陈小玉幸灾乐祸地看着白芸,期待看到她破皮流血,叫苦不迭的模样。
舞蹈班里其他女孩儿都很听她的话,要是白芸自己去要,她们是不会把纱布给出去的。
然而陈小玉脸上幸灾乐祸的表情并没能维持多久。只见白芸走进更衣室,麻溜地拎着一个小布袋子出来。她从小布袋子里翻出棉花夹在脚趾之间,然后又翻出布条利索地缠住脚趾。
白芸在王奶奶说起生父生母后,就立刻想起这节位于她命运十字路口的舞蹈课。前世虽然没有发夹风波,但陈小玉也刻意为难了她一下,没给她足够的纱布,以至于整节课后,她的足尖鞋中血流成河。
重活一次,她当然要做万全的准备。来上课之前,她刻意去王奶奶的裁缝店把需要的东西都找了来。前世白芸在彻底放弃跳舞前也是上过几节足尖课的,已经有了一些经验。
她知道在足尖垫什么材料,垫多少是因人而异的。有些专业舞者会选择佩戴一种专业的护具——硅胶套来阻止足部损伤,但也有一些舞者只会缠一些绷带,因为她们想要足尖能更轻易地感受到地板。而前世的经验告诉白芸,最适合她的材料是棉花。
她又掏出针线,娴熟地在足尖鞋后跟处缝了松紧带。足尖鞋本身只有两条丝带,缠绕在舞者脚踝处,以此固定,稳定性不太够。如果再加上勒住脚后跟的松紧带,稳定性会大大提高,很多专业舞者都会这么做。
陈小玉就站在边上,看着白芸这一顿娴熟操作,吃惊地失去了言语。
“白芸,你以前跳过足尖舞?”薛老师走了过来,好奇地看着白芸。
白芸想了想,简短地回答:“看邻居跳过。”
然后她不再去看呆怔的陈小玉和薛老师,挤进一群女孩当中,用脚尖碾磨松香。这样,学习足尖舞之前的准备活动,基本就做完了。
薛老师先让女孩子们排成一列手扶把杆,然后绷直双腿和脚背,向上立起足尖。
这是女孩子们第一次使用足尖站立,白芸听到身边响起阵阵抽气声。足尖舞,是艺术和技巧的融合,而驾驭世间任何一种技巧,都不是那么容易的事。一些对疼痛敏感的女孩,甚至能感受到如同小美人鱼一般,每一步都踩在尖刀上的感觉。
不过疼痛不是最糟糕的。最糟糕的是,有些女孩子们根本立不起脚尖。
足尖鞋的鞋头是一块小小的矩形。脚背形状优秀,肌肉力量又足够的女孩子们立起足尖,能令这块矩形扎扎实实,满满当当地触及地面。但脚背并不够好,或者肌肉力量有所欠缺的女孩子,她们立起脚尖,只能令半块矩形,或者2/3的矩形触及地面。她们根本站不稳,一旦脱离把杆,立刻就会摔倒在地上。
残酷的事实是,这节课后,有相当一部分女孩会清醒认识到自己没有资格跳足尖舞,并就此道别心爱的芭蕾。
薛老师让女孩子们扶着把杆立起足尖,再脚跟触地,然后再立起,再触地。如此反复几遍,女孩子们算是大致熟悉了穿足尖鞋的感觉。薛老师又让女孩子们变换脚位,重复立起下落的动作。
白芸自始至终都跳的很自然,这不仅仅是因为她有前世的经验,而且还因为她有天赋。她的双腿纤细修长,但该有的肌肉也一块没少。立起足尖时,她的大腿和小腿紧紧绷起,脚背弧度优美,但也同样有力。结实坚硬的足尖鞋就像一位屈服于女王威仪的骑士,任由她驱使,为她开疆扩土。
“你……你是怎么做到的?”白芸身边一位门牙有些突出的兔子模样女孩眨巴着圆圆的眼睛,一脸憧憬地看着白芸。
白芸顺势向她的脚下望去。这个女孩只能令足尖鞋的一半触及地面,无法完全立起,但仅仅是这样也耗尽了她的力气。她可怜的小腿在空中阵阵发颤。
“多练习,多努力,适应了就会好的。”白芸只能这样说。但也有很多人练习很多次都没用,舞蹈主要靠的就是天赋和悟性,而这些都是外人无法给与的。
但是在清楚自己的天花板在哪里前,练习无疑是唯一可以做的事。
又练了一会儿,薛老师便让女孩们沿着把杆,立着足尖进行快速的小碎步前行。登时一阵鬼哭狼嚎此起彼伏。女孩们有些弯起膝盖,有些趴在把杆上,一个个如同咸鱼一般。
足尖小碎步强调快速运动足尖,这同样是个能令女孩快速适应足尖鞋的动作,但它也能令新手感受到尖锐的疼痛。纵然天资出众,但白芸这双脚,还不曾经受过足尖舞的洗礼,此时她也感受到一阵疼痛,但这疼痛还算能忍。
足尖小碎步,芭蕾舞剧常见舞步之一,看似简单,实则难度不低。就比如舞剧《堂吉诃德》中,女主角要用足尖小碎步走S型路线,穿梭在插满尖刀的舞台上。既要踩上音乐节奏,又要表现的优雅得体,这谈何容易,人类的艺术,或许从来都和痛苦密不可分。
聚集在门口的家长看着女孩们扶着把杆前后摇摆鬼哭狼嚎,不由发出一阵笑声。他们感受不到女孩们的疼痛,第一时间的感觉,就是眼前这幕,真是足够滑稽。
