翻篇那一页 第2章 做题

早上5:50寝室的灯亮了，陈诩意也差不多醒了，睁眼一看，大家都还在熟睡中。

起床洗漱完，先去食堂吃个早餐，陈诩意去一楼用饭卡买了一碗烫粉，再多加了些辣椒，然后坐下开始吃。

吃完赶到教室，也有零星的几个人已经到了，正在赶作业。

陈诩意拿出数学作业开始补，过了一会儿，来的人越来越多，同桌李依漫也来了。

看到陈诩意在补数学作业，说道:“呦，在补作业啊，不过数学应该不用补都行，她都不检查。”

“但是我怕她搞偷袭，那我不就惨了。”

“那行吧，没事儿，慢慢写，来得及。”

7:20一到，铃声响了，陈诩意将笔放下，拿出早自习需要阅读的东西。

今天第一、二节课是英语，三、四节是数学。

李依漫站到讲台上，让大家把英语3500词拿出来，翻到后面的语法位置读，齐读了15分钟之后，剩下的15分钟就是自己自由读的时间。

大家都默契的把今天早上要默写的英语作文拿出来开始背，有几个人拿着作文小纸条就去厕所了，直到下课铃响了才回来。

“陈诩意，你的英语作业我帮你直接交在讲桌上了，行吧?”周牧尘问陈诩意。

“OK。”陈诩意回道。

距离英语上课时间越短，背诵的声音就越大。

听到高跟鞋踩在地面的声音，大家都把桌上的书放到桌箱或座位旁边的地上，因为要保证桌面空无一物，减少作弊的风险。

英语老师辛琳踩着一双浅绿色高跟鞋进入教室，她穿着一身绿色碎花连衣裙，披着一头浅棕色的齐腰长发，脸上是精致完好的妆容。

她将书放到桌上，然后看了一眼大家。

“都准备好了就开始写吧，时间5分钟。”

大家埋头提笔快速写下刚刚背过的作文。

陈诩意写到一个地方记忆有点模糊，然后快速换了另一种说法，将自己组织好的句子写上去，再接上后面的内容。

5分钟时间到，大家自觉停笔，将本子传到第一桌，然后把笔记本打开。

老师辛琳流利地用英文问一遍大家假期过得怎么样、有没有去哪玩，然后又用中文问了一遍，教室里面传来一些或中文或英文的回答。

…

李依漫:“我这个假期就去看了黄果树瀑布！”

赵娟:“我就待在家里玩手机。”

“假期都是在王者峡谷度过的--”

……

“看来这个假期大家都玩得很开心啊，我这个假期也出去旅游了，看了好多不同风景，还吃了一些地方美食，都晒黑了好多哈哈，多出去走走也是挺好的！”

“好了，题外话就到这了，开始咱们今天的课程学习，今天主要讲的是非谓语动词，分为三类:动名词、动词分词，分为动词过去分词和现在分词，最后一个是动词不定式，高考每年必考的语法之一，都给我好好听啊，写作文还能用在作文里面。”

…

两节英语课过去，要下去操场开校会。

高一跟高二都在笃实楼，离食堂和宿舍都比较远，高三在勇毅楼，旁边是宿舍楼，再旁边就是运动场地，后方是食堂，两栋教学楼之间是行政楼，之间都是相通的，这三栋楼前面就是校会场地，还有一栋正在修建的大厅。

