兜圈 第11章 神秘转学生/校园部分开始

垓洛科帝克。

这是一个高度进化的文明，植物已经完成了两个阶段的进化，成功进化出了人态。

植物的进化分为两个阶段，一阶段为初始阶段，即拥有人类语言系统和智慧思维。二阶段为进化出人态，但二阶段进化需要极大的植物能，多数植物体会停留在预备二阶段进化状态直至青年。

进化完全的植物体在外观上和思维上都于人类完全一致。而未完成进化的预备进化体会在生物特征上呈现不稳定态，即保留部分植物特征。

植物的外观特征最显著的就是颜色。

“非常显著的一个例子，大家可以参照我们周围的同学。”讲台上的采复推了推眼镜，在教室里寻找一个合适的人选为大家讲解二阶进化预备体的特征。

粉红色在植物中不算特殊，但粉红色爆炸头少之又少。

采复露出了满意的微笑，走到了粉红色爆炸头主人公旁边顺手摸了摸：“阿问这种发型就是预备体保留的一种外观特征。”

周思问动作夸张地站起身转了一圈，又颇为骄傲地走到了其他小组邀请别人近距离观察。

“粉红色满天星。”采复继续补充到，眼看着周思问走秀一样越跑越远，他清了清嗓喊道，“阿问，回来给大家做个介绍。”

“好嘞！”周思问顶着一头蓬松的毛发，跑起来一颠一颠的，下边的同学发出阵阵笑声。采复看着周思问也没忍住，和同学们一起笑了起来。

真是能耍宝。

“周思问，植物体二阶进化预备体，满天星，身高180，体重13……”

“这是生物研究课。”采复打断他天马行空又详细无比的介绍，“请进行植物学角度的自我介绍。”

“哦！”周思问站到话筒前，严肃正经地开始背诵自己的介绍，仿佛经过斯巴达式训练，“圆锥石头花，别名满天星。植物界、被子植物门、双子叶植物纲、原始花被亚纲、中央种子目、石竹科、石竹亚科、石竹族、石头花属、圆锥石头花种。”

“颜色如大家所见，hot pink。”周思问的自我介绍不一定让老师满意，但显然本人非常满意。他冲老师眨了眨眼，一脸求表扬的嘚瑟。

“好的，粉红色先生，请您回到自己的小组坐下。”采复无奈地笑了笑，示意他回到自己的座位。

垓洛科帝克拥有最先进的教育体系，周思问所在的查理学院是一所混合型院校，植物体和人类都可以入学，入学时不按照年龄划分，进行混龄教育。采复所带领的班级是查理学院中的精英班级，班级内的学生年龄普遍偏小，而形态多为人态，这说明这些年轻的植物体具有强大的植物能，处于二阶进化的预备阶段或完全阶段。

“周思问这种特征就是典型的二阶进化预备体特征。四肢、大脑都同人类一样，粉红色就是一种保留特征。到进化完全时，毛发部分会变成人类毛发的颜色，比如黑色、棕色、金色等等。”

“耀海这种属于比较特殊的，因为变异带来了巨大的植物能，所以他的蓝色部分并不是保留特征。这是一种强势因子覆盖的结果，进化过程中因为原本的因子具有强大的植物能，所以覆盖掉了相对较弱的人态因子，所以耀海的蓝色头发是一种进化完全体的特征。”

耀海是一株特殊的荧光色睡莲，是个夜猫子，经常半夜漂在水池里。他冷漠地点了点头，继续维持昏昏欲睡的状态，他昨天又去游泳了。

“这是我们在研究中需要重点区别的两种特征，单纯通过颜色判断只针对一般情况，特殊情况需要特殊对待。”

这门课程和人类教育中的生物课是类似的作用，教给植物体们认识自身。采复担任着班主任的角色，同时也教授这门最重要的课程—生物研究课。垓洛科帝克主要有三类生物：纯人类、植物体、混合生物体。生物研究课程主要研究植物体和混合体，人类生物学不在基础教育的范畴内。

“人类混合体是一种存在数量较少的生物。存在较少的原因是植物因子和人类因子在遗传中优胜劣汰，一般遗传会为单一形态，出生时为植物体的概率为86%。极少数混合体体内会有两种形态因子共存，也就是从出生起可以在植物体和人态自由切换。”

“非常罕见中的罕见。”

随云鹤听着滔滔不绝的课程内容频频神游，撑了20分钟实在忍不住一头栽向了自己的同桌。“毛毛，你干嘛！”周思问压着声音，用肩膀顶了顶半梦半醒的随云鹤。

随云鹤和周思问都是二阶进化预备体，能量不稳定，所以两个人都保留了植物特征。周思问的粉色爆炸头和随云鹤毛茸茸的卷毛。

随云鹤属于蒲公英属，头发颜色非常浅，是白金色。蒲公英本体头部有长绒毛，随云鹤本人也保留了这部分特征，半长的卷发柔柔地贴在脸旁。

周思问给他起了个名字叫毛毛，也是因为发型。

“我受不了了。让我睡吧！”

“需不需要我把你本体的毛吹干净，清醒一下？”周思问作势要摘他帽子。

“士可杀不可辱！”随云鹤一瞬间坐直了身子，两只手护住自己的帽子，他的能量不稳，有时被风吹就会像动物一样掉毛。

两个人辛苦地忍过了上午的课程，下午还有一个课时的实验课。

一般选择实验课的学生都是为进入研究院做准备，这是研究院选拔考试的重要依据。多数人对推进科学进步没有兴趣，也不具备能力。少量人会进入研究院，解决目前世界上存在的难题，拓宽“人”的智慧边界。

