泪 第3章 温雅的姐姐

姐姐很听话，不会调皮捣蛋，不会四处跑闹，也不会惹事生非，是一个安静乖巧的小女孩。她的小伙伴也令人难以想象，是一只比它年龄还小的小猪。她会和它一起去竹林里嬉闹，开始了她们之间的娱乐，走累了，小猪会倒在旁边的石板上睡着，姐姐也会跟它躺在一起睡着，嘴里时不时还会念叨着什么。婆婆他们因为要忙农活，就不会有很多时间陪姐姐玩，只要她一直在婆婆的视线范围内，他们就不会很担心。

大多数的时间都是她一个人，没人知道她是怎样度过的。除了会和小猪到周围溜达溜达，看着地上的叶子她也会自己玩好一会儿，还会带着小猪一起去捉草丛里挥动翅膀的蝴蝶；她会很怕蚯蚓和一些小虫子，却唯独胆大的会去抓附着在竹子上的笋子虫——竹象，会学着大人的模样去听笋虫在哪叫，然后悄悄的捉住它。笋虫有着六对足，足端有触角，能短途飞行。因为她会经常看着婆婆去竹林里找笋虫，便学着和她们一样。

婆婆很少让姐姐看电视的，外出的时候会带着姐姐一起，因为不放心把小孩一个人留在家里。那时候家里的电视还是小黑白，没有人告诉过姐姐什么是电视，会有什么好玩的地方，所以，姐姐对电视是没有任何概念的。

的确，有很多事都是在大雨天气或者是月黑风高的日子才完成的。

因为那一天雨下的大的原因，婆婆他们就没办法出去干农活，也不知道是什么原因，就突然想着教姐姐写字，但由于她们自己都处于文盲的状态，就只会教姐姐写一些数字，教她一起念着数着……

晚饭后，婆婆带着姐姐去看电视了，姐姐兴奋着，眼里全是好奇，瞬间就成为了十万个为什么，那一双眼睛炯炯有神地看着电视里那鲜活的人物，然后知道了那叫动画片，我相信看动画也是很多人童年的记忆。那时候给姐姐映象较深的应属“虹猫蓝兔七侠传”和“猪猪侠”，看到不令她如意的部分，她也会嘟着小嘴碎碎念来表达自己的小情绪，也会和小猪一起耷拉着脑袋想着一些令人费解的东西。比如，我和他们打招呼，他们都不理我的，我还伤心好一会儿，都不来安慰哄哄我，不管我做什么都不会理我；他们是不是不喜欢我，是不是他们不跟不听话的小朋友玩诸如此类。

也许是受电视的影响，也许是发现了写数的乐趣，姐姐说，她要上学。当时，婆婆她们想了想，的确，这个年龄该去上学了，也可以认识一些小伙伴。于是第二天婆婆就带着姐姐去村里的学堂上学，离家也不是很远，婆婆也和老师打了个招呼，希望她可以多帮忙照管下孩子。老师说，应该的，这都是我们应该做的，不过，下午要早点来接孩子放学，在4点30左右就放学了；早上也不用来这么早，7点30左右上课；孩子午饭也别忘了，家长可以中午送午饭来，也可以带点米到学校一起吃大食堂。婆婆应答说，好的，家里有农活在忙，就带米到学一起吃。

两人交谈完，老师带着姐姐去教室了，说，今天咱们有位新同学，我们鼓掌欢迎她。姐姐一直看着窗外的婆婆，可能第一次面对这么多陌生人，她会很害怕，就会往后面躲。老师知道姐姐很害怕，就示意让婆婆也进来，牵着姐姐的手。婆婆小声的对她说，我孙女可乖了，不怕呀，这都是和你年龄差不多的小朋友，就和小猪一样是很温和善良的，和她们打个招呼吧。老师也弯下腰来也对她说，小竹不害怕呀，小竹也要和这些小朋友做好朋友的，那老师先来打个样吧。

小朋友们好，我叫笙茵，叫我笙老师茵老师都行，今后小朋友有任何的问题都可以来找我哦，上课我们就是学生，要认真上课哟，下课我们就都是小朋友，也要认真开心的玩，还不好。

教室里，小朋友齐声说，好！

姐姐的小嘴巴也动了动，小声地说好。

婆婆做了一个棒棒哒的手势，姐姐看了看其他小朋友，嘟着嘴巴说，大家好！我是晋竹，今年5岁半了，最喜欢虹猫和猪猪侠。

小朋友都为姐姐鼓掌?，还有个小朋友说，老师，让晋嘟坐这。其他的小朋友都小声的笑了，有个?的小朋友说，她叫晋竹，不是晋嘟，哈哈哈哈；还有的小朋友也叫老师，老师，我们也想和晋竹做同桌。

老师做了一个安静的手势，同学们都不争先吵闹了。婆婆拉着姐姐说，婆婆回家啦，小猪要听话哟，婆婆下午来接你放学，姐姐笑着说，好。婆婆和老师打了招呼，还和同学们讲，别欺负小竹噢，同学之间要友好相处噢。说罢，就和姐姐做了一个拜拜的手势，姐姐也回做了一个。

然后同学们就说，老师，晋竹到底坐哪呀！

老师说，让小竹自己选，好不好呀。

好，同学们又齐刷刷的答道。

姐姐个子在同龄的孩子里不算矮，一时间，她也不知道该坐哪。但看到一个小男孩做了个来这儿的手势，姐姐也就顺着走过去了，我坐这儿。

老师说，好，那就把书包放下，收拾下，坐好，我们要开始上课啦。男孩还没等老师说，就把书放中间说，我俩一起看。

老师见状，朝男孩比了个赞。

姐姐安安静静的看着，听着，或许是因为听不懂，也或是对新环境保持着警惕，一堂课神情很是难测。课上就只有个别同学悄悄的说着小话，在老师看不见的地方做着小动作……

铃铃铃铃……下课的声音，将姐姐吓了一个小颤抖。同桌嘿嘿嘿的笑了，见男孩笑，姐姐也跟着乐呵了起来。男孩说，我叫笙离。他们一般都叫我小旋风，因为我跑的很快，也总是很积极。那我可以叫你小嘟吗?姐姐反映过来了，他就是叫错自己名字的小伙伴。

姐姐说，为什么不叫小竹呢？

笙离答道，因为小嘟听着很热情。

姐姐只是盯着他看了看，也不知道自己是听懂了还是没听懂，便点了点头。轻声念着小嘟小嘟小嘟……