流年不复 第3章 第 3 章

第二天。

连上两节数学课，班上大部分同学都有些疲倦，有的趴着睡了，有的还在低声讨论问题。余小桐趴在桌上，掀了掀眼皮看着她那刻苦的同桌把物理习题册拿出来，端正的坐着。

虽然程望星上每节课前都会准备好书，并正襟危坐，但不知道为什么，每次上物理课前余小桐总觉得她有点不对劲，冷静沉默的外表之下似乎藏着难以察觉的紧张。

上课铃响了，喻景若照常准时走进教室，开始讲昨天的作业题。

讲到一道通过图像分析摩擦力变化的选择题，喻景若停了下来，“这道题点一位同学上来写一下解题过程。”

班上静悄悄的，这道选择题并不简单，而且一般做题时也不会把选择题的解题过程写在习题册上，这无疑是需要重新做一遍。

程望星感觉到一道目光落在自己身上，心中警铃大作。下一刻便听到“程望星，你把解题过程写在黑板上。”

看到程望星僵住的神情，喻景若忍住上扬的唇角，好整以暇地看着她站到黑板前。

程望星看了眼题目思索了一会，拿起粉笔认真地写着。

待程望星写完后，喻景若平静的说：“做对了。”随即，她把这道题讲了一遍。

程望星听着她对这道题细致的分析，看到她在自己写在黑板上的解题过程旁边板书，自己的字和她的字靠得那般近，心中有一种奇异的感觉。

下课后，余小桐说：“望星，你太厉害了，这么难的题都会。”程望星笑了笑，“运气好，后面几道题里我只会这道。”

“学霸又开始谦虚了。”余小桐笑着说。

教室后面传来闹哄哄的声音。

“我发现我们班还没定物理课代表。”陈十说。“这还用想嘛，肯定是我们的彭学霸，她次次班上物理第一，物理课代表非她莫属。”张秋华大声。

张秋华怼过班上很多人，独独只夸彭言希，班上的人都看出他对彭言希有意思，彭言希却不怎么搭理他。

程望星听到他们说的，垂下了眼眸。

教生物的老师姓郑，是个小老头，每次生物晚自习都发试卷做。程望星很快做完了试卷，心中下意识地希望时间过得快点再快点。

下了二晚，班上的同学纷纷收拾东西离开，程望星有些迟疑。

她还记得吗，会不会只是随口一说。程望星害怕是自作多情，慢慢地走着，发觉自己不知不觉到了6楼，6楼是各科老师的办公室。程望星站在楼梯口，进退两难。

程望星犹豫着，忽然听到一声轻笑，“怎么在这傻站着，走吧。”抬眼看到喻景若提着个帆布袋子，正站在一旁。

路上，程望星背着书包沉默地走在前面，喻景若在她后面大约三四步的距离，不远不近。不一会就走到了巷子口，程望星回头对她说：“喻老师，到这里就可以了。”

“这么黑，不怕吗？”喻景若往小巷里望了望。

“我习惯了。”

喻景若看了她一眼，打开手电，与她并肩走进小巷里。程望星看着身旁的人，心中涌上一阵暖意，其实她每次回家走过这条小巷时心里总是惴惴不安的，从未像今天这样，这般安心。

穿过小巷，展现在眼前的是破旧的筒子楼，墙上长期被油烟熏着，一整片都是黑的，每家每户外面的电线牵得七歪八绕。喻景若看着这些，欲言又止。

程望星知道她想问什么，主动说：“我在这边租房住，这边租金比较便宜。”

喻景若沉默了几秒，严肃地看着她：“要注意安全，锁好门。”程望星笑了笑，点头。

喻景若又说：“有件事刚才忘了问你。我们班还没定物理课代表，我想问问你，你愿意，当我们班的物理课代表吗？”喻景若神色认真，等着她回答。

程望星张了张嘴，垂下眼眸，没回答这个问题，而是讷讷说：“彭言希是班上物理第一，她应该更适合。”

喻景若挑了挑眉：“成绩并不能评判一切，我觉得你很合适。”程望星一愣，半天没说话。

“你不愿意吗？”喻景若看着她的神色，有些不确定。

“愿意，愿意的。”程望星回过神，急切地答道。喻景若“嗯”了一声，嘴角压不住上扬，转身走了。

走进小巷，喻景若感觉身后似乎有光，她回头一望，程望星站在那拿着手电筒，手电筒的光照亮了脚下的路。喻景若心头微动，转身离开。

程望星回到出租屋，这几天发生的事让她意外，她习惯了黑暗，习惯了一个人默默承受所有。面对突然出现的微光，她渴望靠近，渴望温暖，同时也害怕沉溺于此。说实话，她是惶恐的，陪自己回出租屋，觉得自己有能力当课代表，这种关心和重视，是过去十几年里她从未体会过的。

