懒癌患者不想做任务 第2章 校园生活（2）

【班规：

1.我们班级内有且仅有45人，如看见陌生的人出现在角落，请不要理会。它只是想观察大家，并没有恶意。它是她的第三只眼。

明显少于45人时请不必在意，大家都很活跃，偶尔在外活动很正常。

明显多余45人时请尽快离开班级，并寻求班主任帮助。班级里可能会有看不清脸的人找你帮忙，请立刻离开。

2.我们班级内学生较多，课上课下较喧闹。所以请保证不论何时在班级内，都要有一位或一位以上的同学在你身旁。

3.如果周围寂静无声，请离开班级去室外观察太阳所在的颜色方向。如果是认知内的颜色与方向，在外逗留三分钟即可。

如不是，请立刻去开水间接凉水并全部倒进一旁的废水池。中途水可能会有些混浊，这只是机器该维修罢了，不必介意。

接水并倒掉直到走廊中的喧闹声再次响起。

4.上课请不要随便下桌说话，这会让老师感到苦恼。

5.请和班级内的同学打好关系，不要有纷争。有时某个同学会让你感到陌生，请你以后远离他即可。

6.课堂中如果身边的同学变得奇怪多动且大吵大闹，不要理会他，举手报告老师自己身体不舒服，想去医务室。

7.医务室是绝对安全的，找借口在里面休息，校医不会多言，你可以在里面休息到下课。

但请记住，白天一次不能停留超过两个小时。

8.猫咪是学校的守护神，玉兰花也是。如遇到奇怪的老师可用这两点进行试探，如对方表现激进，请你立即远离!不要与他们有任何接触，今后最好将玉兰花随时携带。

如果老师反应平静，淡然的告诉你他不喜欢，请你立即远离，他很危险，不是你能够接触处理的人，也不要告知保安，他们处理不了。

听从他们的话不要携带玉兰与猫咪接近即可。

表现为喜爱的老师则可信任，但他们会撒谎，请仔细辨别。

9.上课期间不得擅自离开，必须向老师汇报哪怕是一些鸡毛蒜皮的小事。

10.请谨记，如出现以上任何现象，你无能为力，必须优先寻找纪芸老师。

（最后一条规则被加黑加深）

以上规则能帮助你更好的适应班级，和高中新的生活节奏，请遵守规则。

如不遵守规则，你的生命安全我们将不能保障。】

余慬鹤手拿规则按部就班的看完后，反手就将规则来回折叠收进口袋。

既然没说，就说明班规不会消失，而是共识。

不过规则还真是有点多啊，也不知道她什么时候能够联系上系统。

现在她连最基础的任务是什么都不知道，更别提还想让系统帮忙背下规则了。

当然她还没来得及多想，上课铃打响，她该坐到座位准备上课。就是不知道隔了这么久，她还能不能回忆起高中的知识来。

很快有老师走进来。

她抬头往门口看去，是纪芸。

一堂久别重逢的数学课上的某人脑子里是一片浆糊。生涩的知识更不要提起，什么基础知识算，全班都算出来了，只有她没算好。

纪芸走到她的身旁，带来一股清淡的香气，稍稍缓解她的迷糊，她伸出玉白的手指一点。

“这里，我刚才讲过了哦。”她轻轻的说，红笔涂改着，漂亮的字迹从她手下舒展开来。

“可以画图来看，你看从这到这，中间都有三个交点对不对？所以值域就是这一段。”

余慬鹤若有所思的点点头，知识好像以一种卑鄙的方式钻进她的脑子里。

“不懂吗？没关系的，不熟悉很正常。中午要来我这里补补吗？”

一缕细发闯入眼帘之中，余慬鹤的注意力即刻转移，还没欣赏几秒就又要离开了。

那句不用细品都饱含深意的言语，伴着这样亲昵的举动，飘散在她耳旁。

“我很喜欢你，你有特权。”

余慬鹤下意识将后背挺直，耳垂是鲜艳的红。她见她如此羞赧，轻弯眉眼，愉悦渐浓。

“随便用吧，没关系的。规则并不重要。”

