流年似水月如澄 第27章 语文课

高中科目那么多，我那时候也就语文学得不错，每次都是语文撑起了我的月考期末考成绩的半壁江山，自然我在语文课上表现得也是各科最好的，然而我在语文课上也翻过车，都是拜郑倾澄所赐。

勤俭节约是传统美德，所以呢，有段时间，我们上语文课需要默写课文，都是用的我们平时写作业或者月考时用过的废旧答题卡，毕竟正面已经被涂了，再用背面的空白来默个写，可谓是物尽其用。上课前，语文老师把一打答题卡给了我们第一排的同学们，让每个人自己留一张然后一排排向后传。这个时候就看出第一排乃至第二排的特权所在了，那就是可以挑答题卡，于是你们就会看到我们四个把答题卡都快翻出火星子了。作为第一排的我，自然是拿了郑倾澄的答题卡了。紧接着，我的最最最棒一组的各位也加入了挑卡，不负众望，我们几个把各大巨头的答题卡拿了，干得漂亮！我猜最后传到了后排，郑倾澄、路婧谣、刘允涵他们翻得稀里哗啦：不是，我卡呢？那次是默写《氓》，默写之后交了上去，然后语文老师批改后又发了下来，到现在我还留着那张答题卡，正面是他的填涂答题卡，背面是我的默写，也是很有纪念意义了。

某节课语文老师检查点名背课文《齐桓晋文之事》，一个人背一段，先把郑倾澄叫起来了，不出意外他很顺利地背完了他那段。紧接着，老师又点了我的名字，入学以来破天荒头一回我们俩的名字被连着点起来，我相当激动，心跳加速，还是捂着胸口背完的，我估计全班都能看出来我是在多么不淡定的情况下硬生生地背完的，我甚至清晰地听到了附近的孙舒桦小声说了句“不会犯心脏病了吧”，是的，我也觉得我快了，糟糕，是心动啊。终于背完了，全班静默不知所言，场面尴尬到如噶了一般的寂静，最后还是语文老师淡定地说了一句“背得挺准确……”这才打破了这难堪的局面。天地良心我私底下真的背得挺好的，都不带打磕巴的，所以这次是个意外，不是我的真实水平。

某次语文课讲试卷，成语辨析题，老师点名叫人起来解释成语的意思。先叫郑倾澄解释了“班师回朝”的意思，我正听得入迷呢，紧接着又把我叫起来解释“身无长物”的意思，巧了，刚好这个词我没整理，于是硬回答结果犯了望文生义的错误，与前一秒郑同学的完美回答形成了鲜明的对比。课后，成小霏说，兔子身无长物，龟班师回朝。咱就是说你这cp磕的，有一种不顾当事人死活的的美。

还有一次语文课也是讲试卷，大概是有一个选择题，老师先点名问一个同学选了哪个选项，假设就是A吧，接着又问了郑倾澄的选项，假设就是C吧，您猜怎么着，他俩选的不一样，这可真有意思了，俩学霸答案竟然不一样，这种场景太罕见了，我在底下默默吃瓜。结果，您猜怎么着，万万没想到老师又把正在吃瓜的我叫起来问我选哪个，我瞄了一眼我的试卷，这个题我选的是C，于是我想也没想就说了句“我和郑倾澄选的一样”。这个时候，我已经听到附近几排的吃瓜群众开始窃笑了，不是，天地良心我说的是实话啊，你们都看我干啥？

郑倾澄在令我意想不到的时候可以当文科生用。且不说他史地政都能考满分了，有一次语文课老师拿他的作文当范文读过我们听，那是我第一次对他的作文水平有了解，文笔太好了，我记得开头一段是用了排比句，用了不同的意向来表达情感，比如说“一声雁鸣”，给我惊艳坏了，原来男孩子也能写出这么优美的文字。