陈诩意她们这个学期是高一下学期，期中考试之后就已经文理分科然后分了班。

高一一班到四班都在五楼，为了避免下楼的时候拥挤，开校会的时候都会排着队下去。

李依漫作为班里的英语课代表和体委，在这种时候都会组织一下队形。

穿好绿色班服后，在教室门口让大家出来在走廊排好队，然后前往校会场地。

高三的站前面，然后依次是高二、高一。

陈诩意站在队伍稍中间的位置，往旁边看了一下男生队伍。

周牧尘挺拔的身影显得格外出挑，校服都被穿得贴合又修身。

他抬头朝陈诩意的方向看过来，陈诩意赶紧站好，假装在调整自己的位置。

有点心虚是怎么回事？再说了我躲什么？正大光明看不就行了。

…

校会结束后，陈诩意回到教室。

虽说已经进入秋天，但天气仍然十分燥热，有人拿着张纸在不停的扇。

周牧尘懒散的靠在后桌上，两条腿搭在桌腿中间连着的一根横柱上，下巴微微抬起，一手拿着一张试卷扇风，一手轻轻拎起衣服领口微微抖动，眼神随意扫着桌面上的纸笔。

上课铃声响起，数学老师直接开始讲课。

“我们班的进度已经落后另一个班了啊，要加快进度了，天气稍微有点热，你们稍微忍耐一下，好了，开始上课，今天要学习的内容是立体几何，相信大家对几何体都是非常熟悉的，生活中处处都能看到，比如建筑物，那些高楼大厦，是不是就是一个长方体?还有我现在拿着的这个粉笔盒，是不是也是一个长方体?……”

“…每个视图所看到的物体都是有区别的，主视图就是从物体的正前方看这个物体，比如你们看我手上的粉笔盒，从正前方看是不是就只能看到这个面?那么画出来就应该是一个长方形…”数学老师在黑板上画了粉笔盒的三视图，“这些都是非常简单的哈，接下来才开始我们今天的重头戏。”

“向量，这个大家都不陌生了啊，就是既有大小又有方向的量，通常都用有向线段表示…”

“…若向量PA等于向量a，向量PB等于向量b，向量PC等于向量c，则向量BE等于多少?”

……

“好了，现在大家先做一下书上的习题，下一节课我来讲，有什么不懂的可以问我”

陈诩意埋头开始写题，不一会儿听见后面周牧尘略带低沉的声音:“喂，老师让我们干嘛?”

“写书上习题”

“哪儿?”周牧尘用手翻了翻书，略带困惑的看了一眼陈诩意，还伸长了脖子想看陈诩意书脚的页码，陈诩意无语了一阵，白了周牧尘一眼。

“你没听课吗，刚刚干嘛去了？”

“刚睡醒。没听着”

“……行吧，你厉害，在书上147页的习题，下节课她要讲，你先做吧。”

“OK，谢了啊。”

陈诩意没再理会他，继续写自己的题，她已经习惯这人上课喜欢睡觉了，不过，人家睡跟睡，考试照样轻轻松松。

到了下一节课的时候，老师把习题讲了，然后就留时间给学生们写学校统一订的练习册。

陈诩意遇到了一个有点难度的题，她把作业往同桌桌上挪过去，李依漫看着题，开始思考这个题的解法。

过了一会儿，李依漫开始给陈诩意讲解这个题，讲得差不多了的时候，后面周牧尘的声音传过来。

“你们讲的这个题我还有更简便的解法，你们要不要听听?”

李依漫:“你说，我倒要看看还有什么办法更简便。”

陈诩意也转过去。

“你们看，AC＝BC，AA＝AB，D为BB的中点，AE＝3EB，而AB与CD夹角为45°，那么我们可以以B为坐标原点，BA为X轴正半轴，BC为Y轴正半轴，BB为Z轴正半轴建立一个直角坐标系--”

周牧尘边说边用铅笔在图上建系。

李依漫:“可是这个坐标不太好找啊，这个K跟H的坐标就很难找。”

“没关系，我说了你就懂了，这个K是动点，设为未知数m，然后你看K移动的范围也就是这一小片”

他用铅笔涂了一小块区域，接着道:“那么这个时候就先把H点坐标找出来，由刚刚的AB与CD夹角就可以算出H点的坐标，接下来就一个未知量了”

说到这儿，周牧尘停顿了一下，瞅了一眼陈诩意跟李依漫的神情，确认她们有没有听懂。

陈诩意:“你继续，我好像明白你的思路了。”

“你呢?”他又看向李依漫。

“懂了懂了，接下来不用你说我都会了，接下来不就是把这个新设的未知量m代入这几个等量关系，然后就能得出了对吧？”

“对对对，就是这样。”

“哦～原来是这样，那我也会了！”

“怎么样，这个思路是不是更简单?”周牧尘上挑着眉头问。

李依漫:“是是是！！！厉害爆了！”

陈诩意:“反正两个我都听懂了，我觉得都很好。”

“行了，做题吧，不会再拿来问我啊。”

“okok。”