初次见面 第3章 比武

高二少有的体育课在大家的期待中到来。繁重的学业不得不减少体育课来换得学习的时间。偶尔的体育正好可以放松紧张的心情。

下课铃刚响，男生就都抱着球冲出了教室。收拾课本的班主任只好摇头笑笑离开了。

这是个新来的体育老师，很年轻。脸上还存留着些许稚嫩的少年感。比起眼前的这帮面带疲惫感的正直青年，他反而有一种解脱的轻松感。看到眼前这帮少年，似乎是回忆起了某些往事，无奈的摇摇头，又笑着介绍自己。

“我是你们的体育老师，我叫白泺，你们可以叫我白老师”

班里男同学听着体育老师的介绍打趣的问道

“小白，这么年轻有没有女朋友呀？”

全班都被这个玩笑逗得肚子疼，白泺也不扫兴

“怎么，这位同学要给老师介绍一个？”

老师的回答让同学笑的更乐了。

打趣的同学开始调侃白泺

“老师，我看你很像运动员呀，不露两手？”

白泺看着他笑笑摇头道

“你这个小B嘎居然还认识我啊”

调侃的同学见有些疑惑，不懂老师这个认识是什么意思，而白泺也看出这名同学的疑虑

“我还真是个运动员”

体育老师真的是运动员！全班同学震惊的看着白泺，而那名同学则是一脸崇拜的看着白泺。白泺很喜欢别人崇拜自己的样子。一脸藏不住的傲娇感

“咳咳，只不过是二级武术运动员罢了”

二级！还是武术运动员。全班都炸开锅了。

有人就开始惋惜白泺了。好端端的运动员不干，怎么就来当体育老师了？当一名武术老师，或武术教练也可以呀。至少还是自己喜欢的职务。这些疑惑都被同学们提了出来

白泺也毫不吝啬的告诉了大家

“一次比赛伤到了筋骨，现在无法做高难度的动作，所以就退了。至于武术教练之类的就算了吧。无法将厉害的动作教给别人也很遗憾啊”

这确实很遗憾，作为一名传授者，最大的心愿就是让被传授者学会自己所有的东西，并且学的细，学的好。而白泺很多细节性的动作无法做出来，学习者自然也很难学到精髓。

有人见气氛不对便开口道“老师，简单的小动作你还是可以的吧，要不你展示展示让我们开开眼界嘛”话题一出，全班同学就哭着嚷着要让白泺给他们表演武术。白泺拗不过他们这些小B嘎，便答应了下来。

运动员就是不一样，虽然身上有伤，但每个武术动作做的都非常标准。马步，踢腿，出拳还有什么太极拳，咏春拳……很多都是大家不知道的。做到无法正常展示的动作白泺只好敷衍了事。但除了秦秋谊没有人能看出白泺哪里的动作做得不对，只觉得现在的白泺非常帅。而全班同学应该除了秦秋谊没人知道白泺打的都是什么。若不是白泺边演示边说动作、拳体名称，他们也只知道白泺此时此刻是帅的

秦秋谊很佩服白泺对武术的热爱程度，即使身上有伤，也尽力做着标准的动作。要知道她当年也因为受不了偷懒过几周没去练武。

“二级运动员是现在排名第二的武林高手的意思吗？”

秦秋谊偏头看向朱楠曦，希望自己的小公主可以解答自己的疑惑

“不是哦，二级运动员有很多。之所以是二级是因为他所拥有的实力排名第二，但能是二级的也是很厉害的”

“虽然我替明朝打过不少胜仗，可在江湖上我也却只能排名第五。这位武术运动员却是第二，看来他很厉害。或许我与他比试一番，学习他的长处，我的功力也能增进不少”

朱楠曦正要和她说白泺身上有伤的事，秦秋谊就自己开始叹息了

“只可惜这名运动员身体有伤，无法与我切磋，不然一定是一次有意义的比试”

