重生公式2.0 第46章 收线

“小遐——”

日思夜想的人就在眼前，孟祁月想也没想就奔向孟盈。

冲破层层人群，孟盈向前伸臂迈步，将人托在怀里。

颈窝处传来滚滚温热，睫毛混着热泪在孟盈身上留下印记。

小小一个人，窝在她怀里哭得惹人疼。

“不哭不哭，我回来了。”

本来是安慰的话，不料孟祁月听见后，哭的更厉害了。

学着父母的模样，孟盈调皮地掂了掂手中的Mini版自己：

“我家小宝高了、瘦了……想我想的？”

最后一句本是调节气氛用的玩笑话，谁料孟祁月听见后郑重其事地点点头。

她泪眼婆娑地捧着孟盈的脸，额头抵着额头。确认眼前是真人后又接着梅开二度，把头埋进了孟盈另一侧颈窝。

孟盈：好嘛，一边一个印，完美。

孟盈用力将怀中的孟祁月向上托举，吐槽其不好好吃饭的同时自己也有些站不住。

但她眼下满脑子都是：青春期的小姑娘不好好吃饭怎么成？看来是时候给孩子补加营养了。

孟盈在心里盘算该给孩子订哪个牌子的牛奶？

也不知道现在补还来不来得及，要不再给孩子做几道药膳？

963在这方面颇有研究，等回去问他就知道了。

两个孟祁月，总得有个172的！

秋风呼啸着带离树梢黄叶，孟祁月感觉眼前一黑，抬眼便是一头落叶。

落叶停在黑发中，她轻轻一吹，黑发中的辫子就钻了出来。

“晏朝遐——”

孟祁月扣了扣孟盈的后背，平稳落地后突然叫出一声大名，这一声给孟盈吓得不轻。

不待她做好准备，孟祁月便又环了上来，这一次，她微微俯身，额头靠在了孟盈心脏处，鸦羽随着心脏一跳一跳：

“晏朝遐，我好想你。”

我该怎样做才能跟上你的脚步？

“孟祁月，我也是。”

孟盈凝神，目之所及皆是银杏叶直觉告诉她现在是许愿的好机会：

——上天啊，如果我们间一定要有人下坠的话。

——求你，选我。

——

古往今来，校门口都是各级领导侦查早恋的战壕Top1。

教导主任也没想到，在他眼皮子底下，竟然还有人搞搂搂抱抱这套。

还是在校门口？！

成何体统？！

“成何体统！”

还沉浸在重逢喜悦中的双孟被这一嗓子吼得四目瞪圆。

祁秀丽解释的速度根本跟不上主任的开庭神速！

“喂！看什么，说的就是你，你哪个学校的？”

孟祁月不理解但尊重地指着校服上的校徽老实回答：“你们学校。”

“没问你！”主任看着孟祁月身上的校服，又看了看孟盈，自语道：“你是女的？”

孟盈点头，指了指主任身上的校徽：“我们同校。”

刚才由于视角差异，加之孟盈穿的又比较中性，他把孟盈当成了男孩。

记早恋名单的笔都拿出来了，嫌疑人竟性别突转？

两个女孩抱在一起，好像也不是不行……

主任的目光在二人间逡巡，随后像是想起了什么猛地一拍大腿：“女孩也不行！”

“你！还有你！年级班级姓名学号统统报上来！我必须就这件事跟你们班主任说道说道！”

“大庭广众之下搂搂抱抱，成何体统！”

主任宛若机关枪附体，祁秀丽的解释被打断成筛子。孟祁月还想争辩，却被孟盈一把拉住：“看那边！”

在三人殷切的目光中，下班人简容若踏风而来。

在她的力证下，二人的名字依旧明晃晃挂在早恋名单上，主任甚至还为其单开一页。

孟祁月疑惑：“连老师的面子也不给？”

孟盈表示理解：“毕竟对于某些中年人来说，面子高于一切。”

简容若无语：上班受学生气、下班受同事气，这破班谁爱上谁上。

但出于职业道德，简容若还是撤回了白眼并关切询问孟盈的身体状况。

当事人孟盈则豪气地表示：“随时都能返校。”

这种头悬梁锥刺股、不学成誓不罢休的铁血精神深深感染了在场除孟祁月的其余二人。

简容若则拉着孟盈的手细心劝导：“老师知道你好学，但也别太急，身体第一。”

“下学期还有硬仗要打，你先修养好身体再说，在此期间有任何问题都可以找老师。”

——

因为是瞒着崔淼偷跑出来的，所以孟盈谢绝了祁秀丽的晚饭邀请，混在放学大潮里瞒天过海地回了家。

学校那边需补交材料，直到孟盈换好衣服她才急匆匆赶回来。

对着墙上陌生的全家福，孟盈和963一言不发地吃着病号餐。

刷碗时，963叫住孟盈：“你当年为什么没想过向简容若求助？她是个好人，辅导班老师也是。”

