次数限定 第17章 潘老师

隔天我和于知行去了学校，从学生那里打听了潘老师，她的办公室位置就在二号教学楼后面。

是个老楼，一般没什么人，看上去很幽静。离老远看，墙上挂满了爬山虎，一路走进去也很顺畅，少有教室有排课，顶多有人来上自习。

四处望了望，看了看指示牌，很容易就找到了潘老师办公室的位置。

我站在门前，踌躇着是否要进去，就在这时候，忽然间听到门里面有声音传出来。

说实在的我有点好奇，谁会在这个时候见潘老师。

隐约能听见几个词，大概是工作上的问题，正因如此，我继续等了下去。不过说实在的，我还是有点着急，毕竟时间不等人，李如玉和李如明的事情还得尽快解决。过了好一会儿，里面的对话并没有停下来的意思，所以我也不好进去打断他们。

可是这时候于知行却拍了一下我的肩膀。

很奇怪，我回头望了一下他。办公室门虚掩着，于知行手收了回去，他目不转睛，似乎在往里面看。但还没等我说些什么，他就已经伸手敲了敲门。

我听见一声“请进”，就见于知行推开了门，率先走了进去。

潘老师见到于知行后愣了一下，紧接着她看到于知行身后的我。但还没等我开口自我介绍，却发现了一个很诡异的情况。

门对着办工桌子的侧面，我们两个人走进去，只看见潘老师一个人坐在桌子边上看材料。但她明显是在和人说话，身边更没有手机，办公室二十平米左右，更没有其它的门。

所以刚才那个人哪去了？

我皱了皱眉，没吱声，便去看于知行的表情，他对我点了下头。意思大概是由于他来解释，我没说话，见他给潘老师解释了一下来意。

其实我有点担心，他俩的关系会不会很紧张，毕竟之前发生了那么多事，潘老师的学生一个死了，另一个失踪。但出乎我意料的是，这看上去就是个很普通的会面，两个不怎么熟悉的人的沟通。

正当我神游物外的时候，忽然听见于知行说了一句，“我们看见谭心桐了。”

我回过神去看于知行和潘老师，后者倒是有些惊讶和疑惑，更令我感到意外的是，潘老师说，“他是我哪个学生吗？”

她抬头看了看我们，又补充了一句，“我的学生有点多，这几年记性不太好，有些学生没什么印象了。”

我心想，不是学生多的问题，谭心桐当时是失踪了，就算之前对他再没印象，潘老师也不可能在队伍学生失踪之后，忘记他吧？

我记得那个去世的学生被大家忘了，谭心桐也是如此吗？我很想提出自己的疑惑，但还是继续看下去。

于知行倒是接着问她，“您还记得前几年，学校有个返程失踪的学生吗？”

“哦，这个我知道。”潘老师点点头，“是他吗？”她在问我们，看起来也是真的疑惑。

见我们没回答，潘老师摇头笑笑，“看来我最近的记性是真不好了，你一提，我倒是隐约有点印象。”

我想，这并不是她的原因，有什么东西把她的学生从记忆力抹除了。

想到这儿的时候，一股冷汗从我的脊梁蹿了上去，究竟是什么东西能让她把这么多事都忘了？镇上的东西，真的有这么大的本事吗？

我瞅了眼于知行，他没讲话。

然后潘老师接下来的举动，倒是让我有些意外了。她递给我一把钥匙——没错，她递给了我，“我没见过你，是谭心桐的朋友吧，这个交给你。”

说是楼里档案室的，如果有需要可以去找一下旧资料，那里有一些往届学生的东西。

我不明白她为什么把这个交给我，而非认识的于知行。

我愣了一下，潘老师对于知行说道，“你们一起去吧。”

这让我更不理解了，她看上去也不是怀疑于知行的样子，却把钥匙交给我？但我还是对她点点头，拿过钥匙。刚准备道别离开，却听见她忽然说了一句，“都处理完了吗？”

“啊？”我的疑问忍不住往外冒，她为什么问我这个问题？我看潘老师的表情神色如常，又有点怀疑是不是自己听错了。抬头却发现她平视前方，似乎并没有看着我。而我站在她面前，她平视前方只能看见我的胃。

不对，她似乎在看我身后。

回头看了一眼，那是一堵墙，没有别的东西。

“都处……理……”

“都……处……”好像录像带卡住了，在机械重复某个过程，有些语调仿佛坏掉的磁带一样被拉扯着。

“都……”

后一个字越说越快，竟然有些不似人的语速了。

究竟怎么回事，我毛骨悚然，心跳得特别快。于知行在旁边对我打了个手势，指了指门口。我便小心翼翼的退到门旁，赶紧离开了。

离开办公室后，我忍不住一阵后怕，看着身后越来越远的办公室铁门，我凑上去小声问于知行，“潘老师她究竟怎么了？刚才不是还好好的吗？”

于知行看上去也在思考，他想了想，“是山溪镇影响的一种，她那一队人基本都被影响了。我不太清楚具体是哪种影响方式，但体现在潘老师身上的，就是这个。”

