静默之海 第2章 合作愉快

二楼院长室，英俊的男子端庄地坐在沙发上，右手轻翻面前的合同。五十多岁高龄的院长坐在对面的沙发上，喝着面前的咖啡，小心翼翼地偷瞄面前之人的表情。

不久，门被敲响清亮的声音响起。

“张院长，我是司依。”

“司老师请进吧！”

司依闻言，推门而入。

司依先向院长打过招呼，随后转向男子，微微一愣。

“你好，又见面了，我叫楚安佑。”

楚安佑站起，向司依伸出右手，嘴边还带着礼貌却不疏离的笑。

司依回握，也道了声你好。

楚安佑再次坐下，并示意司依坐在自己身边，司依坐过去，但见张院长到现在都一言不发也大抵猜到了楚安佑在此的地位，坐在同侧沙发的另一头。

张院长见楚安佑不再开口便对司依道。

“小依啊，这位楚先生是我们这所学校最大的股东，他对外比较低调所以大厅便没有放置他的照片。楚先生先前在海外留学工作了三年，现在回来，希望加大对我们这些特殊学院的教育与支持。”

司依了然地点点头，张院长严肃的脸上终于带上了以往的慈祥，对着楚安佑道。

“司老师年纪轻轻研究生毕业，放弃高薪职业来我们这，她一直带着的6班也是我们这无论能力，还是恢复效果都是很好的一个班。”

楚安佑轻品了口面前的清茶，茶味很淡，却是他喜欢的配方。

在此之前，他已经听过了张院长对司依详细的介绍，其间的赞赏之意毫不掩饰。

“为了跟进学院教育与治疗的提高，楚先生决定先跟着小依先熟悉一段时间，大力支持对自闭症儿童康复干预的治疗。”

至此，张院长终于说明了让司依前来的原因与日后增加的工作任务。

司依略微犹豫，但还是微微点头。

“好。”

又聊了几分钟，见事情聊得差不多了，司依有些担心那五个孩子，便提出先行离开，二者也没有阻拦。

司依见孩子们并无异样，调整好心绪，走到讲台，继续之前的讲评。

下午，司依送完孩子们，正欲回班收拾东西准备离开，一转过头，便撞见楚安佑从楼梯间走来。

“司老师！”楚安佑率先打了招呼。

“楚先生！”司依回答。

“司老师要是没什么事情，一起吃顿饭？刚好可以聊聊你们班的那几个孩子，方便我们日后的合作。”

司依略微思索，随即便点了点头。

“好。”

5分钟后，宝蓝色保时捷卡宴车上。

“我刚回国，对这周边不熟悉，有推荐的吗？”楚安佑将车驶离星星之家。

司依拿出手机，片刻后，机械女声从手机内响起。

“正在出发，全程1.5公里，大约需要23分钟。”

楚安佑微微一愣，轻笑，没说什么，驶向导航所指之地。

30分钟后，市中心一处中档餐厅内，包厢内蓝紫色的光芒交替闪烁，却不显得刺眼，装潢大气，优雅，一看便是价格不菲。

窗前两人相对而坐，楚安佑有些惊讶。在他的了解中，司依家世平平，工资就算转正了也只有一万左右，断不会来这种高档餐厅。

不过看司依一脸淡定，他也没问什么，叫服务员点菜。

用餐期间十分安静，只听得见餐具相互碰撞的细微声响。

饭后，楚安佑先开了口。

“听说司老师对这类孩子有自己独到的方法。”

“其实没什么方法，相比于那些进行专业学习的老师，我其实差了很多。”司依停下手上的动作，从包里拿出了一些资料。

“想必楚先生先前也了解过自闭症这个群体，她们相较正常孩子而言，有着不同层次的障碍，教育起来也是极需耐心，就像我带的这几个孩子...”

