【HP】未知的未来 第190章 第一百九十章 二人会议

下午的茶话会成功又不成功，哈利和罗恩脑子里除了魁地奇、学习和女生之外还装了什么没问出来，泰勒自己倒是理出了新的想法。

平安夜和圣诞节两人都很忙，于是泰勒和德拉科商量好暂时取消了每天晚上一小时的通话时间，到节礼日之后再恢复。晚餐过后，泰勒迫不及待地拉着赫敏回了房间，把她按到书桌前的椅子上，自己坐到她对面，摆开一个正式开会的架势。

“我有个想法，”泰勒说，“我们应该加强麻瓜学生之间的联系，团结起来像你我这样在麻瓜世界长大的学生们。”

赫敏蹙眉，“可要是大家都只和麻瓜家庭的同学相处，不会使我们更加难以融入巫师文化中吗？”

“为什么要融入？”泰勒反问，“我下午的分析是从魔法界的立场出发的，可是对于我们来说，把自己变成一个彻头彻尾的巫师有什么好处吗？”

“可若我们和巫师世界始终有隔阂……”

赫敏考虑的比泰勒预想的要周到，但性格和经历使然，她计划的道路比泰勒更为温和保守。泰勒笑了，“就算生存环境对我们不是那么友善，要改变的也不一定是我们而不是环境。赫敏，我们这样的人不多，但也不少，文化融合应该是个双向的过程，我们接受巫师文化，巫师世界也应该被麻瓜文化所改造，若是我们只一味地改变自身，让自己变得更像个巫师，那不叫文化融合，那叫演变。”

赫敏听了，盯着她思考一会儿，“你想怎么做？”

“先从最简单的开始，组织起周围认识的麻瓜出身的学生，建立一个麻瓜巫师互助小组，组内的成员们互帮互助，互相分享各种信息。”

“像社团那样？”

“没那么正式，只要先把大家聚在一起，互相知道彼此的存在，并且能够通过这个小组轻松地联系上组内成员就行。联系方式这块可以交给我，我可以做一个通信羊皮纸的简易版本，就像我们在报社和决斗俱乐部用的那种通信笔记本一样，做成一个便携式的留言板，小组成员可以通过留言沟通。”

“只是这样吗？要想把大家团结起来，只这样不够。”

“的确，但是在目前这个阶段一个沟通信息的渠道就够了。我们可以从新生入手，也不要局限于麻瓜出身的学生，把所有在麻瓜世界长大的孩子都拉进来。大家初入魔法界肯定有很多不懂的，有个可以随时提问题的地方肯定会容易不少，”泰勒停下来想了想，“我们先尝试一段时间，如果效果不错的话，可以在明年推广给其他学院的级长，不是在麻瓜世界长大的学生也可以参与留言，但是性质要明确，这个沟通渠道主要是为了给麻瓜学生们提供便利。”

“听起来不错，”赫敏点头，“那之后呢？等这个步入正轨了，你有什么进一步的打算？”

“之后可以组织一些活动，比如一起去霍格莫德，或者假期一起出来玩，”泰勒也不藏私，有什么想法都直截了当地说了出来，“主要就是为了强调我们共同的身份——麻瓜世界长大的孩子。当我们认为我们的某个身份只能给我们带来坏处，而没有任何好处的时候，我们很有可能选择抛弃这一身份。而我想做的就是通过把人们团结起来，创造只有这一身份才能带来的益处，让大家对这一身份产生认同和归属感，当因这一重身份收到不公的待遇的时候，把愤怒的矛头对准外部而不是自己。”

“可是我们要怎么把大家都团结起来呢？麻瓜巫师们在魔法界收到的排斥并不严重，大家并没有一个一致对外的动机。而且就算团结起来了，我们又能够给他们提供什么益处呢？除了可以在新生的适应阶段帮上一些忙，或者在学业上拉他们一把，我们也做不到什么。”

泰勒抿唇，“其实我不建议在学业上提供帮助，那是他们自己的事，即使提供帮助，也不能太多。目前在学生阶段我们的确做不了什么，也不需要做什么，有同类，有组织，就有安全感，互助小组带来的好处就是这种安全感。”

赫敏思考片刻，食指在书桌上轻敲两下，“等假期结束了我们可以试试，别的学院的情况我不太熟悉，我先把格兰芬多这边的人凑齐。”

泰勒点头，“斯莱特林里纯麻瓜出身的没有，在麻瓜世界长大的混血倒是有几个，不过他们大都不愿意自己的身份被提及，我直接去说的话可能起到反作用。不然就先从格兰芬多开始，情况好的话我们再利用校园报宣传一下，另外三个学院都好办，斯莱特林这边……慢慢来。”

“说起校园报，”赫敏向前倾身，“我们的文章是不是可以开始下一步了？关于家养小精灵的报道写了五期，两期万圣节三期圣诞节，内容都很平常，和我们想宣传的东西完全不沾边。”

“但是至少现在全校人都知道我们的饮食卫生都是家养小精灵们在负责了，不是吗？我觉得接下来可以做两期专题采访，就找这两次给我们介绍节日甜点的那个小精灵，如果她愿意的话，采访一下她的日常生活，家庭情况，个人喜好……”

