[HP]斯莱特林的黎明 第132章 洗脑式跑调

当大礼堂里所有人都结束餐后甜点并开始犯困时，邓布利多再次敲响银杯，学生和老师都停止了交谈。

“既然大家都已经吃饱喝足了，那就让我再来多说两句，”顿了顿，他道，“首先让我们欢迎我们的新黑魔法防御课老师，洛哈特教授，欢迎！”

台下响起掌声，其中还夹杂着姑娘们激动的尖叫声。

还有不少男孩子的嘀咕声被淹没在欢呼里。

“谢谢，谢谢！”洛哈特满面红光，瞧他激动得像是要发表一篇即兴演讲，好在在他酝酿出第一句话之前，邓布利多就伸开双臂做了一个向下压的姿势，礼堂里不少站起来的姑娘被拉扯着坐回椅子上。

“剩下的几条通知，想必大家都不算陌生了，但我还是想在此重申以提醒一下新生们：禁林是严禁学生进入的，这点请高年级同学们也要牢记；另外，管理员费尔奇先生再次要我提醒大家，课间不要在走廊里追逐打闹和使用魔法。”

老者的声音像大厅顶部暖洋洋的烛火，烘得吃撑的孩子们一阵阵安逸的困倦。

很快让人精神一振的环节来了——

全体起立，唱校歌。

升入二年级的小蛇们以为自己已经做好了心理准备，至少不必像一年级一样对此环节瞠目结舌。

可他们很快发觉自己还是太傻太天真。

“霍格沃兹！霍格沃兹！霍格沃兹！”有扩音咒加持，欧若拉一张嘴声音就盖过了方圆五米的人，她看不见，却像模像样从兜里掏出一张谱子，顺着节拍甩来甩去，“请教给我们知识！无论是秃顶的老人还是跌伤膝盖的孩子！我们的脑子可以接受一切……”

“不我接受不了……”布雷斯露出嚼到花椒粒的表情，这姑娘每隔一小时就刷新一次他的三观……实在是太难听了，双胞胎唱的都比她好听一万倍。

潘西和达芙妮捂住耳朵，视野范围内所有人的表情都很精彩，不过欧若拉看不见，这给了毫无自知之明的姑娘盲目而极大的自信继续唱下去。

“她被韦斯理附体了吗？！”德拉科胳膊绕过潘西夺过欧若拉手上的纸，他大概看了一眼，难以置信地大喊（他不得不喊，因为欧若拉的“歌声”实在是太大了），“你确定你唱的是你写的调？！！”

可惜小姑娘唱得专心又卖力，“只要你尽全力！剩下的交给我们！！……”

西奥多忽然觉得丧葬进行曲也挺好听的。

事态在歌词重复第二遍的时候逐渐失控…某个扩音咒精湛的小女巫不仅自己跑调，还要大声带着别人一起跑调——

拉文克劳们本以为离着格兰芬多长桌足够远可以幸免一劫，但愈加奇怪的调以欧若拉为中心逐渐扩散。

有意志力坚定的小鹰试图捂住耳朵避免干扰，可等他们发现必须得用“闭耳塞听”才有用的时候，再隔壁的赫奇帕奇阵营已经沦陷了。

再后来，模仿力极强的狮子们听见这调，以金嗓子李·乔丹和双胞胎为首，魔性而富有节奏感的调子里应外合在整个大厅形成包围之势……

斯内普黑着脸忍受大厅的鬼哭狼嚎，这是他上学乃至任教以来所有人唱得最“齐”的一次——包括教师席，他很想给旁边放声跑调的洛哈特一个“昏昏倒地”。

弗立维和麦格教授面如土色，他俩夹在跟着大声唱的海格和忙着指挥的邓布利多中间。

邓布利多左手边那些低年级们觉得面生的老师里有不信邪试图坚守阵地的，但大多数都觉得这很有意思，他们跟着轻声哼唱，角落里费尔奇甚至抱着洛丽丝夫人用脚打起节拍。

“我们将努力学习！直到化为尘土！！！”铿锵有力的大合唱终于结束，邓布利多激动地带头鼓掌，大礼堂不少人松了口气，一直担任霍格沃兹乐团指挥的弗立维教授赶紧给自己来了一杯龙舌白兰地压惊。

“…我的确要化为尘土了，在努力学习之前。”潘西虚弱地拄着德拉科的胳膊，她觉得她脑子里现在一直无限循环着那调子。

“……”德拉科没法安慰她，他有点抑制不住想跟着脑子里的旋律扭。

“啊，音乐啊…一种创造奇迹的魔法！”老校长擦着他那半月形镜片下的泪水，“好了，该是睡觉时间了！”

一年级们又兴奋又疲倦地在各学院级长的组织下拥挤着排好队，而作为老生可以自己搭伴往休息室走。

“欧若，你什么时候计划的这个？”凯瑟琳摇了摇晕乎乎的脑袋想走过来扶欧若拉，但她自己先扶住了桌子。

“什么计划？”欧若拉仔细叠好从德拉科那抢回来的谱子，重新放回口袋。

“校歌啊，别跟我说你没听见第二遍的时候大家都跟你一个调了。”凯瑟琳意外地看着达芙妮两眼空洞地绕过她俩走远。

居然没过来挑衅？！她以为达芙妮至少会就欧若跑调跑到洛杉矶一事冷嘲热讽一番的，她连反击的话都准备好了。

看来音乐的确能创造奇迹——这不就有个活的例子。

“两位小姐，恕我提醒你们斯莱特林和拉文克劳的休息室离得可不近。”布雷斯语调慢吞吞的。

“这么多人，欧若不能……”凯瑟琳话刚说一半，就有声音打断她。

“瑞菲尔德，院长找你过去，还有你们几个。” 是个不认识的声音。

欧若拉很想知道“你们几个”是指哪几个，但她还没机会问出疑问，凯瑟琳就先一步问道，“那我呢，我可以跟着一起吗？”

“虽然院长没说不行，但我个人不建议你这样做，凯瑟琳。”那声音回答她，“他心情好像不太好。”

咦，叫凯瑟琳的名字，他俩认识？

“可欧若……”凯瑟琳还是犹豫。

“我想教授一定会考虑到这个问题的，”那男孩声音很沉稳，“不要担心，还有我们。”