司依认真地讲着，楚安佑耐心地听着，时不时点头，附和一句。

“这些自闭症儿童大多都是天生形成的，无论对于孩子自身还是整个家庭而言，都是一个很沉重的打击，所以，如果楚先生愿意加大力度，帮助这些孩子们，我们都会十分感激您。”

最后，司依从资料里抬头，看向楚安佑，她的眼里卸下了一丝清冷，包含了更多的真情。

“我既然提出了这个想法，自然会尽我最大的能力去帮助她们。”楚安佑回视她的眼眸，问：“但我有一个疑问。”

“什么？”

“是什么，让司老师放弃高额的职务，选择了这样一条，较为艰难的道路。我先前看过那些孩子，她们没有孩子们该有的童真，也没有她们该有的活性，更像是洋娃娃，眼神大多呆滞，行为刻板又难以交流，不会像其他孩子那样爱笑有趣，和她们待在一起的时间长了，甚至有可能感到压抑和疲惫。”

楚安佑直直地看着她，眼神中带有一丝审视，司依眼中的真诚淡了些许，她移开目光，搅动着杯中的果茶。

“确实如此，而且，当简单易懂的沟通都难以做到时，你会感觉到难以言说的无助，但你只能看着她们呆滞的双眼，没有交流，甚至于很多时候都像是一个人的战场。”

楚安佑不语，司依继续道。

“况且，自闭症不像其他的病，没有药物治疗，也不能像癌症一样，将坏死的部分切除，只能通过特殊的，一对一的训练，让她们更好地适应这个世界，逐渐培养出自我独立生存的能力，但无疑这个过程是比较漫长的。”

“所以”

“但如果没人去帮她们，她们要怎么办？那时的她们，才真正地是孤立无援。”

楚安佑看着她，她微敛的眸子里带着悲凉的柔光，就像窗外那暗色中最后的月光。

有些感觉是很难用言语表达的，犹如那些孩子无助茫然的眼睛，渴望却害怕地看着这个世界。

司依没有让楚安佑送她回去，自己打的士离开了。

楚安佑看着她的背影，脑海中再次浮现那晚她独自走向深海的样子。

往后的几天，楚安佑都经常出现在星星之屋的106教室。也正是这段时间，他真正见识到了这类孩子的真实写照。

此时，在一对一的小房间里，司依面对6岁的知忆，表情温和地进行游戏训练。

“知忆，你把面前的数字按照3，5，9摆放好不好？”

知忆看着面前黄色的0到9，表情略显呆滞，右手缓缓附上，在2和3中犹豫，缓慢地拿起3，再拿起5和9，期间还停下来思考了一会，见她最后还是正确地放好，司依举起左手。

“真棒，击个掌”

知忆闻言，看着司依的左手，缓缓举起了右手，却显得有些无措。

司依将自己的左手贴上去，嘴上说道：“像这样，击掌。”脸上的笑自始至终没有停下。

楚安佑在一旁看着，心里翻涌着难以言说的感情。

傍晚时分，司依整理着今天的回复记录，桌边的手机忽然响了。

“休息了吗？”手机里传来楚安佑好听的声音。

“还没，有什么事吗？”

“我这几天观察了你们实践的训练，但是效果显然，不尽如人意。或者说，毫无效果”

闻言，司依笑了，她站起身，走至阳台，她看着外面的熙攘的车群，说道。

“我想着楚先生应该了解这类理论知识的吧。但是事实却大不相同，每个孩子的情况不同，理论上的效果也很难真正实现。虽然说年龄越小、干预效果越好，但是到目前为止并没有一个年龄的截止点，也存在着部分孩子在较大年龄才获得改善。[1]”

司依听楚安佑并未说话，继续道。

“而且这种病症对家里人也是一种折磨，她们看着自己孩子和其他孩子有着明显的区别却又无能为力，甚至还要遭受到其他人或嫌弃或鄙夷的目光。她们也会有精神崩溃的情况，而这些难以预料的外部因素，对孩子们来说，也有不同程度的影响。”

司依话语中浸透了淡然，好似已经见惯了这类场景。但是小雨此时不知从哪里跑来，在司依的腿边蹭着，传递着它仅有的温暖。

不知过了多久，电话那头终于传来楚安佑的声音。

“这周六上午8点，在大学城的北区主报告厅，外国著名心理学家教授，查里斯·帕克斯，有个关于自闭症的专题演讲，我有票，你想去吗？”

“可以。”

“那我去接你。”

“不用，到时候再联系你，谢谢。”

“好”司依挂断电话，蹲下身，抚摸着小雨的小脑袋，眼神里充斥着孤寂与无助。

不单单是自闭症，很多心理疾病都是这样，即便是日日服药，却还是难以窥见恢复的光明。

[1]取自大连自闭症康复中心医治原则和医治方法

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第2章 合作愉快