距离感 (师生) 第5章 单词默写

“不要再写了，把本子传上来！”

黄珊珊教英语，单词量是每一个英语老师都很看重的一环，她隔三岔五就吆喝着开始默写，并每天喊着口号强调背诵是多么重要、词汇量是学英语的本钱云云。

有同学抱怨每天背单词太累了，黄珊珊就说，背单词的习惯是潜移默化且有持续性的，同学们默一次，作为老师我可是要批几十本呢，就算是为了老师的一片苦心，大家也要认真对待啊。

黄珊珊把默写这么个枯燥无聊的事情说得冰清玉洁得贼具有神圣感，又把批改默写本这么一个老师的天职说得贼有奉献精神，听君一席话，同学们纷纷感动无比，说黄老师真负责啊。近朱者赤，娄夏虽然没找到感动的点在何处，却也懂得黄珊珊对此事得重视，于是乎在她心里，每天的英语单词默写成了挺重要博取好感的一环。

话虽如此，娄夏的注意力却不争气地很难集中到背诵上，比起隔壁床的杨青和对床的班长，娄夏花在英语单词上的时间更长，等她们都睡了，她还会蒙着个被子背一会儿。可人家班长和杨青次次满分，娄夏永远是平平无奇的平均分，甚至是中等偏下。

这天吃完晚饭，娄夏和杨青一起回到教室，批改好的默写本已经静静躺在她们的桌子上了。娄夏看完自己的默写本，垂头丧气地拿杨青的过去看：“你怎么又满分啊！脑子太好使了！”

杨青看着娄夏垂着脑袋在座位上对着她的本子订正错词，站起身来凑过去从她的左边蹭了半个椅子。娄夏握笔握得很用力，一笔一划颇有入木三分的架势，杨青故作夸张地抱紧自己抖了抖，然后用右手肘轻轻撞一撞娄夏：“嘶，这附近低气压有点严重啊，好冷。”

娄夏：“冷吗？看来还是我心头的幽怨之火燃烧的不够猛烈。”

杨青：“你怨个啥？”

娄夏扑在桌上，额头磕在木制的桌板上发出沉闷的响声：“怨我自己太菜！”

杨青哈哈笑着从她身下抽出她的默写本：“我看看，卡八十了，还有救。”

这时，黄珊珊穿着高跟鞋咔咔走过来，距离晚自修还有一段时间，教室里人稀稀拉拉，她就站在门口稍微提了点声音对着坐在后排的英语课代表说：“今天我值班，张超一会你通知低于八十分的晚自习要来找我背单词哦！”

“好的老师！”名叫张超的男生回答。

黄珊珊点点头，刚准备走却看见坐在一个位子上的杨青和娄夏，她带着些许俏皮调侃：“这么冷？要挤在一起坐着？”趴在桌上的娄夏听出了声音里悦耳的愉悦，不由得抬起头来。白皙的额头上一个大大的红印映入黄珊珊眼眸，她一时觉得有趣，笑出了声：“这是干嘛呢！”

杨青笑笑，回座位去了，而娄夏则挺了挺身板，义正言辞说：“没干嘛！”

等到黄珊珊走了，娄夏屁股一挪窝坐在了杨青前面的座位，神神秘秘：“我觉得我的方向错了。”

杨青：？

娄夏：“今天周三，下次黄老师值班是下周一，我也去重背。”

杨青哭笑不得：“你是小孩子嘛？”用这种手法来得到老师的注意？

娄夏：“用成绩好来追求英语老师我是做不到了，可是我可以反其道而行之，嘛，你看很多学霸和学渣的爱情都是从辅导功课开始的。”

杨青只当她这是青春期的中二，埋头看自己想不出来的数学题：“你悠着点。”

“那我就不用花时间背单词了！”娄夏心花怒放。

杨青想了想，看看好像一派轻松游手好闲的娄夏再看看自己手里做不出来的数学作业，饶有兴趣地问她：“我看你天天那么多时间背英语，别的课呢？”

“比如呢？”

“比如数学啊物理啊，今天数学题不简单，我想半天了，你也赶紧订正完去做吧。”杨青忍不住抬手揉揉她柔软的栗色头发。

“做完了。”

“……”杨青缓缓抬头：“你说什么？”

“做完了啊，”娄夏不以为然，“课上边听就做完了。”

她看着杨青狐疑的表情，以为她不信，气鼓鼓回到座位上从胶皮勾都已经掉了一小半的黑色耐克包里拽出一本作业递给杨青。

杨青看着这本四角都不是很平整但是书脊和书页里头却崭新的练习册，一看它的主人就很不爱惜它，不仅暴力对待把四角弄得卷起边儿来，书脊和书页还焕然如新，明显没有被细细阅读过，杨青想，娄夏一定是每次短暂地写了答案就撂在一旁了。

但是当她打开作业翻到最新的一页，又吃了一惊——自己苦思冥想没做出来的题目，娄夏涂了两个式子上去就解出来了，过程之粗糙让她非常怀疑正确性。

她往前翻两页，她们开学不到一个月，做完的作业不是很多，很快就被她翻完了——娄夏一个错都没有，有的只是前几次作业上老师标的红字：跳步严重！

她不禁想起刚开始的那两次作业，娄夏被数学老师在课件休息时叫到走廊上谈话。当时她已经被娄夏每天背英语背不下来叫苦连天洗了脑，觉得她可能数学也不是很好，所以后来她也没怎么和她讨论过数学题，杨青觉得自己教不了娄夏，娄夏应该更教不了她。

