因为易初的预警,顾年的困意一扫而空,上课铃响起后,她全神贯注的投入到课堂中,防备这位郭老师发难。
上课没多久,郭老师开始点名叫人读英语课文并翻译。
三班的三个转学生,她最开始点的是苏丽丽。
苏丽丽性格内向,站起来后脸就红了,她拿起课本的手都有点抖,读起来更是磕磕巴巴,本就是不擅长读的外语,又是在全班的注视下,重重buff叠加,苏丽丽的脸红的都要烧起来了。
在读到一个不认识的单词时,她停了下来,脸几乎要埋进举起来的书里头。
班里很安静,郭老师发出了“啧”的一声。
苏丽丽的头顿时更低了。
“发音不标准,连读不顺畅,好多单词还读错了,”郭老师说,“我看过你在原来学校的成绩单,满分150的卷子,你能考个120,不该是这水平啊?”
苏丽丽嗫嚅道,“我还没学到这里……”
“进度比我们一中慢啊?那卷子难度是不是也比我们这儿低啊?换一中的卷子,你怕是100分都考不到,”郭老师叹息道,“那你更得努力跟上进度了。”
苏丽丽点了点头,郭老师让她坐下了。
紧接着,郭老师点名让郭瑞超读第二段。
郭瑞超是这次转学生里唯一的男的,性格外向,一天都没过完,就跟班里好几个人称兄道弟的了。
他站起来后,直接道,“老师,我不会。”
郭老师笑了笑,“你这孩子还挺坦诚,不会就坐下吧,挺好的,比不会装会的强。”
顾年侧头看了眼苏丽丽的位置,她头低的都快碰桌面上了。
顾年低声问易初,“这才开学,这篇课文是这学期新的内容吧?”
“是,”易初说,“不过布置寒假作业的时候让预习这篇课文,开学时候随机抽查。”
这时,郭老师的目光看向顾年这里,“顾年,你来读第二段。”
顾年站起来,大喇喇道,“老师,我也不会。”
郭老师愣了下,“怎么可能?顾年,你会却装不会是很不尊重老师的。”
顾年说,“郭瑞超不会就是坦诚,我不会就是装的?”
郭老师立刻说,“你肯定是装的啊,我看过你上学期在原来学校的期末成绩,你英语145。”
班里响起一阵惊呼声,夹杂着“这么牛逼”之类的话。
顾年指尖在这一页的课文上点了点,说,“我还没学到这儿,我们新来的转校生也没从你这儿领预习课文的寒假作业,肯定不会啊。”
郭老师脸色有点不好看,还看了顾年边儿上的易初一眼。
顾年说,“老师,不管是什么不会装会还是会装不会的,都没你这样明知故问的招人嫌吧?你给谁布置的预习作业就提问谁啊。”
郭老师把书往讲台上一摔,“顾年!你这是什么态度?!招人嫌?这是身为一个学生能跟老师说的话?!”
顾年惊讶道,“老师,怎么说着说着你还急了呢?我哪儿说的不对你可以跟我讲道理啊。”
易初在一边儿看的乐呵,没忍住勾唇无声笑了笑。
郭老师看见了,立刻指向她,“易初,你来念!”
“……?”易初的笑容顿时消失了。
郭老师瞪着她,“你可不是才转过来的,寒假让你们预习了,你可别说你不会!”
易初无奈的站起来,她低头看了眼课本,跟看天书似的,于是她说,“老师,可我真不会。”
“你寒假干什么去了?!作业不好好做,是抱着侥幸心理觉得不会被我抽到吗?!”郭老师愤怒道。
她的怒火似乎终于找到了宣泄口,全冲着易初来了。
易初叹了口气,“老师,我向来学习不好,你是知道的。”
“学习不好跟态度不好是两码事!有的人学习不好,也会老老实实按照我布置的作业去做,你没做是事实,就别找什么借口!”郭老师一指门外,“出去!在外头吹吹冷风,好好反思一下自己!”
“……行吧。”易初低头看了眼顾年,然后一边把衣服拉链往上拉,一边朝外走。
易初出去后,郭老师没再揪着顾年不放,而是开始了这节课。
期间,又叫了几个人回答问题,但叫的都是三班原本的学生了。
好不容易熬到下课,易初揉着鼻子走回来了。
顾年又是同情又是愧疚的看着易初,“外面是不是冷够呛啊?”
“还行,”易初说,“我也没一直傻站在外头,隔壁拐角有个废弃的办公室,我躲里头了。”
顾年叹了口气,说,“你算是被我连累着了。”
“算不上,”易初搓了搓手,说,“不过我提前给你预警是想让你心里有点数,怎么最后你还是这么没数啊?我可不信你是真的不会念。”
顾年看向她,说,“我刚刚已经是克制后的结果了。”
“……克的好,下次让我看看你不克制是什么样。”易初说。
顾年又深深地叹了口气,她歪了歪头看向窗户。
里外温差导致窗户上有一层寒气,顾年伸手在窗户上画了几笔,画出了一个Q版的易初。
顾年点了下易初的肩膀,脑袋指了下窗户,“送你个画,算是表达我的愧疚之情。”
易初扭过头看了看,惊讶的眼瞪大一圈,“这你刚画的?”
顾年无语的抿了下唇,“不然这我昨天画的?”
“你可真是……”易初笑了笑,看了看画,又看了顾年的手,“厉害。”