海南 第6章 判断推理[番外]

【判断推理】

【六面体】象棋里的“马走日”走日要跳2次共点。

【定义判断】看清题目不要遗漏信息 对题干里的表述理解准确然后到选项里找对应。1、关注被定义词本身（物理：折射率、蒸腾、硬度密度。化学：微量元素、试剂）2、重点找题干里解释清楚的（自己认识的）词。3、对于多组被定义词明确其相同及不同之处。做题时需要预判命题人的思路围绕核心点去做其他的信息。科技数字化互联网

【逻辑判断】

【加强削弱】说的什么真的不重要,看主语就能做题,如果就两个主语,他不否论据想啥呢?三个主语,那一定搭桥啊。对比试验,那不就是否论据嘛?

题型与削弱方法总结

普通推理：两个主语,就A推B,不管加强削弱,答案找A。

搭桥、拆桥、必要条件：形式,A推B,B推C,不管加强削弱,答案找B。

对比试验：A组、B组,得C,那就找小组不同,实验前不同对象的情况，实验不成立。

以上找不到,答案找论点主语。

【论点因果关系】因果倒置

【不是a是b导致了结果】a导致b

【翻译后a推b】a且非b

【a有效果】没a更有效果,【a没有效果】没a更无效果

【论点出现［反而……］】重视反而后

【论点在整体,论据在部分】

加强:部分可以代表整体,削弱:部分不代表整体。

加强削弱：正确选项必包含论点关键词,看选项中必出现论点关键词或是论点论据关键词,即搭桥

1.加强逻辑：啊对对对（顺着来）

论点与论据主语相同。顺着

论点与论据主语不同。搭桥（找相同点）

2.削弱逻辑：抬杠

二.方法

先明确思路：选择题不是通过文段推出一个结论而是【代入排除】

1.倒序法：问题。论点。选项。看前文代入排除

2.主语法

1）一个主语

2）两个主语（ab）,找b

3）三个主语（abc）,有bc找ab,有ac找bc（缺啥找啥）

4）实验推出

三.特殊情况（不适用以上方法）

1.非常规问法：有几项不能（答案不唯一）直接看题

2.他因：通过常识可以看出明显并列；关联词表并列交叉

他因与补充的区别

【五拖一】

1.选拔类（几进几）：数数 反推,确定捆绑区间（由七进四推出三进二）。丙丁都不参加为假,则丙或丁参加一定为真。

2.排序类：推荐代入,最多隔几排选项优先从后往前代入。

3.组合类：注意可利用的选项,找出与其他互斥的信息。

最后：多复盘,积累经验。

【非五拖一】

1、一真一假型（每个人都对一半错一半）:第一个人的后半段话是真的。

2、三句话型（一人全对,一人全错,一人对一半错一半）:选最大信息量,即三个人都提到的对象。

3、欺负老实人型（只有一个人说的对,一般是四个人说话,最后有一个评理的）:评理人提到的那个对象,其他凡是提到这个对象的人,以及被提到是（不是）该对象的人的话都为假,没（被）提到的该对象那个人的话为真。二提警察的自己肯定不是警察,三被提警察,所以也不能是,不然前后矛盾。狼悍跳预言家给队友发金水

4、人多欺负人少型（两个人真话,两人假话）:先找到矛盾的两人放一边,另外两人中谁提到的人最多谁说的为真,另一人说的为假。

5、欺软怕硬型:硬气程度→“所有＞有的＞具体的人和事”,题目中三种都有,则逆着最软的人说即为选项；如果只有“所有”没有“有的”,则顺着最软的人说即为选项。该题型考的不多。

6、不同中找相同（3 2）型:材料中有人有相同之处,有人有不同之处,在不同之处反复出现的那个人即为选项。

7、4321找弱鸡型:4个人中有3个人。有2个人有1个人。符合全部条件,在并非都里找重复出现。可先推出有1人不符合三人条件,和他一组搭档的那个人即为符合全部条件的人。

【类比推理】全同。数学加减因果。组成。必然属性。拆词 方式方式目的。因果。交叉。充分条件。因果。并列。并列 对仗因果。方式目的。交叉 命名交叉。交叉。反义词。命名方式。并列。并列 交叉工具 原材功能。地点功能。双重因果。交叉 种属并列 种属种属 原材事件主宾。程度轻重。并列 工具交叉 并列并列 种属因果 必然属性。时间顺序。种属 功能方式目的数学加减交叉 种属。种属。并列 男女种属。种属。并列 组成。反义词。种属。原材料。交叉。时间顺序。必考种属、因果、交叉、并列大概率考原材料和方式目的。可能考组成和功能。一级辨析不太考反对矛盾的辨析。

19-23年答案：40t11a7b9c13d，蒙ad

DAABD ABCDD

BADCC DABCC

BDCCD CBDBA

CDADD AAADA