[综]身边的人都是文豪，除了我 第23章 《要相信孩子》

等从游乐园出来，我一脸兴奋，中也先生则满脸疲惫。

是的，经过一起玩旋转木马的革命友谊，我已经能称呼中原先生为中也先生了！

“——下次，”中也先生到了港口Mafia的大楼下，明显松了口气，“下次绝对不去游乐园了——首领的命令我也不会去的！”

我假装无辜地与他对视，心里想着找机会一定要再拉中也先生去一次。

回到港口Mafia后，我不出意外地被红叶姐接管。

“啊呀，今天和中也玩的开心吗？”

似乎从森先生那里知道了我的事，红叶姐只在见到我的瞬间露出意外的爱怜，便自若地牵过我的手，将我从中也先生那里带走。

甚至在行走途中，还十分亲切地询问我的看法。

“超——有趣！”

我朝她眨巴眨巴眼，却没有说这里的“有趣”，更多的是迫害中也先生带来的。

比如一起坐儿童旋转杯啦，看小公主剧场啦，参加游乐园的亲子活动啦……一身黑的中也先生，在游乐园的回头率可是百分之两百！

我觉得要不是我在他身边柔化了气场，那些路人肯定不敢在一边窃窃私语说“带妹妹来游乐园吗？没想到看起来吓人，实际上是个好兄长啊”这种话。

——拉着中也先生不要发怒、甚至撒娇要吃冰淇淋的我，还真辛苦呢。

我站在红叶姐身侧感慨地想着，选择性忘记造成这一切的恰恰是我自己。

“明天桐小姐还要开课吗？”即便看到我变小，红叶姐依然自然地叫着原来的称呼，“很不方便吧？况且太宰最近有任务，芥川也被他以历练的名义带走……中也的话，短暂的休假过后，也要去西方镇压敌对势力……只有敦和爱丽丝的话，不会觉得太冷清吗？”

“当然不会！”我握紧拳头，兴致高昂，“哪怕只有一个人，我也一节课都不缺！”

“啊啦……”红叶姐像是被取悦到，脸上多了分笑意，“真是敬业的老师呢。”

“咦，红叶姐为什么没提梦野？”我有些疑惑，“他不是会和爱丽丝一起来吗？”

“他啊。”红叶姐的脸上有些异样，但很快敛去，“晚上被太宰带出去了一会儿，不过回来的时候脸色很不好呢……可能出了什么意外吧。太宰和梦野的后续安排……还要看首领的意思。”

——只是异能暴动导致己方伤亡，被太宰告到鸥外大人那了而已。

红叶当然知道实情，只是这些事没必要说出来。

“没受伤吧？”

“这倒没有。”红叶柔和了眉眼，说着让我安心的话，“不论是梦野还是太宰，都没事。”

第二天，果然只有阿敦和爱丽丝到了。

想着既然只有两人在，那上繁琐的课程肯定不合适。

于是我大手一挥，选择上绘画课。

“爱丽丝爱丽丝。”

在上课前，我特意跑到爱丽丝那边，做出说悄悄话的手势。

阿敦似乎对我偷偷摸摸的样子有些在意，但犹豫再三还是顺着我的意，提前往相反的方向挪动了一点。

爱丽丝听到是绘画课的时候还十分欣喜，甚至现在已经拿出了画板，“怎么了？”

她眨着眼衡量我现在的身高，突然满意地勾起唇角，“哈哈，桐，你现在和我一样高了！”

“哼，还有四天我就比你高了！”我下意识反驳，随即因为自己这种被异能影响的举动而不满。

这让我不由拍了拍桌子，想着杨女士的异能真是令人又爱又恨。

“——不对！我是有事要问你。”

“嗯？”爱丽丝好奇地分了我一点注意，“什么事？”

“是梦野的事情。”

“啊。”她恍然，“他今天来不了啦~因为犯错被林太郎关起来了。真可惜，我还想和他分享今天的下午茶呢。”

“……这样啊。”

我觉得梦野总被罚关禁闭室，这样实在不利于小孩的身心健康，“是什么很严重的事情吗？梦野他还小，总被关不太好吧。”

“我是不知道严不严重啦。”爱丽丝毫不在意地说着，仿佛听出了我的言下之意，她难得提出建议，“既然桐你这么关心，我可以让林太郎把他放出来。”

“……滥用私权，是不是不太好？”我微末的良心正在作祟。

“要是连这都做不到，林太郎当什么首领！”爱丽丝倒是理所当然，一副“如果林太郎连这点权利都没有，那干脆别做首领”的表情。

我可耻地心动了。

于是在我变小的第三天，我在爱丽丝的提示下找到了提前被放出来、却一反常态默默待在自己房间的梦野久作。

我提着特意买来的蛋糕，意思意思地敲了敲门。

梦野没吭声，但我拉开了没有锁上的房门。

悄悄探头进去，为了避免对方的抵触，我还特意朝他坐着的方向扬了扬手里的蛋糕。

蛋糕还是起了点儿效果。

至少梦野的目光落到了我这边。

“听爱丽丝说，你被罚禁闭室了？”

我走到他旁边，在他的注视下将蛋糕放到了他的桌前，并贴心地打开，将餐叉递到了没有说话的他的手中。

等他主动握住餐叉，开始吃甜点，我便排排坐到了他身侧。见他不怎么抵抗，我忍不住伸手摸了摸他那头十分特别的短发，还特地避开了小礼帽的位置。

“明明梦野是个乖孩子呀。”

“所以都是太宰先生的错！”