她心中疑问重重，就像是一层又一层的石块滚落，猜疑接踵而至。

她想要去伸手抓住她，想去问问到底是怎么回事，既然她能够随便用，也就意味着现在使用也没有关系。

但也只是想想，胆子并没有大到那个程度，最终余慬鹤也就稍稍抬起半个手掌，不知意识到什么，又颓败的落了回去。

纪芸慢条斯理的拍拍她的手背，嗓音低沉温吞，如同淬了毒的醇酒流入歌喉。

“听话，小同学。”

我们会有很多时间的。希望到时你还能问的出，现在溢出咽喉的疑问。

下一秒她转身，去讲台解析下一道题。

——————

这一整天的课程对于她来说都无比艰难，中午虽然没发生任何事情，但到底是没敢独自寻找纪芸补习。

要是系统还在，她说不定能不要命上去莽一莽，但现在没人陪她壮胆，她真没有那个胆子。

下午许周又来找过她，这次看起来聪明不少但是不多。

他暗暗指向讲台上的纪芸老师，对她指指点点，余慬鹤又开始觉得他不礼貌了。难道没人教过他不能随便指人吗？

许周比上午要严肃的多。她虽不知道是不是所有加入这局游戏的人都会重返高中时期，但许周看上去不像是这样。

大部分的情绪和心里话，都表现在那张清纯腼腆的脸上，就像他生性如此。

余慬鹤突然就想明白了。她干嘛要和一个小屁孩计较。

他眼睛瞪的溜圆，棕色的瞳孔直直锁定自己的身影，余慬鹤听见他压低声音警惕的说：

“上午，那个怪物和你说什么了？”

抱歉，她收回之前的话。她又要掀棺而起了。

他真的很没礼貌，上午那个老师的确是奇怪了点，那几句话像是几段坦白的密码，余慬鹤不用解开，也知道她不安全。

可她说了，她可以随便使用‘特权’。她不知道那到底是什么意思，但她说了，规则也说了。

她并无多余的表情，只是干瘪的说道，“讲题。”

话音未落，她又分出目光撇了一眼纪芸，她也正聚精会神的看着他们二人交谈。

许周口中的怪物，正心情愉快的擦拭镜片，说不定哪时就将她吞吃入腹。

面前少年稚嫩的脸上出现一丝裂痕，他抽抽嘴角，“骗谁呢？”

不远处纪芸张开口吐出几个气音，擦拭的明亮的镜片反着光，喧闹的教室从未有人理会他们。

余慬鹤看见了，她说的似乎是‘告诉他，纪芸老师要他去找她’。

她深知不该听信，应该仔细严谨的分辨，可是自己已经做不到了，现在谁都自身难保，只能委屈一下男主了。她如实对许周转告危险情报。

她想她自己从来没有经历过这样琐碎、繁杂的事情，更不要提走错一步就直接读档重来，好麻烦啊，心底已经开始感到疲惫。

许周微微皱眉，不解的反问，“真的假的？”

他看她耸肩表示不解，诶呀一声，凑近余慬鹤几分，她下意识想后退，却定住了。

许周压低嗓音，警惕快速的说着，“我知道你也是，不用装了。”

“我们是一边的，我劝你不要和那个怪物太亲近，规则你都看到了，就是那个怪物定的！”他目光毒辣，字从他的口中一个一个蹦出来，每个都像是对她的怨恨。

“你现在还是走读吧？过两天你也会住宿，到时候我们找机会交换情报。”

话落他拍拍余慬鹤的肩膀，似乎想表达某种决心，但可惜她并没有关心，许周只能恨铁不成钢的离开，以免暴露过多。

可事实上他早就扒光伪装，像一件清洗过的衣服般，在纪芸眼前晾晒，所有的小秘密都被看的一清二楚。

她害了许周。她应该坠落，想要听信纪芸的每一句话。现如今她是不是怪物也无所谓了，那一瞬间她就已经站好了队。

拯救爱人啊，而且她的任务不是救女配吗？到底给谁站队一目了然好不好。

有些事情处理起来太麻烦了，系统也说过量力而行，余慬鹤眨眨眼睛，无辜极了。

不是游戏内被boss控制影响，不是大脑分辨错误或认知的错乱。遗忘的某块记忆在遇见她后产生激烈地震荡。

是对是错已经不那么重要了，她认为那是值得相信并愿意相信的，早就自顾不暇了，出卖几个人也无所谓。

余慬鹤看着纪芸微微哑然，意外的歪歪脑袋，发丝垂落，阳光透过窗棂映照，美的不可方物，内心深处又一个声音正不断叫嚣着。

视线像被锁定在那副如画卷般的画面，察觉自己的目光太过直白，又有些慌乱的收了回来。

既然如此，那太谦虚了，这种情况谁救谁真不一定。

如果她是，那出卖许周一点也不用愧疚了，反正也是男主，他越惨，任务结算成果也越高。

好不容易蹉跎到放学，纪芸从包里捡出几颗青苹果味的糖果，递到间接性帮忙的某人手中。

她受宠若惊，却听见纪芸满面春风，眉目扬起语气轻快：“走吧，离开学校，明天你还会回来的。”