“你的人生没有一直向下，如果你当时求助，人生也许就和现在的孟祁月一样光亮。”

“好问题。”孟盈病恹恹地靠在座椅上，搓了把脸：“但你又怎么知道我没求助过呢？”

963：“你昏睡这些天里，我也在反复观看你的人生，我发现你很少向外界求助。”

孟盈：“那你认为怎样才叫求助？”

这个问题不难，963心里有一万个范式：“求助定义如下：它是人类极为普遍的行为……当一个人……遇到难以解决的困难时，会通过某种方式发出求助信息……”[注]

“你呀你。”孟盈苦笑摇头：“要不怎么说人得学习呢，但凡你学过马克思就知道——”

“理论得联系实际，空谈定义不可取。”

玻璃杯放在茶几上，扣出一声轻响：“我从三年级开始就一直被霸凌，扔垃圾、黄谣、被圆规扎都是家常便饭，那个时候我有过求助。”

但求助换来的是上位者对霸凌者的放纵。

孟盈：“林繁芝用木凳压脚时我也有过求助，但结果呢？”

霸凌者安然无恙，孟家忍气吞声。

孟盈捂住眼睛，声音中透着悲鸣：“你知道看着父母被人扔出大门是什么滋味吗？”

“你知道被人录像散播当猴看是什么感觉吗？”

“你知道为人子女拖累父母是什么感觉吗？”

963看着孟盈脚上并不存在的伤。

孟盈每说一句，他心里就痛一层，到最后，整颗心脏都被押上绞刑架。

“联络人先生——”孟盈用到了与963第一次见面的称呼，听得963喉咙一紧。

“你能想象吗？林繁芝转学后的那年才是最难捱的时光。”

“一个差点闹翻了学校的孩子，连呼吸都是错的。小孩最会察言观色，老师们对我敬而远之，他们自然也效仿。

“每天只要我一进学校，就会有无数污言秽语等着我。”

“那些成年女性都难以接受的诽谤侮辱，我十岁起就在经历。”

手中的碗筷在963手里转了一圈又一圈，汩汩流水仍冲不掉二人间的屏障。

那是一道名为“难同身受”的坎。

孟盈：“963，一个从10岁起就被霸凌、举家反抗不被重视、又失去了语言功能的女孩，你让我怎么求助？”

“我又能向谁求助？”

家庭环境不允许孟盈转学、父母的社会地位又注定了他们举步维艰。

老师的冷漠、同学的恶言分向扎来，截断了所有求助之路。

孟盈只能忍耐。

963有些懊悔自己的多嘴：“原来这就是你初中也不求助的原因。”

“倒也不全是。”刚刚还破碎的孟盈突然又变得潇洒起来。

963看着时而哭时而笑的孟盈，分不清哪张才是她的假面。

孟盈：“其实辅导班的张老师一直都知道是谁往我凳子上扔粉笔，但你知道她为什么只喝止不追查到底吗？”

提到这，963顿时明了：“因为没必要。”

约瀚教育说到底也只是个补习机构，而张老师也只是个为生活奔波的普通人。

整件事彻查下去牵连甚广，两项权衡下，孟盈成了维持平衡的砝码。

“Bingo！”孟盈打了个响指：

“成年人不能靠一腔热血做事，她偏袒我是内心所想，也是愧疚，为她自己的退缩愧疚。”

“至于简容若，”孟盈也想不明白：“现实生活中的简容若和这里的简容若差别很大。”

虽然二人都是一样的雷厉风行、教学狂魔，但现实中的简容若不擅观察，更不擅长管理班级。

很多事她都是直接交给班委，班委的权力越来越大，连她自己都没发觉，她上辈子被一群初中生架空了。

“上辈子还是我报警之后她才意识到这个班级里有很严重的霸凌问题，这辈子……可能是蝴蝶效应造成的连锁改变。”

简容若不仅率先出手帮助了孟祁月，甚至还主动关照起晏朝遐，这是在上辈子绝无仅有的事。

孟盈看出963的不自然，安慰道：“但我学会时期的最后一次求助成功了，我报警了，虽然最后无奈和解，但对当时的我而言，那是载入史册的胜利。”

水龙头被963拧紧，最后一滴落进碗池，引起的波澜很快就被大部队镇压。

963终于理解到了孟盈口中的“投告无门”：她没有可求助的人，也没有自立门户的能力。

纵使如此，她还是竭尽所能替自己挣到了最好的未来。

“那你接下来有什么打算？”

963抛开一切假设，第一次想认真了解宿主7004的打算。

“打算谈不上，只是之前埋的线该往回收了。”

[注]：来源于百度百科

之前埋的线其实是一张大网

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第46章 收线