏，还有在军训期间惊艳了我一下子的郑倾澄，等等。然而这些对我而言都是新鲜事，我这个level的小透明，压根就没听说过。

再后来呢，由于我们上课总是需要讨论，所以班里的一个个小组就应运而生了，都是前后桌四个人一个组。一个小组需要一个组长，于是她们三个学霸一致决定让我来当，我既惊又喜，疑惑为什么让我担当此大任，答曰因为她们三个成绩都优异难分伯仲，于是让我来当她们三个就都能心服口服了。谢邀，这可能是我为数不多成绩服众的高光时刻，尽管是因为我成绩低的缘故。该怎么解释这个事情了，就好比玩手心手背游戏，三个人都出手心，那么出手背的人因为独树一帜胜出了。

自此，“最最最棒一组”成立，当然了，这个组名是我起的，她们几个至今不承认自己来自叫这样一个名字的一个小组。

我们小组也不是没有想过团建，某天课间崔雅婕、成小霏提议放假我们四个一起出去玩，我和高梓蓓欣然接受，于是接下来的几个课间，几人就去哪玩进行了几轮磋商。由于我不认路，因此只能提供我家地址，然后完全听从她们的安排。终于在某个课间，我看到了她们画在草稿纸上的规划图，原来她们用网格代表每一条路，然后把我们四个人的家分别标注出来，经过精确计算后，最后选择一个距离四家相近的地方作为目的地，咱就是说这帮人不愧是学霸，执行力杠杠的。

“所以这个地方是哪里呢？”路痴的我问道。

“彩虹湖。”成小霏说。

“彩虹湖是个什么地方？”

“就是一个平平无奇的人工湖。”

“那为什么叫彩虹湖呢？”

“因为湖上有一座彩虹桥……”

此所谓第一次小组团建失败的原因。