“等下……”赫敏抬手打断她，从一旁的书包中翻出她的笔记本，一边翻开一边说，“我觉得家庭情况她应该不愿意提，之前遇到的小精灵都是这样，他们对这个问题态度很奇怪，我说不上来……给人的感觉又像羞于启齿，又像认为巫师没资格知道。”

“会不会和霍格沃茨这种特殊的聚居形式有关？”泰勒猜测，“或许在巫师家族中的小精灵会有不同的态度。”

“也许……”赫敏翻到了自己想找的页数，拾起笔写下几个单词，“反正我们现在也没机会接触到巫师家族中的家养小精灵。你刚刚说的采访，除了家庭状况之外，还有日常生活和个人喜好，前者我理解，后者的范围是不是有些广？”

“我正要说这个，”泰勒顿一顿，“你说，既然家养小精灵有自己庆祝圣诞的习俗，有自己的歌谣和酿制的果酒，他们会不会也有其他的艺术表达形式？像诗歌、童话、甚至语言和文字？妖精们都有自己的语言，没道理家养小精灵没有。”

赫敏放下笔抬起头，不自觉睁大了眼睛，“我从没想过这个方面，因为我从来没听过他们用除英语之外的语言交流。但是我觉得你说得对，很有可能他们是有自己的语言和文字的，即使现在失传了，在没有被巫师奴役的过去也极有可能存在过。我们可以从这一点入手！“

泰勒却摇头，“我觉得这个问题可能有些敏感，就像他们的家族制度一样，可能没人愿意回答。我们还是更温和一些，先问问他们有没有很喜欢的童谣、童话，这样一方面可以试探一下哪些小精灵文化相关的东西是他们愿意说的，另一方面也能够使同学们心中‘家养小精灵’的这个形象更贴近于同类。我们吃火鸡没心理负担，但是如果看到了火鸡妈妈哄小火鸡睡觉，我们可能就不忍心吃了。”

“好办法，”赫敏低头记下几笔，“要是能把他们的童谣录下来就好了，曲调给人留下的印象肯定比歌词深。”

“麻瓜的录音机就可以做到，小型电器在霍格沃茨也是可以使用的，就是信号发不出去。但是即使能录下来也不好宣传，总不能随报纸附赠磁带……要是有钱买个投影仪就好了。”

赫敏抬头看她，疑惑地挑起一边眉毛，“要投影仪干什么？”

“还要播放器和音响，用来放电影。在解放某个群体，废除某种制度这件事上，麻瓜们的经验可比巫师多多了。为这些付出过努力的人们留下了不少文学作品，其中又有不少被拍成了电影或者做成了动画，如果我们能在学校里组织几次这样的观影活动，我觉得对以后解放家养小精灵这件事是很有帮助的。”

“我记得霍格沃茨有投影仪，很多教授上课都用过。”

“那是从麻瓜科技产物改造过来的魔法产物，它们用的都不是电，又要怎么连接麻瓜的播放器，读取碟片呢？”

赫敏皱起眉，撑着下巴想了一会儿，眯起了眼睛，“我突然想到，上个世纪的麻瓜科技产物在魔法界基本都能找到对应改造过来的魔法产物，为什么这个世纪的新发明，尤其是五十年代之后的，像手机电脑这些，巫师世界就没有对应的东西了呢？”

“或许是因为原理越来越复杂了？”泰勒猜测道，“也有可能是伏地魔那阵子在大肆屠杀麻瓜巫师，导致没人敢研究了。”

“也许两个原因都存在，”赫敏叹口气，“但是我总觉得即使现在他们恢复研究了，这也不是什么长久之计，只从麻瓜世界照搬东西过来，再做些修改就成了魔法物品……为什么巫师们不走纯魔法发展的道路，反而要捡麻瓜科技的产物呢？”

“或许只有神秘事物司的人才知道原因。”泰勒耸耸肩，把话题拉回来，“话说回来，难道这些巫师们都不看电影的吗？”

“因为电影院这东西上个世纪还没有，所以巫师的先辈们没来得及搬过来，”赫敏的回答颇为讽刺，她把笔记本合上，把脸埋进手心，传出来的声音闷闷的，“我现在觉得神秘事物司对我来说是个更好的选项。”

“神秘事物司也很神奇，如果它是像麻瓜的科学研究所这样的地方，那么至少会公布一些研究成果出来。但是缄默人名副其实，在魔法界几乎没有存在感，或许麻瓜科技的研究不归他们管。”

“那就去个研究麻瓜科技的部门……不过那都是后话了，如果我们凑一凑，能买得起一台投影设备吗？”

泰勒摇头叹气，“播放器还好，投影仪很贵的，全部加起来得上千英镑。就算能凑到足够的钱，只是为了放个电影就花出去全部的钱也不太值。哎，要是我的零花钱像斯莱特林那群富二代一样多就好了。”

赫敏也叹气，“要是我们有个足够有钱的合伙人就好了。”

“哈利有钱。”

赫敏犹豫了一下，“倒是可以说服他加入我们，但是我们不应该这样。”

泰勒点头赞同，“我也这么想，所以还是得自己有钱才行啊。”

祝高三的宝子们高考顺利！

作者有话说

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