收到所有稿件之后,校报人员开始了评审。由三年级学生进行初审,老师进行终审。
福泽谕吉:“这届出彩的作品很多啊。”
森鸥外表示赞同,说:“看来这次接力赛有的看了。”
尾崎红叶拿着手里两份稿件爱不释手,招呼其他几个人来看,“这两个孩子写得太好了!”
“哎呀,都是森老师的学生呢。太宰治和中原中也?”
森鸥外一脸头疼地说:“中也是个好孩子,太宰则让我有些难办啊。一点也不把我这个老师放在眼里,太伤心了。”
夏目漱石笑了两声,“文人嘛,有点脾气很正常。”
文豪学院虽然有校服,但是对学生发型配饰之类不做要求。他们认为这样更有利于培养出有个性的学生。比如太宰治的绷带,在他们确定不是有伤之后就不再多管了。
夏目漱石拿过两份稿件,开始细细品味。
其他人抓紧时间评审其他文稿。共五位老师会在参赛作品上留下批语,最后发还给学生,让学生更改自身的问题。然后由五位老师共同选出最优作品。如果不是三年级的帮助,他们一时半会儿还真是做不完这么大的活儿。
夏目漱石看了又看,看了又看。最后放下稿件,感慨了一句:“英雄出少年啊。”
待所有作品评审完毕之后,五位老师对着这两份文稿陷入了为难。
写的都很好,出乎意料的好。
太宰治作为一只活了不知道多少年的猫妖,对社会完全有自己的见解。这种东西只有从社会中身亲经历,任何人都教不了。而且他的语言剑走偏锋,让人感到十分偏激,但偏偏有一种奇怪的魅力,不让人反感,只让人对作者的经历好奇。
中原中也比起太宰治来说,语言较为青涩,但是选材很好,新意十足,非常适合做校报接力的开篇。尾崎红叶更偏向于中原中也,说:“你们也知道,有时候青涩的文笔反而有说不出的韵味。这孩子写得太合我心意了。”
福泽谕吉:“而且中原同学这开篇写得很‘开篇’,任何人都能从中找到自己的角度。是一篇包容力很强的作品啊。”
森鸥外笑了笑,“我倒是更欣赏太宰君。太宰君的文字像一把出鞘的利剑,十分锋利。有时还看得人心中羞愧,好像完全被看穿了一样。实在是让人见之不忘啊。”
种田山头火:“我也更偏向于太宰君。文学上的剑走偏锋往往是一种夸奖。”
夏目漱石沉思许久,最后选定了一份,说:“正是偏激难续的开篇,才能筛选出真正的人才。”
但是他也实在喜欢另一份,于是说:“下周我的栏目就写对中也君作品的评价吧。”
这样两份作品都可上校报,他不愿中也君这样的宝石蒙尘。虽然以他的实力在之后的接力中也能上报,可是第一次始终是不一样的。处女作有一定的高度会让他以后的路都好走许多。
尾崎红叶:“实在是过分啊校长,一个人就决定了要写中也君的文评。本来我也想写的。”
森鸥外:“那我写一份太宰君的文评吧。”
他喜欢太宰治作品喜欢的不得了。哎呀,什么时候太宰君能对他温柔点就更好了。
“这次的原石真的很多啊。”
费奥多尔,果戈里,末广铁肠,条野采菊,阿呆鸟……
“这次的校报接力,说不定会是有史以来最精彩的一次。”
阴郁,豪放,温柔,潇洒,婉约……学生们都有了自己初步的风格,只待打磨,就能绽放光彩。
实在是令人高兴啊。