看着秦秋谊有些落寞的眼神，朱楠曦也很遗憾白泺的处境。但当事人都坦然接受这一切快乐的活着，她们也没有必要在这里瞎担心。正要安慰秦秋谊，就见她朝着白泺走去。朱楠曦还没来得及拦住秦秋谊，秦秋谊就一个轻功跑上去站在白泺面前。打的激情的白泺突然停下

“同学，你知不知道你再站近一些刚才那拳就打你身上了！”

朱楠曦听到这句话猛的看向秦秋谊，好在她没什么事。狂跳的心才有所缓解。正想着把秦秋谊拉下来，她却抱拳鞠躬，很恭敬的问白泺

“请问这位大侠有认识的一级运动员吗。在下从小习武，可武艺不够理想，望大侠可以告诉在下更厉害的前辈。在下将不胜感激”

全班同学都差异的看着秦秋谊，朱楠曦也注意到了全班的眼神，跑上去立马将秦秋谊拉在身后向白泺道歉

“对不起呀老师，我这个朋友……呃古文看多了，您别太在意”

秦秋谊看着比自己小一个头的朱楠曦站在自己身前护着自己的样子很可爱，忍不住的上手摸了摸朱楠曦的头。白泺看着她的这个“朋友”调侃道

“哈哈，无妨，无妨”

随即又认真的看着秦秋谊。毕竟如今这个时代还有一心想要学武的人很少了。自己也是很喜欢武术这个职业。

“我有个朋友就是武术一级运动员”

程宇豪是白泺在国家队里认识的。当时的程宇豪已经是一级运动员了。因为自己的动作老有错误，陈宇豪就帮自己纠正错误。久而久之两人便成了朋友。后来在程宇豪的帮助下他成功的成为了二级运动员。

白泺成为二级运动员的那一天，程宇豪便放弃了武术。他是比较喜欢体育的，但因为爷爷和爸爸都喜欢武术，家人的逼迫下他不得不妥协。好在了了长辈的心愿后长辈也遵从他的想法，同意他去从事体育的职业。白泺知道这是他想要的结果，也没有过多的去阻拦他去放弃武术。他很欣慰他可以实现自己的梦想。

如今能来这所学校任职体育老师，也是程宇豪向校长推荐的他。否则，白泺可能又要开启一段找工作之旅。

操场的另一边，程宇豪吹响哨音。高三五班的全体学生都过来集合

“好了，也测试了大半截课了，剩下的时间大家自由活动”

解散完高三五班的同学，他便去找操场这一头的白泺。白泺还在和秦秋谊说程宇豪的武艺有多么精湛，程宇豪就一胳膊搂着白泺。白泺见他来了，就把事情的起因经过结果全告诉了程宇豪。

程宇豪打量着眼前这个小姑娘，有些不可置信。现在喜欢武术的本来就少，而眼前这位还是个女孩！他很佩服秦秋谊坚毅，刚强的性格。

不过这一双丹凤眼放在秦秋谊脸上确实给人一种生人勿扰，没事少打扰的感觉。但又并不显得违和。白且瘦的脸完全融合了这双眼睛。内柔外刚在这张脸上具象化。世人见她永远是刚强，淡漠的一面。所以世人都怕她，畏惧她。怕一言不合死在她剑下。可只有她的公主，不怕她，想了解她，亲近她。即便到现代，大家看她的眼神中也带有一丝恐惧感。不过她不在乎，只要公主不畏惧她便是，其余的她都不在乎。

程宇豪看着秦秋谊这张脸很有女将军的感觉，习武真是个明确的选择，于是答应了秦秋谊的请求与她比试。

高二三班，和高三五班的人都围了过来。谁会不喜欢比武的场景呢。

双方向彼此抱拳敬礼后便都试探性的观察着彼此接下来的动作。秦秋谊有些不耐烦了，但她并没有打草惊蛇，而是还在试探对方的功底。程宇豪不傻，知道秦秋谊在试探他，便依着秦秋谊的想法顺着她。几番比试下来，程宇豪除了防守没什么进攻。秦秋谊除了试探也没动真格。在坐的同学就算是外行的也能看出来两人在彼此耗着，没什么意思。白泺也是直接开口道

