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1.
宋温婉重返校园，恰逢伤口愈合之际。
在教学楼梯的拐角处，一名同学意外撞见宋温婉匆匆步入十七班，并大声宣告：“宋温婉同学回来了！”
起初大家以为这只是同学的玩笑，但当宋温婉瞬间闪进教室时，一群女生立刻围绕在她身边。
竹安关切地问道：“温婉，你的伤口痊愈了吗？”
宋温婉转过头来，微微点头对竹安表示伤口已经恢复。
竹安的紧张情绪这才稍微缓解。
此时，江馨馨恰好经过她的位置，留下一张纸条在她的桌面上。
纸条上写着：“温婉同学受伤期间，甚是思念。”
宋温婉瞥了一眼江馨馨的位置，心中涌起一丝感触，或许是友情的自然流露，彼此间的关心显得再正常不过。
距离下课仅剩下几分钟，突然响起了上课的铃声。
同学们纷纷回到自己的座位上。
英语老师抱着作业走进教室，并吩咐英语科代表发放作业。
由于宋温婉因伤在家待了一个星期，所以这次发的英语作业里并没有她的。
待作业发完，英语老师转向白板，提醒大家注意：
“‘c'mon’这个单词很容易写错，不要误写成‘money’。现在请大家翻开课本第109页。”
同学们安静地翻开课本，注意力重新回到了课堂上。
2.
“请大家注意，这次听写应关注‘c'mon’而非‘money’，下次别再写错了。”
竹安发现自己也写错了，于是在旁边认真写下了正确的单词。
宋温婉专心致志地聆听着英语老师的讲解。
这时，从体育课的十班走廊传来了路过的一瞥。
不经意间，十班有个男生朝着窗边专注听课的宋温婉望了三眼，随后被朋友拉走了。
宋温婉全神贯注，并未注意到这个短暂的注视。
课间的四十分钟过得飞快，随着铃声响起，英语课宣告结束。
老师说道：“下课了，同学们，我们下次再见。”
随后，老师拿着课本离开了教室。
学生们开始活跃起来，有的结伴去小卖部，江馨馨走过来坐在宋温婉的旁边。
“温婉，听说你被一位小姐姐无端责骂？”
宋温婉点头表示确有此事，“不过竹安已经帮我反驳了。”
江馨馨听后略作沉思，最后只是简单地回应了一声“嗯”。
此时，竹安走过来归还书本给宋温婉，“对了，老班找你，江馨馨。”
3.
话音刚落，江馨馨便从宋温婉身旁离开，安静地走出教室。
竹安低声说道：“最近总觉得江馨馨有些异样。”
旁边的人回应道：“是吗？我没觉得她有什么奇怪的地方。”
竹安注视着江馨馨走进办公室的背影，心中琢磨着：“真的没感觉到她有什么变化吗？”
这时，宋温婉也朝办公室的方向望去，陷入了沉思。
不久后，她回过神来，目光从英语课本上缓缓转移，不紧不慢地翻到了道法课本上。
果然，上课铃声响起，同学们都匆忙跑进教室准备上课。
突然，一个纸飞机不小心撞到了宋温婉的头上。
她透过窗户看到一个男孩道歉后走进了十班的教室。
很快，宋温婉收回目光，继续专注课堂。
过了大约课间四分之一的时间，江馨馨抱着一摞画纸走进了教室，并告诉大家：
“学校要举办画美比赛，主题是学习和国庆节。我已经替某些同学报名了。”
同学们纷纷议论是哪位同学，班主任此时公布：“是江夏、宋佳佳和宋温婉。”
画纸被轻轻放在宋温婉的课桌上，她一时愣住了，显得有些茫然。
江馨馨微笑着轻声说：“真可爱。”随后回到自己的座位。
班主任宣布：“好了，我们现在开始讲如何保护自己的权利，请大家翻到道法课本的第二十三页。”
此刻，宋温婉悄悄地将课本放入桌柜中。
4.