“啊，”看着她对着自己的作业发呆，娄夏伸头过来看，“前两次老师把我叫出去说我跳步，可是后来她习惯了，叫我考试的时候认真点写，这里就不管我了。”

“你确实跳步严重！”杨青感觉眼冒金星，这么个数学学神在身边，她居然忽视了这么久！“快给我讲讲，这题怎么做的，我都看不懂你写的！”

……

十分钟后，杨青满意地拍拍娄夏的脑袋：“不错。”

娄夏：“你拍西瓜呢？”

杨青：“下次你写得清楚点，我给你抄那么多次英语，到了报答的时候了，你写成那样，怎么报答我？”

娄夏一副不情愿的样子。

杨青又拍拍：“这西瓜好像熟了，我刀呢？”

娄夏抱头：“好嘛，我尽量，再说要是真没写清楚，我也会一步步教你的。”

杨青笑弯了眼。

第二周周一，娄夏英语默写彻底放飞自我，默写本发下来：50分。

张超特意走过来对她宣布她是最低分，老师让她务必晚自习抽时间去背单词。然后张超看着娄夏志得意满的表情瞪圆了眼睛，拿手在她眼前晃晃：“醒醒，大姐，没表扬你。”

杨青：“她甘之如饴。”

张超：？

娄夏花了大半节晚自习拿着杨青满分的默写本把今天的默写内容背的滚瓜烂熟，胸有成竹地在黑夜里一溜烟跑到英语组办公室，透过门缝往里看看，并没有看到又同学排队。看来可以和黄老师独处，计划通！她暗笑。

“报告！”娄夏装腔作势捏着嗓子喊了一句。

“进来。”

娄夏颠儿颠儿跑进去，由于晚自习快结束了，英语组办公室空空荡荡。

杜若瑶坐在黄珊珊对面的办公桌前，面前摆着看到一半的一本书，对她说：“就等你呢。”

“杜老师？”

“怎么了？”杜若瑶看着娄夏雄赳赳气昂昂颠进来，扫了一圈视线落在自己身上又败下了气场，她不禁假装侧脸拿书在电脑屏幕里看看自己的脸，是太凶了吗？把娄夏吓漏气了。

算了，杜老师就杜老师吧，追求一个人要先从身边的人下手。娄夏安慰自己，然后清清嗓子回答：“没什么。”她抬头观察杜老师，她以前都没注意过，原来这个点老师都已经走了，可是杜老师等了她这么久……有点内疚。

“杜老师，让你等我这么久，不好意思啊。”

“没事儿。”杜若瑶脸上滴水不漏的，找不出一丝不耐烦的破绽，葱葱玉手接过娄夏的默写本，“批默写的时候我就被你这本吸引了，给你五十都是给你面子。”

“这不是我的真实水平！”

“嗯，我相信你。”

娄夏看着杜若瑶一副“信你就有鬼了”的表情，百口莫辩。

“从军训的时候我就预料到今天这种事情了，小麻烦鬼。”

“我……”娄夏一时间不知道从哪儿开始解释，话堆在嘴边挤不出一个字。

“好了，准备好了就开始了哦。”杜若瑶见好就收。

“准备好了！”

“手势。”杜若瑶出题。

“什么？”杨青的默写本上没写这个啊？

“手势，姿势，做手势。”杜若瑶抛来一个莫名其妙的眼神，刚才胸有成竹走进来的是谁啊？过了一会，确认她不会，杜若瑶自己心里大致勾勒出一个猜想，于是她故意又说了一个黄珊珊早晨默写没有提到的单词：“词组，形容一个人是有权力的，在位的。”

“……有点忘了。”根本没记住过。

杜若瑶确定了自己的猜想，揣着明白装糊涂：“词组，某人尽全力做某事。”

“……”娄夏欲哭无泪，这个杜老师是会读心术吗，拿捏人拿捏的一套一套的。

“行啊，挺会偷懒。”

“不瞒您说，我在这方面一直很在行……”娄夏破罐子破摔。

“说你胖你还喘上了？”杜若瑶气笑了。

“呼、呼。”娄夏赶紧很给面子地喘气。

“行了，明天找你黄老师背去吧。”杜若瑶把默写本还给她，转身开始收拾背包，收好了发现娄夏还杵在原地不动，嘟嘟囔囔讲条件：“明天也有新默写，一天背两天的，背不下来啊。”

“那你周末怎么没背？”

“……我这是计谋，故意的。”

“故意的？”

“我不擅长背书，想反正也不能考很好了，不能从好学生的角度吸引黄美女的注意，就想着从重背的时候找独处时间。”也许是杜若瑶显得太年轻，比起良师更像是益友，惹得娄夏不由自主就把心里想的都吐露出来了。

“哦？”杜若瑶挑起眉毛，“你还想搞师生恋啊？”

“不行啊？黄老师就是我女神！”娄夏见她既没表现出排斥，也没端出严师的架子，登时得意忘形起来，并得寸进尺地开始在心里为自己打抱不平：怎么就没有人相信自己对黄老师这一片炽热的真心呢！

“Then devote yourself to reciting.”杜若瑶低头定定看进娄夏的眼睛。

乖巧的刘海下，杜若瑶藏在大大镜片后的一双眼眸清澈无比，像是有碎钻洒在盈盈湖面。

美眸啊……娄夏看得发愣，可是“美眸”的主人却没给她太多的机会凝视，杜若瑶很快站直背起包，拍拍她的肩膀，带着她走出办公室，回头关了灯。

这个场景连同这句英文，后来和杜若瑶眼睛里的星辰一并被娄夏记了很久。

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第5章 单词默写