妖怪职业技术学校 第14章 十四章 妖怪学校

李合绪琢磨好了，要想赚钱，关键是让妖怪掌握一门或几门手艺，那建立职业技术学校是最好的。

接着李合绪就召开了“盘龙山第一届高层会议”。

汤、陈两人算是内部人员了，关键讲开妖怪学校的好处：让妖怪安居乐业，就不会想着天天搞事，还能共建人间和谐社会等等。

陈格和汤泽两人听罢觉得耳目一新。

不愧是神仙们的主意，竟然能想出这样一个奇妙的方法！

二人立刻表示愿意加入建校计划，李合绪把早就准备好的几张纸拿了出来。

纸上是他结合识海空间第一栋楼的解锁条件，制定好的建校三步走计划。

第一步：选择校舍。

校舍不是一两天就能建好的，李合绪心知上面的神仙着急，提议暂时在山洞里教学，开课后再选个地方修了搬迁就是。

山洞大厅虽然简陋，但好在够大、空旷，收拾一番就能用。

众人一致说好，校舍就暂且定了下来。

第二步：制定课表。

李合绪：“我们满打满算，只有四名老师，我是这样想的，先设置几门学科，让有天分的妖怪入学，以后有新增学科、或是师资扩大后，再考虑招收其他妖怪。”

李合绪拿出张新纸，让大家说说自己能教些什么。

汤泽毫不犹豫：“我可以教医术。”

他一说完，突然想起来白婵的医术比他高强得多，哪里轮得到他来教？

汤泽：“……不，龙君来教吧。”

作为太上老君座下弟子，白婵自幼学的就是道家五术，山、医、命、相、卜皆有所成。

陈格本来觉得自己能教一些相术卜术，听汤泽改口后，陈格也推辞说：“贫道不如龙君，还是让龙君来教吧。”

李合绪：“……”

合着只让白婵一条龙教，我们干什么？站在一旁鼓掌喝彩吗？

“陈老师和汤老师搞错了我们学校的方向。”李合绪已经完全进入了角色，给他们分析道：“我们学校培养的不是高技术高水平妖怪，而是能赚钱的妖怪。”

像学医，没个三年五载怎么能让妖怪随便给人看病？而且人与妖本来就不同，要精通给人治病的医术又得多花些时间。妖怪们等得住，上面那群家伙可等不住。

相卜之类的也不太适合妖怪，除非天赋极强，否则和外面的江湖骗子没什么两样。

“医具体包括方药、针灸、推拿等。”李合绪问：“我觉得针灸推拿就很不错，学起来比治病快得多，汤老师你觉得怎么样？”

汤泽看了白婵一眼，白婵回了个“让你教你就教”的眼神。

这也不是什么难事，汤泽就点头答应了。

“陈老师的话……”李合绪想起住道观时，常见陈格在院子里练拳掌和剑法。

“陈老师不如教学生练练拳掌，以后走镖压货都可以的。”

宋朝已经开始有保安服务行业了，刚好趁着这股风气可以给妖怪们提供一些活干。

妖怪走镖是再合适不过的了，本来就生活在山林里面，野外生存适应力强，遇到野兽就是口粮，更不用担心山贼劫匪，遇上了指不定谁怕谁呢！

陈格也说好。

李合绪在纸上记了几笔，“汤老师……医疗保健课，陈老师……体育课，另外妖怪需要熟知人族社会的规则，常识课就由我们三人负责？”

汤、陈点头表示没问题。

写好三门课程，李合绪对白婵说：“妖怪没有一个人样肯定不行，白老师和我负责教学生化形？麻烦白老师平时关照一下妖怪的纪律，我再负责给大家排课表、处理一些杂务。”

总算领到任务的白婵欣然接受，整体课程就安排好了。

李合绪确认无误后，他给众人发了个本子：“这是教案册，教学之前我们需要把学期目标和教案写一下。”