翻开道法课本的二十三页，竹安有时会不经意地瞥向窗外。
他发现对面有一个男子行为古怪，总是凝视着宋温婉。
这时，江馨馨也注意到了这个情景，她的脸色顿时凝重起来。
静观那位男子，直到班主任要求同学们记笔记时，江馨馨才收回目光，关注起白板上的字迹。
随着时光流逝，铃声响起，宣告课程结束。
班主任在讲授如何维护自身权益后，补充了一句：“大家记得复习今天的内容，为下节课做好准备。”
说完，他要求学生们收起道法课本和相关材料。
临走前，班主任特别嘱咐：“江夏、宋佳佳和宋温婉，你们三人下周一定要把画稿准备好。”
转向学习和国庆为主题的思路，宋温婉开始寻觅灵感。
而宋佳佳则悠然地看着小说。竹安注意到江馨馨在与他人严肃交谈，却不清楚具体内容。
于是，竹安向宋温婉发送了一条消息：
“温婉，你在哪儿？”
对方回应：“我在操场。”
竹安接着提醒：“我最近发现有人行为奇怪，你要小心点。”
此时，宋温婉回复了一个“OK”的表情包，继续在操场上寻找创作灵感。
十班的几个男生从她身边走过，其中一名男生不小心让飞机纸飘到了宋温婉头。
那男生似乎没有注意到，在经过宋温婉时还拿着草莓棒棒糖。
同时，宋温婉在花树下停留，闻着桂花的芳香，展现出宁静专注的模样。
5.
花瓣从树梢飘落，轻轻划过宋温婉的脸庞。
宋温婉伸出双手，接住了一片飘落的花瓣，随即抬起头，微风拂起了她的长发。
那长发在风**舞，她的瓜子脸在桂花树下绽放出了笑容。
此刻，第三节课的铃声响起。
因为这是一节体育课，学生们无需返回教室，十七班的同学们纷纷下楼，聚集在指定的地点！
宋温婉因身高较矮，排在第一排第二个，这也让她更容易引起体育老师的注意。
“同学们！这节课我们进行跑步，女生跑800米，男生跑1000米。”
由于跑步是初三体育考试的重要内容之一，体育老师的话语中带着些许严肃。
“女生优先！第一排开始跑。”
随着体育老师的命令，计时开始，大家都在努力奔跑。
每一分每一秒都显得异常宝贵，学生们有的跑不动了就开始走，有的即使吃力也坚持跑下去。
宋温婉排在第四位，她沿着操场奔跑，然而在最后两圈时，她感到呼吸不畅，不得不停下来，排名瞬间降至第七。
正当她准备再次起跑时，一位女学生突然出现在她前面，不慎将她绊倒。
宋温婉失去平衡，跌倒在了操场上，一位女同学发现后立刻回来将她扶起。
此时，宋温婉感到腿部有些疼痛。
竹安见此情景，向体育老师汇报了情况。
体育老师立即命令：“宋温婉同学休息，其他同学继续跑步。”
江馨馨在一旁默默观察，直到体育老师宣布“女生第二排开始跑”时，她才和朋友一起加入到观看的行列中。
6.
竹安轻轻帮助宋温婉缓解腿部疼痛，这时体育老师对前排的男生们下令：“准备跑一千米！”
他目光在计时器与奔跑的女生间游走。不久，竹安扶着宋温婉走向洗手间。
与此同时，江馨馨只是匆匆瞥一眼后，便继续和朋友谈笑，似乎并未像以往那样关注并陪伴宋温婉。
女生跑完最后一圈后，她似乎变了一个人，与朋友们静静旁观。
体育老师宣布：“成绩为四分钟五秒，可以休息。第一排男生，开始起跑！”
男生们开始奔跑时，离下课仅余十分钟，江馨馨和朋友则一直站在原地，静静观看。
竹安和宋温婉从洗手间返回教室的路上，并未关注男生们的成绩。
正当她们被慢慢扶上楼梯时，下课铃声响起，教室和操场开始喧闹。
宋温婉刚走进教室，静静地坐在自己的位置上，准备绘画。
突然，一个男生的声音在窗外响起：“宋温婉同学，送你一个棒棒糖。”
他递上一个草莓味的棒棒糖，放在她的课桌上，“这是十班许深情送给你的。”
说完，男生便离开了。
宋温婉看着桌上的草莓棒棒糖，有些发愣。
江馨馨刚进教室看到宋温婉对一个棒棒糖发愣，以为棒棒糖是宋温婉自己买的。
宋温婉回过神来，小声问道：“十班许深情是谁呢？”
随后，她将棒棒糖放入桌柜，开始绘画。
纸上展现出一个拿着书的女孩，静静前行。
体育委员回到教室，登上讲台宣布：
“刚刚800米跑的测试中，第一排的成绩是4分2秒，第二排的成绩是4分5秒。部分男生未能完成测试，因此没有公布成绩。体育老师已经决定在下节课继续组织男生进行剩余部分的测试，请大家不要忘了。”
宣布完毕后，体育委员注意到宋温婉正在专注绘画。
她一眼便看出宋温婉的作品以学习为主题。
宋温婉刚刚完成一个女孩的画像，正在犹豫下一步的绘画内容。
然而体育委员并未久留，很快回到自己的座位，静静地等待最后一节课的到来。
教室内不时传来学生们的热闹声，夹杂着欢声笑语。
