职称二 （七十七） 晋级

教书育人已三年，政治面貌是党员；

考核成绩都领先，晋升二级心喜欢。

如果我们带着感恩的思想去理解，如果我们怀着自足常乐的心态去思考，这个世界对我们不薄，这个世界对我们很友好，这个世界对我们很慷慨。这个世界让我们高兴的事情有十之**，这是这个世界对于勤奋者的热情问候，这是这个世界对努力进取者的丰厚报酬。至于暂时还不太好的十之一二，权且就当作我们下一步的努力方向与奋斗目标。

就让我们总结经验、吸取教训、扬长补短去努力进行下一次更加美好、更加有效的冲锋，进行下一次更加稳重、更加智慧的战斗，进行下一次更加团结、更加有序的对未知领域的探索。

虽然我们不是为战斗而生，但是我们无惧所有为追求正义而进行的各种战斗；虽然我们不是为奋斗而来，但是我们享受着一切为了人类幸福而不得不进行的各种奋斗的过程。

虽然花开的结果是一瞬间的鲜艳，但是花开的过程却花费相当长的时间。虽然，我们爱花开时的鲜艳，但是更喜欢为花开而进行的一系列复杂、耗时的演变，更喜欢为花开而进行的一连串饱经风霜的考验。

所以，对于所有奋进者，奋斗的成果很美，但是，奋斗者奋进的姿态更美，奋进者奋进的过程最美，美到令人沉醉，美过沉鱼落雁，美过绝美美人，美到花见花开，美到一切皆衰，美得人见人爱！

难怪奋斗者的眼神是那么坚定，是因为他们对于奋进的信念十分坚定；难怪奋进者的脚步那么坚定，是因为他们对于奋斗的过程是那么充满激情；难怪奋进者的态度是那么执着，是因为他们对于奋进的过程是那么得情有独钟！

因此，我们赞美英雄，但是，我们更加钟爱那些为了理想和目标而孤注一掷、不顾一切地在泥泞不堪、坎坷不平的道路上一路奋进的人们。即使奋进者的脚步因受阻而停滞在这个自己热爱行进的道路上，奋进者的灵魂和思想也依然行进在这片自己钟爱的土地上；即使奋进者的躯体因不幸而长留在这个自己喜欢选择的道路中，奋进者的理想和信念也同样飘荡在这片自己喜爱的天空里。

因为这些奋进者，所以世界上就有了那么多脍炙人口的动人故事和美妙神话；因为这些奋进者，所以世界上就有了那么多感天地、泣鬼神的英雄人物；因为这些奋进者，所以我们的精神世界里就有了“战无不胜，攻无不克”改天换地的坚强决心与必胜信念。

因此，全世界、全人类各行各业所有奋进者都是英雄，都是最美的行者，都是全世界最美的理想践行者，都是可敬可爱的英雄人物。所以，向全世界奋进者致敬！

张文学是教育战线上的一名新人，是一个小人物，但是，张文学不论在教育教学方面，还是在做人品质方面，还是在教学作风方面都是一个非常进取和奋进的人，因此，张文学也是一个可爱的人，是一个小小的英雄式的小新人。

经过了“学生受伤”事件的考验以后，张文学这一段时间的各项工作还是比较顺利的。人生是一场考验，但是上帝也不会逮着一个人反复考验；人生是一次坎坷旅行，但是也不会是光坎坷不平，有时候也得让人有一次“策马扬鞭”的得意远行。

这就是“苦尽甘来”的咀嚼体验，这就是“风雨之后见彩虹”的绝美美感。

张文学就已经经受住了在小河小学初来咋的考验，经受住了新手上路的历练，经受住了“学生受伤”的锤炼，然后就慢慢成熟了，渐渐稳重了，也自然成才了。

这不，在历经受表扬、上电视和当上副主任之后，又有好事情悄然而至了。

张文学已经接到乡教育办公室的通知，要到教育办公室填表，马上可以晋级了。

所谓晋级，就是专业技术人员职称的晋升。在上世纪八十年代直至本世纪贰零一一年，实行的中学教育和小学教育不同的职称晋升制度，也就小学教师和中学教师两个不同的职称路线。

中学教师职称系列为中学教师三级、二级、一级和高级系列，而小学教师职称系列为小学教育三级、二级、一级和高级。小学教师职称系列比起中学教师职称系列低一个等级，也就是最高级别的小学教师相当于中学教师的一级教师级别。

张文学是小学教师系列，属于小学教师的职称。小学教师的最初职称就是小学教育三级教师。这个职称是教师在中等师范学校毕业以后，在学校任职三年以后，就可以填表自然晋升为小学教育二级教师。

当然，晋升二级教师以后，就属于正式有职称的专业小学教师了，也就进入小学教育的职称序列了。晋升以后，也有工资的增加调整，只是低段职称类别的工资差别比较小一些，到了高段职称类别的工资差额就大多了。

但是，无论如何，晋升职称对于张文学来说，都是天大的好事情。

张文学感觉钱倒不是个大问题，但是组织对自己的认可，自己能够顺利进入职称递进的路线中，才是天大的问题。

张文学想，自己是一个农民的孩子，父母大字认识不了几个，自己却能够上了个师范学校，能够和很多家长是公务员或老师的孩子一起读书，这是多么了不起啊。纵然是自己学习好一点，如果不是国家政策好，如果不是中考严格，自己哪有这么好的运气呀？如果中间任何一个环节出差错，自己就不得不和父辈一样“面朝黄土背朝天”地劳作。

何况，自己在那么偏远的乡村小学教书，虽然尽心尽力，但是，也没有为国家为人民做太大的贡献，只是尽了一名乡村教师的本分，也没有过什么惊天动地的大事情。但是，国家依然什么事情都想着这些微不足道的百姓，想着一名再普通不过的年轻娃的晋级之事，这样深思熟虑是多么让人感动呀，是多么暖心呀！

作为一名年轻人，除了激动就是感动，除了感谢就是感恩，想想，还有什么理由不珍惜这个来自不易的这份职业呢？还有什么理由不为这份教书育人的事业去鞠躬尽瘁死而后已呢？

内心存感恩，行动有力量。

在星期一的早晨，张文学就带着自己的毕业证和考核表高兴地飞快地骑车去了铜家湾教育办公室。

在办公室里张文学非常礼貌地向各位领导问好，然后顺利填好各种表格，然后就向领导道别回来了。

在垂柳依依的道路上，在阳光暖暖的夏日里，在禾苗飘香的空气中，张文学感觉心儿凉爽而甜蜜，头脑清新而高兴。张文学骑着爱车在田间道路中穿行，感受到掺和着禾苗清香的空气带来的习习凉风，幻想着广袤大地即将带来的粮满仓米满囤的丰收喜悦。

“人逢喜事精神爽”，张文学情不自禁地哼起了小曲：

“天也新，地也新，全靠八十年代新一辈！”