陈元礼 第11章 围城

一中有一栋很大的图书馆。

不过修在高中里的图书馆，就类似于开在太监群里的青楼。就算修得再大再豪华，我们也没有进去看书的时间。

一周有一节语文课老师会带我们去图书馆看书，我很喜欢这样的阅读课。

这天又应该是阅读课了。

班上的同学都蠢蠢欲动，就等语文老师一进门就往外跑。

赵泽宇已经在校服里面换好了篮球服，只等陶老师一声令下就往篮球场跑去。我心里笑道，原来男生有时候也会有仪式感啊。

语文老师走了进来，语文老师姓陶，是一位颇有文人气质的男老师，大概五十多岁了，看气质不像高中这么刀锋剑影的地方的老师，倒像弹素琴阅金经的大学语文老师。

因此在我们听说了陶老师带的上一届学生叫他“五柳先生”后，这个称号也在我们班上流行起来。

听说是在他们上了陶渊明的《归园田居》之后，就用五柳先生这个陶渊明的别号作为陶老师的外号。

这样的外号并没有什么恶意，只是觉得有意思，甚至都不知道他是怎么流传起来的，等大家都反应过来的时候，这个外号和陶老师几乎等同了。

“五柳先生来了。”

“我今天来的路上碰到五柳先生了。”

一开始大家会疑惑这个外号的诞生，解释完了之后被这重复杂曲折的关系无语到，接着大家会因为这共同的“小秘密”而显得更加亲近。

很不一样的是今天他带了教材。

一般阅读课陶老师都不会带教材的，进了教室便叫我们直接去图书馆。

赵泽宇第一个说道：“老师今天不是阅读课吗？”

陶老师走上了讲台，扶了扶眼镜，说道：“咱们以后的阅读课取消了，改为正常上课。”

班上自然是一阵哀嚎，陶老师听到了便又解释道：“上周阅读课有人去打球被校领导看到了，以后都没有阅读课了。”

教室里一阵喧哗的声音。

一阵拉链被拉上的声音从侧后方传来，赵泽宇默默地拉上了自己的校服外套。

阅读课都是上午。

可是大早上的怎么会有体育课呢。

一番盘问下来，便连带着所有的阅读课都被取消了。

陶老师的语气虽然听起来很正常，但我还是听出了一些“你们自己干的好事”意味。

这一节课自然是没几个人在听的。

我不明白去看书和去打球有什么区别，反正都是放松的课，仅仅是因为没有做学校所规定的行为就没有一点商量余地地下了判决。

只是对于这种绝对“皇权”，我们自然是没有什么办法的，只有顺从。

下课了班上的同学也已经接受了这个事实，但我还惦记着《围城》后续的走向。

我问陈元礼道:“你上节课看了什么书？”

“没看，五柳先生说的打球的可能就是我和赵泽宇。”说到后半句，陈元礼突然尴尬地笑了，有些不好意思的愧疚。

陈元礼叫陶老师叫五柳先生叫得十分自然，因为“五柳先生”这个上一届的外号在我们班甚至陶老师教的另外一个班的风靡少不了陈元礼和赵泽宇这两个显眼包的推波助澜。

我无不遗憾地道:“我上本书还没看完呢以后就没有阅读课了。”

陈元礼问道：“什么书？”

我答道：“《围城》。”

陈元礼又问：“钱钟书的那本吗？看到哪了？”

我遗憾说道：“我才看到男主去苏小姐家，喜欢上唐小姐。”

一周过去，我已经忘了男主叫什么，苏小姐唐小姐的姓名，只记得说出那句“还以为什么酥小姐糖小姐能看得上他！”的人正是看着桌上盘里的酥糖说出来的。

陈元礼看我一眼，眉头挑起问我笑道：“你要我剧透一下后续吗？”

我愣了一下，连忙点头：“要要要！”

陈元礼说道：“后面方鸿渐和唐晓芙在一起了，但苏文纨不是喜欢方鸿渐嘛，结果方鸿渐还是在她这看上的唐晓芙，她反倒还成红娘了，这谁受得了。她就两边说坏话，俩人就分手了。不过唐晓芙最后去找他了，但是因为误会又错过了。之后就再没遇见了。”

我正要制止陈元礼的继续剧透的时候，陈元礼突然止住了嘴，说道：“后面的我就不说了，你到时候有空自己去看吧。当本小说看还挺有意思的。”

我既惊讶于和陈元礼的默契，又对看了很多书还能清楚记得主角名姓和故事情节的陈元礼多了一丝仰慕。

大概是初中时自以为是的“文青”特质在隐隐作祟。

我于是问了心里想问的话：“你字写得这么好看，又看了这么多书，语文成绩为什么不是很高呢？”怕陈元礼误会，我又连忙补充道：“我没有别的意思，我的意思就是虽然你语文成绩还可以，但感觉配不上你看的书。”

其实我看的书很少，初中大部分时间也是在看网络小说和一些词藻华丽的散文集，看的几本名著对比陈元礼来说更是九牛一毛，但不知道为什么作文和语文总分总是能得到一个不错的成绩，有时甚至会比陈元礼高几分。

但这个分数对于陈元礼的名次来说肯定是还有提升空间的。

陈元礼刚刚还得意的表情突然带了些气愤，气道：“就是啊！我说也是啊，为什么啊！”

看着陈元礼破防，我也忍不住笑着安慰他：“算了算了，老天可能把你的语文分数补在你的数学和物理上了。”

陈元礼想了几秒，突然笑道：“这么想好像也有点道理。”

后来有时会与陈元礼讨论一些很大的话题，陈元礼总是有着自己洞若观火的见解和仿佛旁观者的清醒，不知道是不是也是因为他看了很多书有了自己一套完整的世界观的原因。