薛老师看着女孩们,陷入沉思。至此,各个女孩的天赋在她面前逐一展现。
白芸和陈小玉是班上两个天赋最卓越的孩子,她们俩第一次立起足尖,就稳如泰山,堪比老手。其他女孩就比较勉强,有个别还能救,经过一段时间的练习可能会立得更加完美,但也有些,一看就知永远无法成功。
足尖舞是女芭蕾舞者必须面对的一道坎。那些立不起足尖,或是立起时姿态不够优美的女孩们基本也就告别了继续深造的道路,而可以轻松立起的,或许还能在芭蕾之路上,再前行几步。
课堂还剩不到十分钟,薛老师让女孩们自由练习,适应足尖鞋。女孩们有些扔在坚持,也有些就干脆放弃,挂在把杆上当咸鱼等下课。聚集在门口的家长们也在轻快地谈天,教室里充斥着轻松闲适的气氛。
白芸回想着系统说的那些不在规定时间内完成任务就要去世的话,抿一抿唇,活动一下脚踝,走到舞蹈教室中央,准备挑战没有把杆支撑的足尖立。
没了把杆支撑,立起足尖会更加困难,但是她想放手一搏。
白芸闭上眼睛,回忆着天鹅湖里的音乐,想象着天鹅湖中的天鹅们的优雅姿态,慢慢立起足尖,开始小碎步。她的双臂如同柔软的翅膀,在身旁徐徐挥舞。
她迈着小碎步轻盈转圈,然后跟着脑海里的节奏,缓缓曲起一条腿单腿小转一圈。她睁开眼睛,一圈一圈,更自然,更轻盈地旋转。
如果我是因为我的天赋而来到这一世,那么,就让这天赋,散发更耀眼的光芒吧。
她在心中这样想着,倏地睁大眼睛。
脑海里的节奏开始加快。白芸稳住双臂,开始进行连续地Sus-sus跳(往前行进的交错足尖跳),最后以一个右腿后伸90°的Attitue(鹤立式舞姿)结束。
她跳完回过神来,发现无论教室里的老师同学,还是教室外的家长们都直愣愣地看着她,眼中写满震惊。
过了一会儿,惊呼和赞叹声此起彼伏地响起。
“明明都是第一天跳足尖舞,她怎么能那么熟练……”
“太厉害了,简直是神……”
……
类似这样的窃窃私语不断传入白芸耳中。
【恭喜宿主顺利完成课堂表演,获得10积分。目前总积分是10分。请再接再厉。】系统的声音,也在脑海里响起。
看来,这就算是一场公开表演了。
虽然她的舞台不过是一间教室,观众就只有同学以及家长,但是他们为她的技艺表现出赞叹的样子,已经令她感到十分满足。
这是个好的开始。
她不由回头,目光穿过家长群,落在了王奶奶身上。王奶奶一贯不苟言笑,但此时还是露出发自内心的欣慰笑容。
白芸也对王奶奶露出灿烂的笑容。
然后她调回视线,低头望向自己的足尖。刚才那段即兴发挥的舞蹈,其实也只是练习罢了。她想看看自己这双脚的极限在哪里。
虽然有前世记忆,还有天赋的加持,但在她这一顿猛如虎的操作下,她已经感觉到足尖传来剧烈的剧痛。皮是肯定磨破了的,但就是不知道磨破到什么程度。
不过除了疼痛以外,她更感受到一阵难以形容的畅快感。在众人的目光中尽情起舞,这种自由和备受瞩目的感觉,令她留恋。
活着真好啊。
她正犹豫着要不要再即兴发挥跳一段,就见陈小玉向她走来。
“你怎么做到的?”陈小玉看着白芸,眼中写满不服,以及妒忌,“为什么你能跳的那么稳?”
陈小玉自认天赋不差,在白芸来这个班里前她是跳的最好的。
如今竟然被白芸这这种小镇女孩赶超,她不甘心,太不甘心了。
早知道是这样,她说什么也要鼓起勇气,当第一个离开把杆跳足尖舞的人。这样,所有人的目光就会落在她身上了。
白芸定定地望着一脸不服的陈小玉,这才想起王冠发夹的物品效果——它能令她招至羡慕。
看来这是一份来势汹汹的羡慕。
白芸下意识地摸了摸脑袋上的发夹,转身不理陈小玉。有这个时间,不如再跳几个动作。
不想陈小玉上来一把拽住她:“是不是你的鞋穿起来比较舒服?”
“是啊。”白芸敷衍似的回答。
陈小玉十分不服。若不是她和白芸脚码不一样,她很想试试白芸的鞋。
“其实就是脱离把杆而已,有什么难的。”陈小玉轻哼一声,有意无意地瞟着白芸,似是在期待她多说什么。
“是啊,不难的。”白芸刻意看陈小玉一眼,“很轻松,谁都行。”
陈小玉点了点头,她愿意接受这个说法。
白芸能跳那么好不是因为白芸多厉害,而是因为,足尖舞本来就不难。
只要她想,她也可以!
陈小玉一鼓作气,回忆着白芸的舞姿,在教室中央,所有人的注视下,优雅地立起足尖。她也想做和白芸一样的足尖跳,可惜她的脚,似乎并没她想象中的听话。
她没跳两下,脚踝就扭成了一个不自然的弧度。
一声凄厉的惨叫响彻舞蹈教室。