打败白月光系统[快穿] 第5章 校霸攻vs学霸受（5）

周弈锦愣了，他问：“你......看懂了？”

“不大懂，但还可以接受。”谢书说。

由于原主不学习，所以记忆中根本没有跟学习相关的内容，谢书之所以能看懂，靠得都是自己本身的知识。

但毕竟时间久远，高考过后谢书就把知识渐渐还给高中老师了，所以他现在只能看懂百分之五、六十。

“你每个科目都要？”周弈锦怀疑地问道。

“嗯，最好是这样。”谢书点头。

“你做不过来的。”周弈锦好心劝道：“如果你想提升成绩的话，我建议你去学分数提升快的科目，全部都抓会适得其反。”

谢书微微笑了，“那你推荐给我几科吧。”

周弈锦被谢书的笑容闪了眼，他收起放在谢书脸上的视线，尽心尽责地帮谢书挑选练习册。

怎么说他上次都救了自己一次，这次帮他挑选练习册，就算还了他人情吧。

周弈锦帮谢书挑选了数学、生物、化学的练习册，他手上拿着本巴掌大小的高考英语基础词汇，“这本英语的单词本，你有空的时候多记一记。”

“好。”谢书照单全收，购物篮里放了满满的练习册。

“先这些吧。”周弈锦估算一下，说：“如果你真的有认真做的话，分数应该能到两百分往上。”

忽然，远处传来中年女性的声音，呼唤周弈锦过去帮忙。

“来了。”周弈锦应声，跟谢书说了句，“你去结账，我要忙了。”

眼见着周弈锦马上就要跑走，谢书拉住了他的手腕。

周弈锦疑惑地看着他。

“谢谢你。”谢书说。

周弈锦心中升起一丝莫名的情绪，他答：“不客气。”

结好账，谢书把沉重的购物袋放在电动车上，开车回家。

打开家门，谢妈正坐在沙发上看电视，谢书换好鞋子从沙发后头走过。

谢妈威压十足：“站住。”

谢书乖巧地站在谢妈身后，喊了声：“妈。”

“又去哪里玩了？你知不知道你已经高三了......”谢妈边念边转头，她看见谢书手里书店购物袋上的LOGO，“你去书店了？”

“嗯。”谢书应道。

“买了什么？”谢妈让谢书把购物袋拿过来。

书店不止卖跟学习有关的书本，谢妈暗自思索，如果购物袋内是小说或者漫画，她就把这些书扔了。

谢书把购物袋拿到茶几上放好，将里头的练习册拿了出来。

虽说看见购物袋内不是小说和漫画，谢妈心里一阵高兴，但见着真的是练习册，她又觉得不太可能。

自家儿子什么性格她一清二楚，让他读书比杀了他还难受。

“你这是......帮别人买的？”谢妈问。

谢书在谢妈身边坐下，“给我自己买的。”

谢妈拿起练习册在手里颠了颠，每本都不轻，“给你自己买的？”

“嗯。”谢书说。

自家儿子要改过自新了？

谢妈不敢打击谢书突如其来的好学心，她鼓励道：“好好好，想吃什么跟杨姐说，学习可是很耗费脑细胞的，得多补补。”

杨姐是谢家请的厨师，专门负责家里的饭菜。

谢书先是“嗯”了一声，然后才说：“我先回房间放下东西。”