她欢喜着，同时也担忧着，无缘无故的好是否只是一时兴起，随时随地可以收走呢？

噢，也并非完全无缘无故，唯一的缘故，就是她是喻景若的学生。

隔天物理课上，临近下课，有人按捺不住：“喻老师，我们班的物理课代表还没定诶。”

喻景若写完最后一个字，转过身，“我们班的物理课代表由程望星担任。”声音不大不小，恰是全班都能听清的程度。班上静了一瞬，下一刻便有阵阵私语。

“课代表”这几个字从她嘴里说出来，程望星莫名的觉得心尖上冒着丝丝甜意。

课间，一道尖细的声音在不远处响起，“言希，你物理那么好，在我们心里你就是课代表。”

说话的是邹妍，她和徐芮芮平日里喜欢绕着彭言希转，事事都向着她。徐芮芮也是一副愤慨的样子：“课代表本就应该能者居之，倒数也配！”

等她们一人一句讽刺够了，彭言希似不在意般笑了：“不用为我打抱不平啦，之前我跟老师说过我不想当。”

“原来是这样，不过，有人连替补都不够格吧。”邹妍故意大着嗓门说。

余小桐气得脸色涨红，想要冲过去理论一番。往旁边一瞥，她的同桌面色平静，好似没听到那些嘲讽的话。

“望星，她们这样过分，你怎么……无动于衷啊？”余小桐气鼓鼓问。

“我不在意她们说什么，我会用事实证明，我配得上。”程望星淡淡的说。

“嗯嗯，我信你，她们就等着被打脸吧。”

程望星语气有几分生硬：“谢谢。”

余小桐察觉到若有若无的疏离，讪讪笑了笑，没再说话。

程望星默默敛下眸子，自己好像又搞砸了。

余小桐开朗爱笑，对周围的同学总抱有善意。面对这种纯粹的善意，程望星是无措的，纵使心里颇为感激，但面上的表情和说出来的字字句句却带着几分冷淡和疏离。

有好几次，她的冷淡让余小桐硬生生的止住了话题，两人间的气氛也瞬间变得尴尬。

其实程望星已经习惯了满是恶意的话包围着她。很小的时候，第一次听到满满恶意的话时，她心中忍不住难过。渐渐的，她逼着自己长出了厚厚的铠甲，将外界的恶意隔绝开，名为“冷漠”的铠甲坚硬如斯，隔绝恶意的同时却也挡住了善意。

她学会了在面对轻视和嘲笑时，变得努力坚强，却不懂该以什么样的方式回应支持与善意。

喻景若回到办公室，打算继续备课，忽而听到有人叫了她一声。

“喻老师，出来一下，”是5班班主任，赵老师，“喻老师，听说你定的咱们班物理课代表是程望星。”

“是的。”

“一般课代表得选这科比较优秀的，程望星的物理太差了，我觉得彭言希更合适。”

喻景若微微皱眉，“赵老师，一时的成绩不能代表以后，成绩也不是评判一个学生的唯一标准。”

意识到语气有些强硬，喻景若放缓声音：“程望星很有潜力，让她当弱势学科的课代表对她来说也是一种激励。”

看到喻景若这般，赵老师不好再说什么，客套几句就走了。

高一年级的物理老师都在这个办公室。在喻景若对面的是3班、4班的物理老师，袁予欣。她和喻景若是办公室里仅有的两个女老师，加之年纪相近，两人经常一起聊天。她们的位置在进门右手边，于老师和其他男老师在进门左手边。

喻景若打开电脑，于老师在那边说：“实验班的学生脑袋聪明，上课也认真，不像我之前带的那普通班，成绩差人品也不行，目无尊长，没有一点纪律。”虽然没指明是哪个班，但老师们都心知肚明，他之前带的普通班就是5班6班。

喻景若敲键盘的动作顿了一下，任谁听到自己的班被贬低心里多少会有点不舒服。

碍于他是有资历的前辈，她不好贸然反驳，只当作没听见。

袁予欣恰从电脑屏幕前偏过头：“哎，喻老师，你们班讲到哪儿了?”

两人聊着各自的教学进度，喻景若心头的几分难受慢慢消散。