“老程，这样打可一点意思也没有啊”

程宇豪也被耗得没了耐心，开始动真格了，这正是秦秋谊想要的。对方先动手，那么对方就会先暴露自己的实力。掌握了对方的实力就能对症下药。

程宇豪一个飞腿，秦秋谊就腾空飞旋到程宇豪身后，等他转过身后秦秋谊已经一膝盖顶在程宇豪后背。程宇豪也只是踉跄了一下，很快便稳住身子。他想去近距离攻击秦秋谊的脖颈，却还没靠近就迎来了秦秋谊一个回旋踢。他一个后空翻躲开了秦秋谊的攻击，却也给了秦秋谊乘胜追击的机会。他被打的连连后退。为了驳回面子，程宇豪也不顾及眼前的这位是个女同学了。直接一个飞跑来到秦秋谊面前并侧身躲过秦秋谊的攻击，也是在一瞬的时间内将自己拳头打向秦秋谊的胸膛。她吃痛捂着胸口后退了几步。

朱楠曦看着秦秋谊这个样子有些担心，又很心疼。她担心秦秋谊又会不知不觉中晕过去，也怕秦秋谊会受什么伤。全场最紧张的朱楠曦与白泺，目不斜视的盯着两人。

秦秋谊被打了这一拳才知道程宇豪还是隐藏了一些实力。她不敢轻举妄动，还是以试探者的身份去对付程宇豪。

她声东击西，面上是要攻击程宇豪的脸部，却是在他把所有注意力都放在面部时，秦秋谊却突然一个扫堂腿将程宇豪撂倒在地上，趁机攻打了人体最薄弱的几个点。程宇豪被打的无力反驳。秦秋谊虽知道程宇豪已无力回天但也并未掉以轻心。可她完全想不到程宇豪还有机会能反杀。

或是因为交锋过久，秦秋谊有些体力不支，面对程宇豪的步步紧逼她只能防守。她清楚知道程宇豪已经展示了他所有实力。可就算脑海里想出对付程宇豪的办法也找不到突破口。

此时的局面行外人也看得明白，秦秋谊被程宇豪碾压。此时无力回天的是她。朱楠曦怕秦秋谊受伤，便在场外喊她

“秋谊！”

听到公主的呼唤，她一个后空翻离开了比试的场地朝朱楠曦跑来。在朱楠曦面前她并没有表现出体力有些透支的异样，而是很自然的将手轻轻放在朱楠曦头顶摸着。朱楠曦也免疫了这种动作，任由她摸着

“已经下课了，况且也快上课了。再打下去会耽误下节课上课”

秦秋谊知道自己的小公主在为自己解围。她已经摸清了程宇豪的动作要领，却无法破解他的动作进行攻击。虽是习武，却也有着缜密的思维。秦秋谊真的佩服

她转过身朝程宇豪拱手弯身道

“多谢前辈与小辈的交锋，小辈受益匪浅。”

程宇豪也很欣慰能让秦秋谊在这次比试中学到一些东西。他笑笑回应道

“这位同学对武术的喜爱我很敬佩，能让你学到东西我也很荣幸”

说罢也拱手回礼着秦秋谊。

教室内上着枯燥无味的语文课班里死气沉沉的。朱楠曦也百无聊赖的把玩着手里的笔。一转头便和秦秋谊四目相对

“你从开始上课就一直看着我，有事吗？”

“你们这里的一级运动员真的很厉害，不仅武艺高超，就连他的思维也很缜密。叫人好生羡慕，但也佩服”

朱楠曦看着她眨眨眼睛

“但我觉得你也很厉害呀。其实你们两个不分上下。刚开始只守不攻，后来只攻不守。之所以你能与他对质这么久，也是因为你两的差距不大。你有办法对付他，证明你摸清了他的实力，并想好了进攻的方法，那说明我们的小秦也很厉害呀”

只是想告诉自己的小公主那位前辈很厉害，却莫名得到了自家公主的一顿安慰与夸赞。她自然是激动的。回应试的摸摸她的头示意她好好听课。