学期目标需要老师自己定，像是化形课，目标就是妖怪能维持化出的人形。

而教案就复杂多了，包括一堂课的教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程等等。

教案可详可简，关键是老师自己能看得懂。

李合绪深谙教案的好处，上课上到一半忘了接下来讲什么，就让学生自己先看书，他偷咪咪地翻教案：哦，我接下来原来打算讲这个！

李合绪说了一大堆，另外三人听得一愣一愣的，没听说当先生还要写这么多东西。

回味过来，觉得教案这东西好！一批妖怪教会了，教案又能拿来教下一批。

众人拿着教案本开始琢磨自己的教学过程，李合绪与白婵共同负责化形课，他就拿化形课举例。

化形课属于实践类课程，大致可以分三个步骤：观察人长什么样、再尝试化形、最后修改不足，进行长时间变形训练。

每一步李合绪又划分了具体的行动，举了几个例子，为课堂增加趣味性。

陈格与汤泽听了，一下就被激发出不少想法，连忙把自己的设想讲出来。

李合绪帮二人增改计划，提出了不少有趣的教学方法，陈、汤二人受到点拨，心里又高看了李合绪好几眼。

特别是陈格，觉得李合绪这人并不是一无是处。

也不知道他哪里来这么多奇思妙想，大宋最高学府国子监都没这么细致的授课方法。

白婵看他俩的样子，心里有些小骄傲：这可是我们天庭的掌财人，当然厉害！

敲定了未来七天的教案，两人抱着教案本就回去了，说是写完了再来让李合绪把关。

李合绪与白婵一同商讨教学过程，当了几年的老师，他写起教案来熟练得很，一个下午就写完了，还抽空去看了另外两人的进度。

忙活好几天，第三步计划——招收学生开始了。

全山的妖怪都被叫到盘龙山洞府前集合。

把妖怪数量点齐后，李合绪再把“金钱幸福论”的道理说了一遍，原先没听过的妖怪分分钟被洗脑，恨不得立刻就业赚钱，走上妖生巅峰。

见妖怪们情绪被带动起来，李合绪就宣布了今天的重头任务——招生！

医疗保健和体育属于专业课，招收有特定专长的妖怪。

化形与常识是必修课，每个妖怪都要学。

招生钱李合绪反复说：“以后还会有新的专业供大家选择，今天没能入学的妖怪也不要心灰意冷，切记，选错专业，后悔一生！”

虽然他多次强调了，但哪个妖怪不想赚钱？不想和大王建立亲密的（师生）关系？也不管自己适不适合医疗或体育，一股脑地涌上来报名，大大增加了面试的工作量。

加上从光一观收来的妖怪，整个盘龙山共两百三十八只小妖，一个个排队进入面试场。

面试官有四人，白婵负责镇场子，李合绪等人提问登记。

他们早就商量好，第一批只收最有天赋的妖怪。

像是千年人参精，天生的保健奇才！不学针灸推拿也行！到时候推拿馆卖卖养生茶水，它在幕后拔根腿毛给大家泡水喝，都能赚得盆满钵满。

另外有优势的就是道观遇到的狼妖这种，不仅身强力壮，而且初步具备化形条件，已经走在了大部分妖怪的前面。

特别是这个狼妖，李合绪特喜欢他。

号召力强，也有独立精神，这种人才、哦不，妖才！这种妖才简直是领袖和作家的预备役！李合绪特别推荐陈格选它做班长。

狼妖听了，感激涕零！

这个李老师真是大好人啊！连我这种犯过错的妖怪也能重用，盘龙山的土著妖怪怎么回事？还天天在我们面前讲李老师的坏话，他差点就信了！

李合绪对狼妖给予厚望，他后来倒也没辜负，果然成为了妖怪中的领袖人物……李校长粉丝协会的会长。

————

筛选了一整天，医疗保健班共招了八名妖怪，体育班共招到十一名学生。

这个数量是李合绪压下来的，汤、陈二人第一次教学，人数不宜过多，他只挑了最拔尖的一群妖怪。

还好有李合绪之前的铺垫，没被选中的妖怪只是失落一阵，反应不算大。

李合绪把招收的学生聚集在一起，按照高矮顺序站成两排，把课表和时间安排讲清楚了。

每日四节课，上午专业课一个时辰，下午两节必修课每节半时辰。

由于上学会占用妖怪们捕猎的时间，经过讨论，李合绪决定用上次在太原赚到的钱换些粮食回来，在校学生包一日三餐。

妖怪们听了立马欢呼起来。

既能学本事，还会管饭吃，这学上的也太划算了吧！

众妖喜笑颜开地回各自的巢穴去了，李合绪脑子里传来“叮！任务已完成”的声音。

李合绪：“……”

这不是玉帝的声音吗，合着这个游戏系统一样的东西是您制造的啊？而且还自己配音……

李合绪告诉白婵一声，与她一同进入识海空间。

原本黑白色的大楼发出异样的光彩，李合绪点击任务栏里的“确定”后，结界消失，大楼展现出它原本的样子，上挂“天庭图书馆”几个大字。

李合绪把这五字念叨出来，觉得倒适合妖怪学校的发展。

两人走进馆里，入口右边就是楼梯，上面挂着一把锁，白婵拧不开，从外面飞到楼上，发现窗户墙壁也不可破坏，只好放弃探索，先看起一楼的书来。

一楼的书种类繁多，不仅有木工、陶瓷、巧匠等杂学技艺，还有世间武功绝学、法阵术数等。

两人找到了《中医推拿法》、《强健体魄一百招》等书，发现读书馆的书只需借阅，不能带出识海空间。

还好李合绪没把手机丢掉——这个图书馆里还电插板和充电器，他把手机充上，准备走的时候拍几张照片带回去。

“白婵，你看这个。”李合绪找到一本破旧的古籍，上面的字他一个都不认识，看里面的插图，估计是龙族的东西。

“这上面有好多龙纠缠在一起啊，是你们族的秘法吗？”

白婵把脑袋伸过来一看，脸上一片绯红：“是秘法……”

李合绪：“什么秘法？”

“……”白婵犹豫了一下，“是龙族繁育的秘法。”

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第14章 十四章 妖怪学校