哥们儿咱别闹 第10章 作战过程及结果

计划一：

抓蜻蜓。

操场上全是蜻蜓，人人都去抓，永远也抓不完似的。尤其是Ｔ，他抓蜻蜓抓的最积极。抓的也是最多的。

以至于学校的蜻蜓见着他就跑。

于是乎，Ｔ多了个外号，唤曰：怪鸟

身为一个男性，小周却是最怕虫子的（也由此我明白了怕虫子这种事和性别没什么必然关系）。偏偏Ｔ还特别喜欢抓着蜻蜓翅膀往他身边凑，吓得他脸都白了几度。

Ｔ前几天交了个女朋友，那姑娘天天来找他。奇怪的是Ｔ从没有向我们几个哥们儿介绍的意思，我们都以为是他对象太害羞，十分默契地谁都没提过。

Ｔ抓的蜻蜓全都送给了她，自己就留了一个，还叫他一个不小心放飞了。

计划二：

养蜻蜓。

我们宿舍养蜻蜓的事儿就交给大学霸了。

大学霸不愧是学霸，勇敢无畏地选择了理科。她对生物学这一门课程更是达到近乎痴迷的程度，据说这两年一直在申请学校生物特招班实验室旁听。

说是养蜻蜓，其实就是早上出宿舍前把蜻蜓放到每个人的屋子里，大学霸负责观察记录，每天晚上把它们放走，再让Ｔ去抓新的一批准备第二天早上放出来。

蚊子没被完全消灭，但确实没有之前咬的那么厉害了。然而其它宿舍情况不妙：

先是他们看我们抓蜻蜓，都跟着效仿。

再是睡神去别的宿舍楼转一圈，嘻嘻哈哈的回来说起一堆奇闻逸事儿。

有的宿舍一堆死蜻蜓，实在没法处理就丢到舍管大叔的门口了；李三那个宿舍有个傻逼（怀疑就是李三本人）把马蜂抓进去了，还好室友都是皮糙肉厚的体育生，发现马蜂的第一时间便动用武力解决了问题，没出什么意外。

校长发布新校规：爱惜生命人人有责，禁止抓捕蜻蜓并养在宿舍。

计划三：

熬。

养蜻蜓计划正式破产，当然，和校长发布的新校规没有半点关系。

校规一出，反而让一些不抓蜻蜓的人都去干起了抓蜻蜓的事儿。偷偷养在宿舍，要多刺激有多刺激。

计划破产的主要原因，其一是养蜻蜓实在麻烦，还不一定有明显效果，一个没弄好蜻蜓就挂掉了。其二是Ｔ对蜻蜓的威慑力越来越大，抓蜻蜓也不那么轻松了。

金发妹天天拽着小周去抓蜻蜓，不过不是为了寻刺激。虽说金发妹是个叛逆的学生，但对触犯这条校规并没有什么兴趣。

她单纯是看不惯小周胆小的样子，因此天天放学揪着他练胆子。

这里插播一条小道消息：Ｔ和他女朋友吵了一架，不过据在场人员所说，是那个女的单方面骂，Ｔ靠在柱子上，还是吊了郎当的样子，嘴角挂着玩世不恭的笑（我们一致觉得是贱笑）。

最后回到作战话题，关于作战结果……还没等我们研究出一个更好的方案，秋天就到了。蚊子和蜻蜓都快被冻死了。

最后大学霸来了个总结：不要对蜻蜓计划抱有太大希望，还不如就用最原始的方案——熬到蚊子都冻死的时候，我们就胜利了（无语）。