泪 第14章 告别小学

老师无意识的夸谈，竟成了维米想要向上爬的动力，维米好像迎来了生活的一束光，这束光在于她的语文老师看见了她的闪光点，也应了那句优秀的小孩都是靠夸出来的。

维米是找到了存在感，体验到了被老师发现与在意的快乐和满足感和来自全班同学的鼓励。

她很享受这个感觉，也似乎有点上瘾，以至于到最后的一发不可收拾。

慢慢地她喜欢上了语文老师，喜欢他的细致与真诚。维米慢慢的对学习上道了，成绩也提上去了，她的心扉好像也在慢慢打开，就是所有的事都在朝着一个好的方向发展。

花若盛开，蝴蝶自来的前提是自己得先发光发热，才会吸引到别人的关注。

在维米不断的变好之后，她收获了三两个好友，收获了一张“入学认可”，收获了以前自己投向别人羡慕的目光……

那一刻，维米好像参透了一些关于自己的小奥秘，只有发光的人才会吸引靠近，维米此刻也才明白彼此吸引的往往都是合拍的人，或者是说彼此身上有着自己想要靠近的一种力量想要让人去感知与触摸。

以前心里的那些声音都源于自己无法实现内心的渴望的一种自我安慰，会有着各种的理由去支持自己的悲怨。在这个思索中，她也想通了弟弟的到来是一种奇妙的相逢，而她对他的不喜只是源于自己内心深度的不安和扭曲的嫉妒心理导致她与弟弟无法“慢相处”，和母亲也只能是炮轰过道，和姐姐也一直保持着最初的熟悉而陌生的距离。

因为母亲对弟弟的过度爱护，对一些细枝末节的事不愿深究，久而在维米这儿累积到一定程度，维米的心理防线会崩掉的；所以她对母亲的矛盾有一步部分是因为弟弟，这也就是维米无法宽下心好好的和弟弟相处，另一部分就是很多家庭会牵扯一碗水在手里始终保持着失衡的状态，母亲忘记了，维米也只不过是半大孩子，她却总是要求维米和她一样，用成年人的眼光与心态去对待所发生的事物。

姐姐和维米都不曾参与对方的童年，维米对姐姐来说，就像是亲戚家的孩子来自己家借住，姐姐对维米来说，就好像自己和一位不熟同学一起做同桌，关系可以亲但好像止于亲，两人都没有往密的方向发展。

所以在那个时候，经常会听到姐姐朋友说，你妹妹真好，不会粘着你转，不是你的跟屁虫，可真太自由啦。

弟弟的到来是她家矛盾最严重的时候，家里对小儿子的到来心里眼里全是福气降临，是上天听见了她们心底的想法。

当然，维米存在的注意力本就不多，而弟弟的出生就先是自带闪光出场，一举一动都看在眼里，系在心里。她打心里对弟弟是不喜的，所以她尽量都不会去招惹他，因为后果她承担不起，维米的母亲是一位结果主义者，也只相信她在自己看到的，但往往结果对维米总是不利的。

同时也是这个小家伙，给维米的生活也添了不少乐趣。

弟弟会时不时的招惹维米，在维米写作业的时候，扯扯她的笔和本子，有时还会围着维米打转，玩维米的头发，鞋子和一系列的文具，然后一切都是弄的乱糟糟的，维米不想和以前一样因为这种事再起过场对吼，所以会直接对母亲说，看着点弟弟，随后就自顾自的离开了，她直接吼弟弟的下场是换来母亲的责怪和身为姐姐的无责任感，这些好像在她心里已经有有一个可以存取的角落了。

维米知道，弟弟做这一切只是为了吸引她的注意。

我们以为的小孩可能是什么都不懂，但往往他们都明白着一切，从你的眼神，动作，表情等方面都能细微地捕捉到。但维米好像明白弟弟这么做的原因，家里几乎每个人对他都眼里透爱，心里透亲，或许只有维米不会主动地去搭理他，因为他对产生了好奇，想要通过自己的方式让你主动地和我玩。

因为维米小时候也这么做过，所以她也明白人们下意识的行为会给人留下多远多深刻的印像，所以维米也逐渐不再抗拒和弟弟的亲近。

因为他本身本来就没有错，只是他刚好处对维米的敏感期，她在努力向弟弟靠拢，因为不想弟弟以后的心理和自己一样。

维米有起色的成绩让她时刻处于老师的眼皮底下，维米的期待在慢慢实现，但好像又不太一样，和她期待的结果又完全不一样。

伴随着的是质疑，作弊，小聪明和上不了台面。

但这个假期来临前的一场考试，维米虽然相比之前成绩后缩了，但也进班级前十五了，而且语文还拿了一个全班第一，这是一个还不错的翻身仗。她对与一些事好像什么都没说，但又好像什么都证明了。

维米心里的压抑和一些负面情绪，她自己会用自言自语地的方法排解，但无声的反击好像让维米心里无比地舒畅。

但维米的自言自语却又成了同伴传谈的趣闻，她喜欢一个人走在路上自言自语，无厘头的的问题和回答，这让人真害怕……

她不想再为了别人的想法和看法去伪装自己，然后表述关于自己的十件事九件事都是用谎言堆积出来的，所有事都是站在别人的角度去虚构一个自己，也许这是她在接受自己不完美路上的一小步。

学期末，她获得了一张班级毕业照，这就是她小学生涯，老师同学都在这个打家庭里说再见了。

她也和自己的三两朋友画上了再见的句号。