“好。”谢妈喜笑颜开，只要谢书愿意读书，他做什么都行。

吃完晚饭，谢书回房间，他拿出学校发的科作业纸，撕下最前面的一页，做了一个日程表。

想从（15）班考到前面的班级去，不努力是绝对不可能的。

520落在谢书的黑笔顶端，它看着日程表上密密麻麻的安排，不解问道：【宿主，真的要这么努力吗？你的目的又不是考年段第一。】

确实，打败白月光系统的目标就是赢得黎景南灵魂碎片的真心，学不学习并没有那么重要。

但这是谢书对自己的要求，他不能接受自己是个年段吊车尾，而且，年段吊车尾的身份根本就配不上周弈锦。

‘我要到（3）班。’谢书答。

从（15）班到（10）班非常简单，但想要从（10）班再往前，那便没那么容易了。

前端的（1）、（2）、（3）班更是尖子中的尖子，除了第一的位置常年属于周弈锦以外，下面排名的争夺都非常的激烈。

（3）班，是谢书给自己定的一个目标。

520是个系统，它不需要吃喝拉撒睡，但看着日程表上谢书给自己安排的6个小时睡眠时间，它还是惊叹一声：【天呐。】

原来它绑定的宿主是个拼命三郎。

周一，谢书严格执行自己的日程表，天刚蒙蒙亮，他就按停了手机闹钟铃声，在床上缓了5分钟，才慢慢爬起来，到卫生间洗漱。

杨姐已经来了，她看见谢书这么早出现，还以为他只是出来上个厕所的。

哪曾想，谢书从卫生间里出来之后，已经换好校服，精神焕发地拿着英语单词本站在阳台小声地背单词。

杨姐在谢家工作已经有十来年了，可以说她是看着谢书长大的。

乍一下看见谢书学习，她拧了下自己的胳膊，很疼，证明这不是梦。

好！今天的早餐她一定要做得非常有营养，为谢书的读书梦助一把力。

背好五十个单词，谢书伸了个懒腰，年轻就是好，记东西的速度很快，他本来以为要花一个多小时在英语单词身上，没想到仅仅半个小时，就把今天的单词背好了。

借此，沉睡的知识好像也在渐渐复苏。

剩下半个小时谢书没闲着，他插着耳机听了几篇英语听力。

一个充实的清晨。

谢书在校门外停好电动车，背着书包走进学校。

也许是因为谢书开学第一星期的仪容仪表表现完美，导致站在校门口督导的学生已经不在把注意力放在他身上了。

谢书进到班级内，他来得太早，班级里除了他再无其他同学。

在位置上坐好，谢书开始晨读。

康英翊和萧于晶来的时候，看见谢书已经在读书，都跌破了眼镜。

“你快掐我一下，那是谢书吗？”康英翊站在班级门口，猛拍三下萧于晶。

萧于晶捂着手臂，怒骂一句，“你有病是吧。”

康英翊抓住萧于晶的手，焦急道：“完了，谢书被夺舍了，我们得赶紧找人来救他！”

“傻X。”萧于晶摆开康英翊的手，甩了下书包走进班级。

“早啊。”萧于晶坐下后，第一件事就是跟谢书打招呼。

这让谢书有些惊讶，他还以为张毓那事之后，萧于晶会生气几天。

谢书放下书，回了一个“早”。

第一节课是英语课，英语老师姓李，单字一个舟。

李舟拿着英语书进来，站到讲台前，“上课。”

同学们稀稀拉拉地站起来，有气无力地说了声，“老师好。”

李舟回：“同学们好，坐下。”

仪式感的打招呼结束之后，李舟和同学们各自干各自的事情，这是（15）班从高一以来，一直的教学模式。

现在都是多媒体教学，李舟手里拿着一根米尺，指着黑板上的多媒体，讲解高三英语的重点。

按照以往，她只要把课讲完就行。

但一星期过去了，谢书依旧保持着学习的热情，李舟突然很想试探一把谢书，因为她不仅仅是（15）班的英语老师，同时还是（15）班的班主任，班里如果有学生想好好学习，她自然会拉上一把。

“谢书，你来回答一下这个问题。”李舟说。

谢书正在专心记笔记，突然听见李舟喊他，脑子还来不及反应，身体已经站了起来。

“来，这道题，你看看应该选什么？”李舟的米尺指着多媒体上题目，是一道考验时态的题目。

班级内本来很嘈杂，这下李舟把谢书叫起来回答问题，同学们都不由自主地安静下来，想看好戏。

四十多双眼睛全都看着谢书，但谢书丝毫不显紧张，轻而易举地回答出正确答案。

李舟鼓起掌，眼里满是赞赏，“回答对了。”

周遭传来同学们的小声话。

“蒙的吧？”

“肯定是蒙的呀，他都不学习，怎么可能回答得出这样难的题目。”

“蒙对也是功夫啊，谢书真厉害，我都看不懂这题目啥意思。”

李舟抬手让谢书坐下，谢书刚坐下，康英翊就转过头，“你怎么蒙对的，教教我，我也要学。”

谢书一本正经地拿出笔，用笔尖虚空地指着多媒体，跟康英翊解释道：“看到那个关键词没有，那证明整句话是过去完成时，这样我们就可以排掉A、D......”

“综上所述，答案选C，这就是我蒙对的办法。”谢书说完，放下笔。

前桌的康英翊下巴都要惊掉了，明明谢书说的每个字他都听得懂，但为什么凑起来他就听不懂了呢？

萧于晶也听了谢书的解释，但她不大相信这是谢书自己想出来的，“你是不是看过这道题啊。”

“看过类似的题目。”谢书说。

练习册上考时态的问题都大同小异，只要找准关键词，什么时态对他来说都一样。

“难怪，我还以为你真神了！”康英翊说：“要是学一个星期就能到这水平，那你就是天才中的天才。”