“潘老师会意识到自己被影响了吗？”我看着手上的钥匙，心想还是快点去档案室。

“已经意识到了，她说这几年记忆力不好，并且，她把钥匙给了你，她认为你是最安全的。”于知行说完，回头看了一眼潘老师的办公室的方向，我们已经走出很远了。

“她没见过你才是最安全的，”于知行说，“她甚至没问你的名字。”

“没问名字？”

于知行点头，“所以下次见面的时候，她也不会知道你叫什么。她很清楚自己的认知出问题了，至于从未出现过的你，不可能在认知方面欺骗她。这也说明，之前可能出现过类似情况。”

“你的意思是，她把人认混过？”

于知行点头，“可能不止。”

不止，我心头跳了一下，忍不住盯着于知行，“你说的不止是什么意思？”

他脚步微顿，对我解释道，“打个比方，或许她会把其它东西认成她的学生。你知道的，她的记忆力已经不再可靠了。”

我好像抓住了什么重点，“记忆不可靠……如果她有记录东西的习惯，和她的记忆力不相符，那么她会？”

“所以她会给你钥匙。”于知行说。

档案室就在正前方拐角处，很快就到了，我把钥匙攥在手里，甚至有些汗水。

没错，档案室的钥匙。

我心下了然，又忽然想起一件事，“那你为什么知道得这么清楚？”我一直很好奇。

边说着，边拧开档案室的门。

档案室灰尘不少，小房间有些挤，我打开灯走进去，只见里面铁架上成排的档案盒，还有叠靠在一起的桌椅，上面蒙着白布。

“为什么知道得这么清楚？”于知行跟在我身后进来，“因为……我是于知秋啊。”

“吧嗒”一声，门关上了。

话里说的得轻描淡写。

我转过头，见他站在门口没动，“我知道。”

他前几天承认过。

但他现在亲口告诉我这件事，我的心跳还是有点快。胡思乱想起来，是于知秋又怎么样？

于知秋和于知行有什么区别，一字之差，区别能变身吗？

想到这儿，我差点被自己逗乐了。于知行见我这个表情，倒是叹了口气。他嘴唇动了动，似乎想说什么，但最终还是率先翻开了档案盒。

我们只要找近几年的资料就可以，毕竟潘老师去山溪镇距今没过几年。即便如此，我们还是找了几个小时，这里面东西很杂，有签到记录领用证明之类的。还有一些明显是学生干部留存备档的东西。我们翻找了去山溪镇那些人的有关材料，倒是让我发现了一个很奇怪的问题。

关于他们的记录或多或少都有缺损或者语焉不详，最普通的是转系，后面档案直接搁置了。还有的记叙几页后直接空白，即使我们找的只是校内的内部记录，也能看出来这些内容有意无意的越过他们，并没有继续记录。

但是……

“潘老师是为了让我们看这个吗？”我摸了摸下巴，“我还以为会有她的笔记之类的东西。”

于知行……对，我更习惯这样叫他。他对我点头，“我们还没查完这间档案室。”

我有点庆幸这个档案室并不大了。

最终，我们在一个铁柜后面发现了一个用油纸包裹着的笔记本，这才是潘老师决定交给我们的东西。是她从山溪镇回来后持续记叙了很长一段时间，简单来讲，这里面的内容包含失踪的谭心桐，以及那位去世的同学相关的问题。谭心桐确实消失在那个火车站，没人见他出来过，只能以失踪来定论。那个同学死状蹊跷，但是并没有人来纠结这件事——没有上新闻，没有被人关注，潘老师后来到教务处咨询时得知，那位同学早已休学，她甚至没见过他的任何亲属来办理相关手续。山溪镇同行的几个人，一开始还十分惶恐，后面也多数忘记了那个人的存在。

他们的生活并没有恢复平静。

有人毕业后直接失踪，有人忘记了关于山溪镇上的一切事宜，甚至连潘老师都不认识了。受到影响最轻的人则是之前转系的，潘老师曾经和其中某位同学聊过，有关山溪镇的事情在他们的记忆里逐渐被遗忘了，即使记录在笔记本或电脑上，也会被有意无意扔掉或者销毁。

看到这儿，我忍不住问于知行，“于知行，我们要不要去找潘老师再问问看？”说完我就后悔了，毕竟潘老师已经受到了山溪镇的影响。

我们返回的话，她又能和我们正常沟通吗？

更何况，我也不确定她的办公室是否还安全。

但于知行表示，他愿意陪我回去看看。有了于知行的允诺，原本没多少底气足了起来。

只是我的心底仍然带着几丝忧虑。

我们走近办公室的门口，发现大门虚掩着，没听到任何声音。

本来我有点犹豫要不要直接敲门进去，但是忽然间，发觉有什么东西从眼前一晃而过。凑上前，透过门缝，我看见有什么东西的影子飘来荡去，在地面上投下阴影。

再往上看，那是吊在空中缓缓摇晃的潘老师，即使背对着我，也明晃晃的映在我的虹膜上，叫我完全移不开眼。

我真的被吓住了。

倒吸一口气，后退两步直接撞到了于知行身上。他从身后捂住了我的眼睛，“别看了。”他说。

我只能听见自己怦怦的心跳声，即使他捂住了我的眼睛，刚才的景象还是印在我的脑子里。

于知行告诉我潘老师的认知出了问题，包括这种问题吗？

潘老师还……活着吗？