走出校门后背包连人一起消失，下一秒便再次回到熟悉的系统空间。

彼时系统063惊惊慌慌的询问新状况，怪谈世界它被阻断，无法寄宿在她的身上一同离开。只能事后打打下手，也许当世界虚弱时它才能趁虚而入。

余慬鹤其实挺惊讶的，包括离开学校直接瞬移回老家什么的，但是最惊喜的还是063。虽然是系统，但总归是个好人。

系统空间不再是无尽黑暗与虚无，这里已经被063打扮成温馨的小家，麻雀虽小，五脏俱全。独居室该有的都有。

她没有回答系统的话，反而随手将书包一甩，整个人麻木一样的瘫在沙发上，双腿一盘，两只眼睛像猫一样明亮，她语气无辜：

“我好像得到怪谈boss的庇护了。”

063：？

063：啊？！

“问题不大，别太惊讶。”

063吓的代码都乱了，余慬鹤甚至在空中看见它化为实体的数据，防止它失控，她只能安抚。

“你放心她人还怪好的，没对我做什么事，嗯...高低应该也是撩了一下？”

不过她想这没什么，反正也是她愿意的，被纪芸顺手撩一下又不会怎么样。

“你要我怎么放心！哪有新手任务是规则怪谈还被boss看上的？”063的机器音抖动，听上去不满极了，“你放心我会争取你的补偿，任务你还不知道吧，我现在把剧情给你。”

“完不成就放弃。总部会理解的。”

就在余慬鹤欲言又止止言又欲，想说什么但实在说不出什么好话时，剧情投放在她的眼前。半透明的虚拟屏幕清清楚楚，还能够滑动。

她耐心的往下看，毕竟是恐怖元素的背景，剧情不算太长，很快便能看完。

这大概讲的就是男主许周和女主苏源源过着和平安详的校园生活，但和平的表面下又有阴暗的过去。

原剧情女主转校前，男主非常喜欢纪芸这位年轻貌美的老师，并多次课堂上出言调戏，言语和行为都不恰当。

他的家庭背景很复杂，重组家庭的父亲看管的很严，母亲却很松。于是他在学校中整天威胁他人，不能告家长告老师。

由于大部分人的先入为主都会将电话打给母亲，于是便导致恶劣行为进一步增加，纪芸的事故也是由此发生。

她一开始只当男主品行不好，不和他一般见识。时间久了怎么着也能意识到不对，便告知了家长。

结果男主得知一气之下拉着校外认识的混混堵住了她，威胁纪芸不好好解释就要她好看。最终在他的失手下误将唬人的刀子捅了进去造成悲剧。

等纪芸死后他偏偏要造谣，是纪芸不守师德师风，对自己的学生不怀好意。

各种流言辈语成为了茶余饭后的谈资，死后也不能平息，更何况她本就冤屈。

等女主到来，经历各种言情文必经的路线后感情升温，男主坦白曾经发生过的意外，并隐瞒事情真相，女主顺着他的话说纪芸活该。

正巧世界不稳定，里世界与表世界近乎交替融合，她靠着冤屈枉死积攒的能力重建校园规则，将两位主角困死校园。

可最终还是失败了，男女主一边谈恋爱一边击破游戏。

乍一看有些新意，但深思还是老生常谈的言情狗血文套路，纪芸在世界线正常时是真无辜。她倒是庆幸站到了她那边，不光是本身对她抱有好感，另一方面还是她口中的特权一说。

余慬鹤是想买束花明早送给她的。只可惜现在买不到，不然她高低再定制一个锦旗送给纪芸，上面就写‘谢谢纪芸老师救我于水火’。

作者有话说

显示所有文的作话

第2章 校园规则怪谈（2）