周思问一手端着餐盘，一手翻看着食堂今天的菜单，他嘟囔着：“这个牛肉真的很难吃啊，是谁投票返厂的？”

“那个牛肉比石头花的心还硬，我作证。”随云鹤叼着一把叉子，含糊不清地应和。

两个人溜溜达达转了一圈，拿了两个现烤的三明治和饮料应付一下午饭，打算下课之后去下馆子。

刚落座，耀海直接把盘子往桌上一放，不请自来地成为了桌子上第三位食客。

周思问咬了一大口三明治，慢慢嚼了起来，一抬头就看见耀海眼里闪烁着兴奋的光芒。他的目光在周思问和随云鹤之间乱转，嘴巴一动一动有话说的样子。

“怎……怎么了？”

耀海兴奋地咽了咽口水，周思问谨慎地把盘子向自己的方向挪了挪。

“不抢你吃的，小石头！”

耀海把身子低下来，压着声音讲：“下午要来个转学生。”

他回身观察了周围的学生，大家都在吃饭聊天，没有人在意他们三个：“混合体，玫瑰和人类的混血！”

“吧唧”两个三明治掉到了盘子里。

正在吃三明治的两个人对视了一眼，被震惊得连问题都提不出。

“我还听说，混血是从人类学院转过来的，具体为什么不清楚。”

随云鹤先反应过来，呆呆地说：“我们学校即将拥有一只大熊猫。”

“我还没见过大熊猫。”周思问眼神呆滞地回应道。

好离奇，大熊猫真的从生物研究教材里走出来了，甚至还要成为自己的同学。

玫瑰、人类、混合体，这三个词落在浪漫主义者周思问耳朵里已经成了诗，成了歌，即便没有具体的影像支撑，他已经陷入了对这种未知生物的浪漫幻想。

满腔的探索欲使他发热，猝不及防地，粉色花瓣从头上“砰”地弹了出来。

两人听耀海讲了一中午八卦，连饭都没吃几口。从罗易的相貌到转学原因，两人听了个十成十。

耀海是另外一个组的组员，换好衣服就离开了。周思问和随云鹤在更衣室磨磨蹭蹭，紧赶慢赶还是迟到了。实验小组三人为一组，但因为人数不够，周思问和随云鹤两人为一组。

进了实验室，周思问和随云鹤悄无声息地从墙边溜着走，他们俩的实验桌在第一排。

两个人观察着背后的动向，怕巡查人员看到他俩迟到，又观察着有没有指导员在指导实验。终于到了桌子旁的时候，周思问猛地站住，他们的桌子旁坐了另一个穿着实验服的人。

那个人正专注地调试仪器，没有注意到两个人悄悄走近。

衣服的名牌上写着，罗易。

“玫……”中午耀海说过这个名字，是转学生的名字。

玫瑰花！周思问内心激动差点把玫瑰哥叫出来，又想起了这是一个嘲笑他的外号，紧紧闭上了嘴。

罗易听到声音抬起头，目光相接。

粉色爆炸头，这个学校果然很奇特。罗易心想，这个学校里引人注目的人和事太多了。

周思问第一次见到混合体，即使对方看起来与人类无异，甚至黑色头发比他自己更像普通人。激动和紧张的心情一半对一半。

“你好。”罗易起身微微颔首。

“玫……没见过的同学，你、你好。”尴尬从三个人中蔓延开来，周思问红了耳朵。

“你好。”随云鹤显得镇定许多。

“你们好啊。”采复的声音从二人背后传来，冷笑了一声，“我把新组员带来的时候，你们组一个人都没有。”

“我俩拉肚子！”

“扯什么呢，你俩谁是人？还拉肚子，我是不是要夸夸你生物研究学得明白啊！”植物体没有进化完全不会得人类疾病。

周思问的目光从罗易身上根本挪不开，对面的人比自己高几厘米，眉毛又黑又粗，眉骨也很高。果然是混合体的基因优势吗，怎么自己就像个小朋友，看起来这么不成熟呢。

面前的人严肃的神色似乎有动摇，绷直的嘴角微微颤动，然后周思问看到那个人捡起来一片花瓣，粉色的。

罗易把花瓣托在掌心，伸到周思问面前，小心措辞，“这是……你的吗？”

“是我的。”周思问凉凉的指尖在他掌心划过，像小猫一样拿走了自己的东西。

罗易打量着眼前的人，体型很瘦，但个子高挑，嘴唇是淡淡的粉色，应该是植物基因的原因。总是好奇地抬眼看他，然后又慌张地装作没有。

还会不停地产生花瓣，淡粉色的。罗易神色淡淡，拾起一片花瓣用手指捻了捻，查理学院真是神奇，粉色爆炸头还会天女散花。

“周思问，你最近掉花瓣的频率是不是太高了？”随云鹤习以为常地掸了掸桌子上的粉色花瓣，吐槽他，“恭喜你啊，离开A班指日可待，B班欢迎你。”

周思问内心崩溃，他似乎又因为这朵玫瑰失控了。

正是个爱激动的年纪

作者有话说

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第11章 神秘转学生/校园部分开始