我的到来点燃了梦野的生气。

他恶狠狠地戳着面前的小蛋糕，就像把蛋糕当成太宰的脸一样撒气，“是他们先伤害我的！我还手有什么不对？要不是太宰先生和首领说那些话……”

“是这样啊。”我没有贸然反对他的说辞，“那就是‘正当防卫’了，为什么太宰会让森先生罚你？”

“……只是‘稍微’波及到了自己人而已。”他有些心虚地放轻了声音，但随即又提高了音量，仿佛在以此坚定自己的想法，“可我又没办法控制！是他们先弄疼我的！而且、而且我有完成首领交给我的任务的！还是一个人完成的！”

我有些惊讶。

从各方面推断，梦野的异能是精神系的可能性极高。

无法被异能的载体梦野控制，又无差别地攻击到了自己人……结合梦野不自觉强调了两次的话，我在心里排查着梦野异能的发动条件。

虽说在心里思考，我也没忘回梦野的话，“一个人呀，这么厉害吗？这说明……梦野的异能十分强大。”

“这不是很棒吗？只要以后控制好的话——”

“才不好！”

我的话令他变了神色，仿佛戳到了什么痛处，梦野久作的表情狰狞了瞬间，流露出几分令人心酸的悲切来，“这样的能力——这样的能力我根本不需要！”

我注意到他眼中的水光，虽然不知真假，却也令我心软。

我放轻了声音，“……为什么梦野会这么觉得呢？”

大概是同为孩子的外表，梦野对我的接受程度更高了一些。

我原以为他不会正面回答我的问题，或者干脆因为心结忽略过去。却没想到，他听到后侧过身，下意识抓住了我的衣袖，用那双独一无二的眼眸朝我望来。

“……很疼。”他颤抖着声音对我说，“桐姐姐，好疼啊。”

这声音让我试探的心思化为乌有。

“我才不想要这种能力……这种令我痛苦的能力，一点也不好。”

梦野久作还记得，在最初，他无意识爆发异能的时候，旁人朝他望来的眼神——仿佛在看什么怪物，或者异类，那样厌恶恐惧的目光令他无措。

尚未知晓人心险恶的孩童，直面了来自他人的恶，从此看到的一切，皆染浑浊。

就连太宰治，也不可避免的在第一次和他出任务、知晓他的异能后，说出了那样的话。

「真是充满诅咒的能力。」

冷眼旁观众人陷入精神幻境的少年，用薄凉的语气说着足以影响他人心理的话，「正如世人眼中的‘地狱’啊。」

大概也是因为这段经历，梦野久作对太宰治喜欢不起来。

我并不知晓他们的过去。

面对向我袒露脆弱的孩童，我只是伸手将他抓着我衣袖的手握住，轻轻呼了口气。

既不是开导，也不是劝慰。

我脱口而出的第一句话，是哄小孩一般的安抚。

“不哭不哭，痛痛飞走吧~”

我感觉到手心被他的指尖轻轻划过。

与此同时，是他小声的嘟囔。

“……骗人，明明还是很痛。”

“疼痛可不会真的消失呀，毕竟不是治疗异能者嘛。”我听到他的话只是笑笑，“但是也有真实的东西存在。”

我双手紧握，将它们一同放置心口，“这份对梦野的关心，是真的哦。”

通过梦野不自觉的透露，我能确信他异能的发动条件之一，是自身受到“损伤”。

虽然不知道损伤的程度和过程，但对于梦野来说，这样的异能无疑是把双刃剑。那么会被他讨厌，似乎也在情理之中。

但是——

“在我看来，梦野的能力并非代表痛苦，恰恰相反，这是一个十分温柔的异能。”

他虽然没有说出来，但望着我的视线写满了“骗人”二字。

“只有被人伤害才能让人陷入‘地狱’的能力，有什么温柔的……”

“不是骗你。”

我有些惊讶他说的话，但理清了他的异能后，我更坚定了刚才的想法。

我松开一只手，转而将他揽进怀里……虽然因为变小的原因，这个拥抱显得有点艰难，但恰恰因为缩小的外表，我与他的相拥越发和谐。

“你看，它在你受到伤害后惩罚了让你受到伤害的人。”

“这难道不是对你的‘维护’吗？”

我不认为这是该被恐惧的能力。

比起这种负面的词语，我更愿意将这份力量视作对梦野的保护——保护这位尚且年幼、无法辨明黑白的孩子不被他人的恶意侵蚀，让他拥有在尘世间，足以保全自己的力量。

“它不是灾祸，更不是什么诅咒。”我与他怔住的目光对视，说着属于我的理解，“这份异能……分明是让你受到伤害后，能有力量反抗的‘守护者’。”

我微笑着，再次伸手拂过他的发顶。

“梦野，这是只属于你的‘宝藏’。”

内容提要完整原话：儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那么，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

作者桑觉得很有道理，遇到一个好的老师，真的很重要啊……不恰当比喻：比如作者桑的初中老师收过作者桑几次小说手写稿（写了四次同一本的小说内容，老师收了四次，当然最后没还，作者桑也放弃了那本书），但高中老师却鼓励作者桑想写什么写什么，甚至帮助登校园书刊。

写完之后想，乔妹不愧是当老师的，简直是人生导师。

森首领试图打情感牌拿到消息，但乔妹也可以这么做啊（虽然其他人觉得她不会），甚至更方便。

唔……是时候走剧情了呢。

感谢：

读者“费”,灌溉营养液 1 2020-04-06 11:14:11

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第23章 《要相信孩子》